Clarity in the use of the social systems from the theory of goal attainment

Objetivou-se verificar a clareza na organização dos sistemas sociais da Teoria de Alcance de Metas. Estudo teórico-reflexivo, tendo como referencial para análise um Modelo de Análise de Teorias. Desenvolvido nos meses de abril, maio e junho de 2005, sendo analisadas uma Dissertação e duas Teses. Quanto à definição operacional dos conceitos, as três pesquisas definiram adequadamente os conceitos que o Modelo Conceitual aponta. Em relação à validade de conteúdo e construto, foram identificadas lacunas. Em um estudo, por exemplo, os grupos de trabalho nos quais os indivíduos estavam inseridos não foram condizentes com o conceito de sistema social apresentado pela Teoria. Dessa forma, os estudos necessitam ainda de atenção quanto à utilização de conceitos apresentados em teorias ou em modelos teóricos.This study was aimed at verifying the clarity in the organization of the social systems in the Theory of Goal Attainment. It is a theoretical-reflexive study that uses as referential for analysis a Model of Analysis of Theories. One thesis and two dissertations were analyzed in the months of April, May and June of 2005. Regarding the operational definition of the concepts, all three defined adequately the concepts pointed out in the Conceptual Model, making use of them in the situations of the studies. In what refers to the validity of content and construct there were gaps identified. In one of the studies, for example, the work groups to which the individuals belonged were not consonant with the Theory's social system concept. Thus the studies still require attention as to the use they make of concepts presented in theories or in theoretical models.Tuvo como objetivo verificar la clareza en la organización de los sistemas sociales de la Teoría de Alcance de Metas. Estudio teórico-reflexivo, teniendo como referencial para análisis un Modelo de Análisis de Teorías. Desarrollado en los meses de abril, mayo y junio de 2005, siendo analizadas una Disertación y dos Tesis. Cuanto a la definición operacional de los conceptos, las tres pesquisas definieron adecuadamente los conceptos que el Modelo Conceptual apunta. En relación a la validad de contenido y construcción, fueron identificadas lagunas. En un estudio, por ejemplo, los grupos de trabajo en los cuales los individuos estaban inseridos no fueron condimentes con el concepto de sistema social por la Teoría. De esa forma, los estudios necesitan aún de atención cuanto a la utilización de conceptos presentados en teorías o en modelos teóricos

Princípios do sistema único de saúde: compreensão dos enfermeiros da Estratégia de Saúde da Família

O estudo objetivou analisar a compreensão dos enfermeiros a respeito dos princípios do Sistema Único de Saúde universalidade, equidade e integralidade. Pesquisa descritiva realizada nos meses de agosto e setembro de 2008, por meio de entrevista semi-estruturada com 26 enfermeiras lotadas nas unidades básicas de Saúde de Fortaleza, Ceará. Na organização dos dados foi utilizada a técnica de análise de conteúdo. Os resultados apontaram que as enfermeiras concebem a universalidade como acesso universal de todos os usuários aos serviços de saúde, a equidade é o atendimento de forma igualitária a população, garantindo mais atenção aos menos favorecidos e a integralidade da assistência é a prestação de serviços nos três níveis de atendimento. Concluímos que os profissionais sinalizam possuir uma concepção dos princípios semelhante a que está presente na Constituição Federal. Este fato representa um elemento importante para a concretização e fortalecimento do modelo de atenção à saúde vigente no Brasil

Acompanhamento da pressão arterial: estudo com crianças e adolescentes com história familiar de hipertensão

Objetivou-se analisar a evolução dos percentis de pressão arterial em crianças e adolescentes com história familiar de hipertensão arterial. Estudo longitudinal desenvolvido em uma comunidade de Fortaleza, Ceará. A pressão arterial foi avaliada em cinco encontros domiciliares, de janeiro de 2004 a dezembro de 2006. Grupo de 141 participantes, dos quais 92 crianças e 49 adolescentes. Das crianças, 67,4% permaneceram sem alterações dos percentis de pressão arterial em todas as avaliações; dos adolescentes, 65,3% permaneceram nesta condição. A maior parte dos indivíduos mantiveram seus valores e percentis de pressões arteriais sistólica e diastólica elevados, e muitos que não apresentavam inicialmente alterações passaram a mostrálas no decorrer do acompanhamento. Confirma-se a necessidade de monitoração da pressão arterial rotineira de crianças e adolescentes tanto para a detecção precoce como para a prevenção de complicações

DIAGNÓSTICOS DE ENFERMAGEM EM PACIENTES COM INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA EM TRATAMENTO HEMODIALÍTICO / NURSING DIAGNOSES IN PATIENTS WITH CHRONIC RENAL FAILURE ON HEMODIALYSIS TREATMENT

Introdução: A insuficiência renal crônica é caracterizada pela perda lenta e progressiva da função renal, envolvendo sistemas como cardiovascular, endócrino, hematológico e neurológico. Em serviços de hemodiálise, os diagnósticos de enfermagem podem orientar o atendimento de necessidades do paciente. Objetivo: Analisar os diagnósticos de enfermagem em adultos com insuficiência renal crônica em tratamento hemodialítico. Métodos: Estudo descritivo, exploratório com 149 pacientes adultos. Os dados foram coletados por meio de entrevista e exame físico sendo utilizado o processo de elaboração e inferência dos diagnósticos que seguiu as etapas: coleta, interpretação/agrupamento das informações e nomeação das categorias. Resultados: Verificou-se que 51% dos pacientes eram do sexo masculino com idade média de 42,38 anos, sendo a maioria casados e possuindo auxílio doença. Foram identificados 36 diagnósticos de enfermagem, 46 características definidoras e 52 fatores relacionados/ risco. A média de diagnósticos de enfermagem foi de 4,6, com desvio padrão de 2,1. A média das características definidoras foi de 5,9 por paciente, sendo o desvio padrão de 3,1. Os fatores relacionados/risco tiveram uma média de 6,8. Dos diagnósticos de enfermagem, nove estavam acima do percentil 75; das 46 características definidoras, 12 estavam acima do percentil 75; dos 52 fatores relacionados/risco, 14 estavam acima do percentil 75. Conclusão: O estudo possibilitou maior conhecimento da realidade dos pacientes, contribuindo para uma possível implementação de ações de enfermagem para a solução dos problemas identificados.Palavras-chave: Insuficiência renal crônica. Diálise renal. Diagnósticos de enfermagem.AbstractIntroduction: Chronic renal failure is characterized by slow and progressive loss of the kidney function, involving systems such as cardiovascular, endocrine, hematologic and neurologic. In hemodialysis services, nursing diagnoses can guide the care of the patient needs. Objective: To analyze the nursing diagnoses in adults with chronic renal failure undergoing hemodialysis. Methods: Descriptive, exploratory study with 149 adult patients. Data were collected through interviews and physical examination, being used the process of elaboration and inference of the diagnoses that followed the steps: collection, interpretation/grouping of information and naming of categories. Results: It was found that 51% of patients were male with a mean age of 42.38 years, most of them married and having sickness grant. It were identified 36 nursing diagnoses, 46 defining characteristics and 52 related/risk factors. The average of nursing diagnoses was 4.6 with a standard deviation of 2.1. The average of the defining characteristics was 5.9 per patient, being the standard deviation of 3.1. Related/risk factors had an average of 6.8. Of the nursing diagnoses, nine were above the 75th percentile; of the 46 defining characteristics, 12 were above the 75th percentile; of the 52 related/risk factors, 14 were above the 75th percentile. Conclusion: The study allowed greater knowledge of the reality of patients, contributing to a possible implementation of nursing actions to solve the identified problems.Keywords: Chronic renal failure. Renal dialysis. Nursing diagnoses

Atividade educativa on-line sobre aleitamento materno para conhecimento de agentes comunitários de saúde

Objetivo: avaliar a efetividade de atividade educativa on-line sobre aleitamento materno (AM) para conhecimento cognitivo de agentes comunitários de saúde (ACS). Métodos: estudo quase-experimental, realizado com agentes comunitários de saúde. Aplicou-se, previamente, teste do conhecimento sobre aleitamento materno. Em seguida, os participantes foram submetidos à atividade educativa on-line teórica e prática. Posteriormente, foi aplicado o pós-teste. Resultados: a amostra foi constituída por 53 profissionais. A atividade se mostrou efetiva, pois foi capaz de melhorar o conhecimento cognitivo dos profissionais sobre o aleitamento materno. Houve estatística significativa nas variáveis sobre fisiologia (p<0,001) e benefícios da amamentação (p<0,003), posição para amamentar (p<0,002), intervalos entre as mamadas (p<0,001), intercorrências mamárias (p<0,001) e conservação do leite (p<0,005). Conclusão: a estratégia educativa on-line obteve efetividade na melhora do conhecimento cognitivo dos ACS sobre AM em todos os aspectos abordados. Destacam-se evidências estatísticas referentes à diferença entre o conhecimento cognitivo prévio e o conhecimento posterior à atividade educativa on-line nas variáveis sobre fisiologia e benefícios da amamentação, técnica de amamentação, intervalos entre as mamadas, intercorrências mamárias e conservação do leite

Enfermagem e o brincar: prevenção de acidentes com pré-escolares/Nursing and play: prevention of accidents with preschoolers

Este, objetiva relatar a expeciência na utilização de práticas lúdicas como estratégias preventivas de acidentes em crianças na fase pré-escolar. As atividades foram realizadas com duas professoras e 40 crianças com idades entre 4 e 5 anos, em duas creches do interior do Ceará, Brasil. Para tal, foram utilizadas práticas lúdicas sobre prevenção de acidentes, por meio de cartazes; teatro de fantoches; bonecos para simulação; jogos; dramatizações e contação de história. Assim, ocorreram nove encontros, abordando os temas pertinentes, que vão desde as quedas até acidentes automobilísticos. As estratégias adotadas proporcionaram a interação dos alunos e viabilizaram a discussão sobre as temáticas abordadas. Conclui-se que, o lúdico permitiu a participação e o aprendizado das crianças e tem o potencial para a redução de acidentes na infância, uma vez que, essas crianças podem atuar como multiplicadores de conhecimento

Avaliação de estrutura prisional para assistência de enfermagem à saúde materno-infantil / Evaluation of prison structure for nursing assistance to childhood and children

O Sistema Único de Saúde apresenta como uma de suas diretrizes o atendimento integral. Dentre os diversos ambientes para realizar atendimento em saúde encontra-se o ambiente prisional, que apresenta diversas limitações quanto a assistência e apresenta-se como um ambiente pouco priorizado nas questões de saúde, apesar de todas as determinações do Plano Nacional de Saúde no Sistema Penal e legislações específicas. Além disso, a população carcerária feminina apresenta demandas diferenciadas em relação à saúde, como por exemplo, a manutenção dos filhos no ambiente penal em média até os 18 meses de idade. Desta forma, o objetivo deste trabalho foi avaliar a estrutura oferecida para a realização do trabalho em saúde em uma penitenciária feminina. A pesquisa foi realizada em dois momentos: a observação da assistência de enfermagem prestada às mães e crianças e verificação da estrutura oferecida para a assistência em saúde, bem como entrevista, norteada por questionário, aos profissionais de saúde. Observou-se que a referida penitenciária segue, dentro de suas limitações, as recomendações contidas no plano estadual de saúde no sistema penitenciário (Ceará), todavia há necessidade de uma estrutura compatível com a demanda de mulheres, assim como ações educativas em saúde para minimizar disseminação de doenças