Writing for Law at University

Podeu consultar la versió catalana al recurs relacionat.User guide to written communication in academic disciplines (in this case law) for teachers and students

Intercalative DNA binding of the marine anticancer drug variolin B

Variolin B is a rare marine alkaloid that showed promising anti-cancer activity soon after its isolation. It acts as a cyclin-dependent kinase inhibitor, although the precise mechanism through which it exerts the cytotoxic effects is still unknown. The crystal structure of a variolin B bound to a DNA forming a pseudo-Holliday junction shows that this compound can also contribute, through intercalative binding, to either the formation or stabilization of multi-stranded DNA forms.Peer ReviewedPostprint (published version

Un estudio de la comunicación indígena en la comunidad Jivi de Ekunay

Esta tesis presenta un estudio sobre la comunicación en la comunidad indígena de Ekunay, situada en el municipio Cedeño del estado Bolívar de Venezuela. Se trata de una comunidad de etnia jivi, del grupo indígena guahibo-sikuani que ha conservado costumbres, ritos y creencias ancestrales, a pesar de su convivencia con la población criolla circundante. La investigación se realizó en sucesivas estancias en la comunidad, durante siete años consecutivos, entre 2006 y 2013, gracias a la colaboración de muchos miembros de la comunidad, y a la mediación y traducción imprescindible proporcionada por el cacique. A través de una metodología etnográfica, se recogen y registran los procesos fundamentales de comunicación indígena en dicha comunidad. La tesis presenta una recopilación inédita del cuerpo de leyendas y canciones, conservadas mediante tradición oral, así como un registro de sus principales ritos y costumbres. Se dedica un apartado especial a la comunicación política indígena, donde se recogen los discursos del cacique a la comunidad. El objetivo fundamental de esta tesis ha sido recopilar y documentar el cuerpo de relatos y ceremonias a través de los cuales se transmiten los mensajes de la cultura tradicional jivi en Ekunay. Se tratan procesos de comunicación interna ancestral en riesgo de desaparecer, y nuevos procesos de comunicación política claves en la relación de este pueblo con su contexto político. Se espera contribuir, con este trabajo, a la preservación y valoración de la cultura jivi, y su reconocimiento.Historia Moderna, Contemporánea, de América, Periodismo y Comunicación Audiovisual y Publicida

Programa de Recursos de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad del Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante

Dado el aumento, lento pero progresivo, del número de estudiantes con discapacidad en las universidades españolas, se hace cada vez más necesaria la existencia de servicios de apoyo y asesoramiento a personas con discapacidad en el contexto universitario. Este artículo tiene como objeto central la descripción y el análisis del proceso de adaptación curricular en los estudios superiores como instrumento que posibilita a los alumnos con discapacidad la participación en la vida universitaria y el acceso al conocimiento. Asimismo, describe el perfil de los alumnos con discapacidad de la Universidad de Alicante que solicitan apoyo

Escriure Dret a la Universitat

Coordinació: Virgínia Castillo, Enric Serra. Autoria: Raquel Domingo (assessorament, Antoni Vaquer). Revisió lingüística: Heura MarçalPodeu consultar la versió anglesa al recurs relacionat.Guia que ajuda els destinataris (professorat i alumnat) a comunicar-se, sobretot per escrit, en la seva disciplina acadèmica; dret en aquest cas.Aquest projecte ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Cataluny

Validación de la escala actitudinal hacia la discapacidad entre los estudiantes universitarios

Las actitudes sociales hacia la integración de los estudiantes con discapacidad en el contexto educativo, y más concretamente en la universidad, pueden suponer obstáculos más importantes para su inclusión en la comunidad que los derivados de esta problemática, lo que explica la importancia de diseñar programas de intervención psicopedagógica dirigidos a la detección y modificación de actitudes negativas hacia las personas con discapacidad. Aunque existen instrumentos para conocer esta temática en el ámbito educativo, se hace necesario disponer de un cuestionario adaptado a la población universitaria que profundice en estos aspectos. El presente estudio pretende crear y validar un instrumento dirigido a averiguar las actitudes de los estudiantes universitarios ante los alumnos con cualquier tipo de discapacidad (física, intelectual o sensorial). Participarán estudiantes de diferentes titulaciones (Criminología, Magisterio, Psicopedagogía, Sociología, Trabajo Social). A estos se les aplicará la escala actitudinal hacia la discapacidad entre los estudiantes universitarios. Todo ello con el objetivo de disponer de un instrumento diseñado y validado para tal colectivo. Los resultados posibilitarán disponer de un instrumento que reúna propiedades psicométricas adecuadas para la detección de las actitudes hacia la discapacidad entre los estudiantes universitarios

TIC, docencia y discapacidad: ¿se sienten preparados los docentes para apoyar al alumnado discapacitado en el uso de las TIC en las aulas?

La incorporación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en el ámbito de la educación ha contribuido a favorecer la integración de los alumnos con discapacidad. Ante ello, el docente desde su papel de educador ha afrontado el reto que conlleva enseñar a los alumnos a utilizar los recursos tecnológicos y a adaptar sus métodos de enseñanza. En este artículo aportamos una reflexión sobre la importancia de la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en el campo de la discapacidad así como un análisis de las implicaciones que esta introducción supone en la práctica educativa, en la formación docente y en la sociedad