2 research outputs found
Formaci贸n y actualizaci贸n docentes desde la Movilidad Virtual: Un reto de integraci贸n y cooperaci贸n acad茅mica argentino-mexicana
El contenido de la presente publicaci贸n describe el proceso de trabajo articulado de tres universidades en relaci贸n con la educaci贸n virtual y la formaci贸n docente en la tem谩tica.San Juan cuenta con dos universidades que tienen su sede central en la provincia, la Universidad Cat贸lica de Cuyo (UCCuyo) y la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ). Si bien la oferta acad茅mica y los perfiles formativos de ambas son diferentes, se encuentran atravesadas, en igual medida, por las caracter铆sticas y problem谩ticas propias del contexto y del momento sociopol铆tico en el que les ha tocado desarrollarse.La formalizaci贸n institucional de la educaci贸n a distancia y los requerimientos de formaci贸n y actualizaci贸n en la tem谩tica convoc贸 a ambas instituciones a iniciar un proceso de convergencia de experiencias para la realizaci贸n de un proyecto vinculado a esta modalidad.Los organismos que participaron de dicho proceso fueron el Departamento de Educaci贸n Virtual de la UCCuyo y la Unidad de Virtualizaci贸n Acad茅mica de la Facultad de Ciencias Exactas, F铆sicas y Naturales de la UNSJ.Las propuestas y reflexiones surgidas de las instancias iniciales de trabajo se presentaron en la convocatoria Redes Internacionales Universitarias de la Secretar铆a de Pol铆ticas Universitarias (SPU) del Ministerio de Educaci贸n (actualmente Ministerio de Educaci贸n, Cultura, Ciencia y Tecnolog铆a) dependiente del Poder Ejecutivo Nacional (PEN) de Argentina. Con el objeto de promover la cooperaci贸n internacional e intercambiar puntos de vista y experiencias con universidades extranjeras. Atendiendo a este prop贸sito se convoc贸 a la Universidad de La Salle (Pachuca-M茅xico) como instituci贸n invitada.La incorporaci贸n de esta 煤ltima instituci贸n no s贸lo permiti贸 ampliar los alcances y detalles de las iniciativas originalmente presentadas, sino que hizo posible una instancia presencial de encuentro en M茅xico que, independientemente del resultado espec铆fico del trabajo realizado, result贸 ampliamente enriquecedora en cuanto a la posibilidad de crear lazos interpersonales y avanzar en la propuesta de creaci贸n de una Red Iberoamericana de Educaci贸n a Distancia.Fil: Ghilardi, Lucia Mabel. Universidad Cat贸lica de Cuyo - Sede San Juan; ArgentinaFil: Diana Bunge, Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Cient铆ficas y T茅cnicas. Centro Cient铆fico Tecnol贸gico Conicet - San Juan; Argentina. Universidad Cat贸lica de Cuyo - Sede San Juan; ArgentinaFil: Eguillor Arias, Raquel Gabriela. Universidad Cat贸lica de Cuyo - Sede San Juan; ArgentinaFil: Forradellas, Beatriz Eugenia. Universidad Cat贸lica de Cuyo - Sede San Juan; ArgentinaFil: Morell, Mar铆a de Los 脕ngeles. Universidad Cat贸lica de Cuyo - Sede San Juan; ArgentinaFil: Pontoriero, Francisco. Consejo Nacional de Investigaciones Cient铆ficas y T茅cnicas. Centro Cient铆fico Tecnol贸gico Conicet - San Juan; Argentina. Universidad Nacional de San Juan; Argentin
Crecimiento y desarrollo de la biolog铆a a la educaci贸n y la salud
Este libro sobre crecimiento y desarrollo es un entretejido multicolor y mestizo. Multicolor y mestizo como la Argentina en la que vivimos y como la Am茅rica Latina en la que pensamos al escribirlo. Multicolor como nuestra gente y mestizo como nuestros saberes.Fil: Maurutto, Vilma Liliana. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Filosof铆a y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educaci贸n; Argentina.Fil: Barr贸n, Margarita. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Filosof铆a y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educaci贸n; Argentina.Fil: Arce, Sonia. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Facultad de Psicolog铆a; Argentina.Fil: Borioli, Gloria. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Filosof铆a y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.Fil: Brandenburg, Graciela. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Facultad de Psicolog铆a; Argentina.Fil: Carbonetti, Mario Eduardo. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Ciencias M茅dicas; Argentina.Fil: Carbonetti, Mario Julio. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Ciencias M茅dicas; Argentina.Fil: C贸rdoba, Julia. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Psicolog铆a; Argentina.Fil: Eguillor Arias, Raquel Gabriela. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Filosof铆a y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educaci贸n; Argentina.Fil: Crabay, Marta Isabel. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Psicolog铆a; Argentina.Fil: Maurutto, Vilma Liliana. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Ciencias M茅dicas; Argentina.Fil: Schiavoni, Mar铆a Cristina. Universidad Nacional de C贸rdoba. Facultad de Filosof铆a y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educaci贸n; Argentina.Otras Ciencias de la Educaci贸