Social Workers and Client Resistance Behaviors

The study aimed at exploring the extent that social workers feel competent and confident to respond to client resistance behavior. A quantitative technique using a survey questionnaire, including a standardized scale adapted by the researchers, was used to gather information regarding social workers\u27 level of preparedness to respond to client resistance behaviors. Data was collected using Qualtrics from 137 participants, and 116 were analyzed (21 contained incomplete data). Data was analyzed utilizing SPSS. The results of two Independent Samples T-tests indicated that there is a significant difference between social workers who have less than 6.47 years of experience and those who have 6.47 or more years of experience in terms of their level of preparedness to respond to client resistance behavior (p=0.018), but not between those with higher (e.g., Master\u27s) versus lower (e.g., Bachelor\u27s or less) levels of education. This finding appears to indicate that confidence/competence in dealing with client resistance behavior is not obtained through education, but rather through on-the-job experience and over many years. Implications for micro and macro social work practice include the need for additional education during Bachelor\u27s and Master\u27s social work courses, as well as training related to client resistance behavior during field placements and early in social workers\u27 careers

Los juegos tradicionales como estrategia para el Desarrollo Socioemocional de los niños de Educación Inicial

Identified the problem and the consequences that confinement due to COVID-19 has left on children, such as changes in attitude, negative emotions, lack of interaction with other children of their age and little participation in group games; For this reason, this research aims to create a strategic guide with traditional games for socio-emotional development in children of the Semillitas Initial Education Center "César Francisco Naranjo Rumazo". The proposal aims to get children out of their sedentary routine and poor social relationship, which affected their socioemotional development. A guide was made with ten traditional games with innovative changes in order for the activity to be of greater contribution on the emotional level. The approach used is the constructivist since Piaget and Vygotsky tell us that the child learns by playing and sharing with the environment that surrounds him, children learn better when they work as a team with others, thus reaching significant learning. Finally, the validation of the guide was carried out by two experts and two users who value the guide as a tool that meets the objectives for which it was designed. It is necessary to mention that in this guide the teacher plays a leading role, whose role is characterized by guiding, the teacher will assume a discreet and observant attitude to create a relaxed and fun climate, accepting the mistakes that children make as something normal within development. of the gameIdentificado el problema y las consecuencias que ha dejado en los niños el confinamiento debido al COVID-19 como son, cambios de actitud, emociones negativas, falta de interacción con otros niños de su edad y poca participación en juegos grupales; por esta razón la presente investigación tiene como objetivo, la creación de una guía estratégica con juegos tradicionales para el desarrollo socioemocional en los niños del Centro de Educación Inicial Semillitas “César Francisco Naranjo Rumazo”. La propuesta pretende conseguir que los niños salgan de su rutina sedentaria y escasa relación social, que afectó su desarrollo socioemocional. Se realizó una guía con diez juegos tradicionales con cambios innovadores con el propósito de que la actividad sea de mayor aporte en el plano emocional. El enfoque empleado es el constructivista puesto que Piaget y Vygotsky nos hablan que el niño aprende jugando y compartiendo con el medio que lo rodea los niños aprenden de mejor manera cuando trabajan en equipo con los demás así llegando a un aprendizaje significativo. Finalmente se realizó la validación de la guía por dos expertos y dos usuarios los mismos que valoran a la guía como una herramienta que cumple con los objetivos para lo cual fue diseñada. Es necesario mencionar que en esta guía juega un rol protagónico el profesor, cuyo papel se caracteriza por orientar, el docente asumirá una actitud discreta y observadora para crear un clima relajado y divertido, aceptando los errores que los niños cometen como algo normal dentro del desarrollo del juego

Digitizing and Disclosing Personal Data: The Proliferation of State Criminal Records on the Internet

Digitization and the release of public records on the Internet have expanded the reach and uses of criminal record data in the United States. This study analyzes the types and volume of personally identifiable data released on the Internet via two hundred public governmental websites for law enforcement, criminal courts, corrections, and criminal record repositories in each state. We find that public disclosures often include information valuable to the personal data economy, including the full name, birthdate, home address, and physical characteristics of arrestees, detainees, and defendants. Using administrative data, we also estimate the volume of data disclosed online. Our findings highlight the mass dissemination of pre-conviction data: every year, over ten million arrests, 4.5 million mug shots, and 14.7 million criminal court proceedings are digitally released at no cost. Post-conviction, approximately 6.5 million current and former prisoners and 12.5 million people with a felony conviction have a record on the Internet. While justified through public records laws, such broad disclosures reveal an imbalance between the “transparency” of data releases that facilitate monitoring of state action and those that facilitate monitoring individual people. The results show how the criminal legal system increasingly distributes Internet privacy violations and community surveillance as part of contemporary punishment

Finanzas : Análisis del cálculo de las tasas de intéres de las operaciones crediticias del banco d ela producción en el periodo 2015

A través de este trabajo dimos a conocer cuáles han sido los aspectos fundamentales de las finanzas ya que las finanzas juegan un papel muy importante en la sociedad, de igual manera se mostró como está estructurado el sistema financiero de Nicaragua ; de igual manera se explicó la aplicación para el cálculo de las tasa de interés tanto de las operaciones activas , pasivas y neutras, al igual que se describieron los diversos modelos de amortización que se utilizan en el otorgamiento de créditos bancarios , por último se mencionaron algunos modelos de los contratos que utiliza el banco de la producción al momento de brindar un servicio. La metodología implementada en este trabajo fue la investigación científica y bibliográfica ya que investigamos, recopilamos, organizamos, valoramos y realizamos críticas sobre los temas investigados de igual manera nos permitió tener una visión panorámica de los casos que se pudieron desarrollar durante la investigación. Las finanzas es el arte de saber administrar el dinero aun en escases, las finanzas afectan nuestro entorno puesto que todo lo que consumimos afecta nuestra economía; el sistema financiero nicaragüense, hoy en día financiero esta solido gracias a las políticas macroeconómicas que se impulsan en el país. El Banco de la Producción otorgan a los clientes una tasa activa a sus ahorrantes para incentivar a la población a ahorrar, una tasa pasiva que es la que cobran a sus prestamistas al momento de concederle el crédito y una neutra en esta no gana ni pierde. El método más utilizado en los bancos de nuestro país es el método de amortización francesa ya que dirige más a los préstamos de vivienda o de consumo. El Banco de la Producción utiliza diversos modelos de contratos de crédito pero estos contratos tienen que estar apegados a las leyes y que sean de fácil entendimiento para el cliente

Evaluación del tratamiento de desechos y residuos del proceso productivo de Cerámicos Lambayeque mediante uso de técnicas y procedimientos de auditoría para diseñar un modelo de gestión ambiental

La industria ladrillera se caracteriza por el alto consumo de energía térmica, debido a elevadas temperaturas para la fundición de ladrillos generando residuos sólidos, deterioro de la vegetación y pérdida del valor del suelo. Estos problemas se originan por deficiencia de tecnologías, procesos y procedimientos utilizados en la adquisición de materia prima, transformación y distribución del producto final. Cerámicos Lambayeque SAC, presenta problemas ambientales, pues utilizan materiales que generan alta emisión de CO2. Surgiendo así esta problemática ¿la aplicación de la auditoria de gestión y el diseño de un modelo de gestión ambiental permitirá la eficiencia en el tratamiento de desechos y residuos del proceso de producción en cerámicos Lambayeque Sac.?. La posible solución es “evaluar el tratamiento de los desechos y residuos del proceso de producción de Cerámicos Lambayeque mediante una auditoria de gestión”, analizando el proceso productivo proponiendo mejoras, trayendo beneficios a la empresa y comunidad que le rodea. El proyecto de investigación es de tipo aplicada, diseño no experimental y de carácter transaccional y simple. Siendo el nivel de investigación descriptivo y explicativo, la población y la muestra serán el total de trabajadores de la empresa, el método es empírico, las técnicas serán observación, encuesta y entrevista

Comparacion de diferentes tecnicas de secado de madera aserrada de Pinus radiata D. Don en funcion de su efectividad

174 p.En el presente estudio se compararon las tecnologías de secado convencional y acelerado, evaluando su efecto sobre la calidad de las piezas de madera de Pinus radiata D.Don sometidas a estas técnicas que son ampliamente usadas hoy en día por la industria de la madera. La calidad de las piezas una vez secadas se evaluó cuantificando sus potenciales defectos como son los alabeos y grietas; y además la homogeneidad del contenido de humedad final de las piezas de madera sometidas a este proceso. La arqueadura, torcedura y contenido de humedad final respondieron de manera diferencial a ambas tecnologías existiendo una significativa interacción entre los efectos tecnología y ubicación dentro del horno de secado. En encorvadura solo se presentaron diferencias significativas a nivel de ubicación. No se observó acanaladura. En grietas superficiales y terminales no existieron diferencias significativas a nivel de tecnología ni en las distintas ubicaciones. La arqueadura en secado convencional presentó el máximo porcentaje de piezas con un 23,89% entre 2,91 y 5,60 mm y en secado acelerado fue de un 36,11% entre 2,81 y 5,60 mm. La encorvadura en secado convencional alcanzó un máximo porcentaje de piezas de 37,78% y en secado acelerado un 39,44%, ambos entre los rangos 3,51 y 5,10 mm y; 3,41 y 5,10 mm respectivamente. Para torcedura los máximos porcentajes estuvieron, para secado convencional que fue de un 23,33%, entre el rango 3,01 y 4,50 mm y para secado acelerado un 28,33% entre el rango 1,51 y 3,00 mm. Las piezas que presentaron grietas superficiales alcanzaron un porcentaje de 24,44% y para secado acelerado fue un 26,11%. En las grietas terminales este porcentaje fue de un 10,56% y un 6,67% para secado acelerado. En contenido de humedad final para secado convencional el mayor número de piezas, que fue de un 42,78%, estuvo entre un 10,20% y 11,50% y para secado acelerado el mayor porcentaje de piezas fue de un 36,11% entre el 7,7% y 9,2%