120 research outputs found
COMUNIDADE DE PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS: PRÁTICAS TERRITORIAIS VOLTADAS PARA A INFÂNCIA-JUVENTUDE NO MUNICÍPIO DE PELOTAS, RIO GRANDE DO SUL.
Introdução: levando-se em conta a vulnerabilidade e a condição infanto-juvenil no
território Dunas, docentes do núcleo de Terapia Ocupacional Social da UFPel propuseram
a criação de uma “comunidade de práticas emancipatórias” CoPE, a fim de fomentar
alternativas de pesquisa, formação e extensão que perseguissem a democratização do bem
público universitário por meio de práticas coletivas. Objetivo: relatar as experiências
territoriais desenvolvidas junto às escolas e UBS, destinadas à infância/juventude.
Metodologia: Elegeu-se a pesquisa-ação emancipatória (PAE), que tem como finalidade a
produção de saberes implicados com a transformação social, por meio de processo
educativo facilitador, resguardando a participação radical das pessoas envolvidas e o
desenvolvimento de consciências críticas. Processos: foram empregadas diferentes
técnicas, como as caminhadas, reuniões com equipamentos públicos e lideranças sociais,
oficinas de atividades, dinâmicas e projetos, rodas formativas. Conclusões: As ações
realizadas até o presente momento, proporcionaram, simultaneamente, a produção de
saberes sobre o território, bem como (re)conhecimentos entre atores, com vistas à
consolidação de uma comunidade de práticas. O estímulo à participação social de todos os
atores aconteceu mediante as estratégias de deflagração da realidade e convite ao
engajamento nos problemas coletivos
- …