Enseigner Maeterlinck, La Princesse Maleine

Adapté aux exigences de l’enseignement d’aujourd’hui, le « parcours didactique » que nous présentons ici vise à développer chez des étudiants de cinquième ou de sixièmeannée de l’enseignement général différentes « compétences terminales » relatives à la connaissance et à la compréhension de la littérature. En l’occurrence, à travers l’étude de La Princesse Maleine de Maurice Maeterlinck, nous voudrions favoriser l’acquisition de compétences génériques par l’étude d’une pièce de théâtre, de co..