16 research outputs found

    The magazine´s journalistic construction Caras y Caretas in the repression of the "Semana Trágica" ("Tragic Week") in 1919

    Get PDF
    La revista Caras y Caretas, como publicación semanal de actualidad, estructuró un discurso acerca de los conflictos obreros durante la época radical (1916-1930), con las cuales ofreció su postura frente a las tensiones sociales y políticas de la época. En ese sentido, se indaga la construcción periodística de la publicación ante el reclamo de los sectores obreros en los hechos de la denominada Semana Trágica de 1919. La investigación toma para el análisis los aportes teórico-metodológicos de Roger Chartier, Miguel Rodrigo Alsina, Roberto Marafioti, Héctor Borrat, entre otros. Entre las conclusiones obtenidas, se demostró la posición del semanario como actor político de cara a los conflictos obreros y en el marco de las relaciones de dominio instituidas. Construyó un discurso que presentó realidades dicotómicas o pares antagónicos entre un “ellos” y un “nosotros”, los cuales además se diferenciaban por principios de superioridad e inferioridad y de la necesidad de asimilar o proscribir a quienes no encajaban en el orden establecido. A través de diversas estrategias discursivas, la revista legitimó prácticas represivas por parte de la policía, el Ejército y del sector parapolicial Liga Patriótica Argentina.The magazine Caras y Caretas, as a current weekly, lead a speech about the workers conflicts during the radical period (1916-1930), through which it offered it position against the social and political tensions of the epoch. In that sense, the publication ́s journalistic construction is inquired due to the workers sectors claims in what is known as “Semana Trágica” (“Tragic week”) in 1919. The research takes into account the theorical-methodological approaches for the analysis, as well as Roger Chartier, Miguel Rodrigo Alsina, Roberto Marafioti, Hector Borrat, among others. It was determined that journal position as a political actor face to the worker issues and with the power relations installed. It structured a speech that showed the dichotomous facts or antagonic pairs between “them” and “us”, who were also distinguised by superiority and inferiority principles and the need of setting aside to the ones that did not fit in the status quo. Through the different discursive strategies, the magazine legitimized repressive practices of the police, the Army and the parapolicial sector Liga Patriótica Argentina (Argentine Patriotic League)

    La ley de educación universitaria y la transformación necesaria

    No full text
    A objeto de ampliar el debate, se analizan algunos artículos fundamentales para la transformación de las universidades autónomas, contenidos en la Ley de Educación Universitaria aprobada en diciembre de 2010 y vetada en enero de 2011. Los artículos analizados se contrastan con los de la vieja Ley de Universidades de 1970. La educación universitaria liberadora, la participación protagónica e igualitaria de todos los sectores de la comunidad universitaria, los deberes y derechos de los estudiantes, la supresión del esquema totalitario y plutocrático de los Consejos Universitarios, son algunos de los aspectos que deben profundizarse en el debate para lograr la aprobación de un reglamento que responda a los intereses de las grandes mayorí[email protected]

    La ULA y sus autoridades conflictuadas y conflictivas

    No full text
    Caricaturas que expresan un punto de vista del paro indefinido que un sector oposicionista antichavista implementó en las universidades autónomas venezolanas, entre las que se destaca la Universidad de Los Andes (ULA) y sus autoridades [email protected]

    Las Elecciones parlamentarias del 26 de septiembre: Escenarios y desafíos

    No full text
    Se hace un análisis acerca de los resultados inesperados de las pasadas elecciones del 26 de septiembre, en las cuales se legitimaron una vez más las instituciones democráticas con niveles de participación electoral nunca vistos en este tipo de contiendas. Se analiza también los resultados de estos comicios en los estados andinos, haciendo una extrapolación de las principales causas o problemas estructurales que buscan retrogradar los cambios hasta ahora alcanzados con la Revolución Bolivariana. Al finalizar, se muestra el impacto internacional que tuvieron estas elecciones parlamentarias de 2010, donde se visualiza el tratamiento sesgado de medios privados del continente, los cuales perciben al proceso revolucionario como una amenaza para los intereses monopólicos de las burguesías latinoamericanas y del capitalismo [email protected]

    Culture, education and change of mind late XIX century. an analysis from the El cojo ilustrado

    No full text
    La investigación aborda los cambios culturales de la época de fi nales del siglo XIX desde la revista venezolana El Cojo Ilustrado. Se analizan las estrategias icónicas y textuales empleadas por la élite ilustrada del momento, con el objeto de dilucidar cómo ésta intentó proyectar una nueva sensibilidad y un cambio de mentalidad en la sociedad de fi nes del periodo decimonónico. Se indaga en torno al encauzamiento de las ideas de orden, buenas costumbres, racionalidad y progreso, que tenían por objetivo forjar a la ciudadanía de acuerdo a los patrones de la modernidad europea. Se aportan luces en torno a cómo se establece el proceso de la generación de un conocimiento y de un pensamiento hegemónico acorde con los intereses de la clase dominante que aspiraba consolidar el proyecto [email protected] research involves the cultural changes of the late nineteenth century from the Venezuelan magazine El Cojo Ilustrado. It analyze the iconic and textual strategies employed by the educated elite of the moment, in order to elucidate how it tried to project a new sensitivity and a change of mentality in society of the late nineteenth century period. The investigation explore the channeling of ideas of order, decency, rationality and progress, which aimed to forge citizenship according to the patterns of European modernity. It provide lights around how is the process of knowledge generation and hegemonic thinking in line with the interests of the ruling class who aspired to consolidate the national project

    El modelo de la responsabilidad social en los medios y la figura del defensor del lector

    No full text
    El trabajo refiere el tránsito de la prensa de opinión a la prensa de masas y con ello, el proceso que conllevó a la profesionalización del periodista junto a la concepción de la dimensión ética del comunicador social. Del mismo modo, analiza y explica el modelo de la Responsabilidad Social y con ello la autorregulación de los medios que se impone a partir de dicha doctrina. Se hace una investigación exploratoria en torno al Defensor del Lector de Últimas Noticias, espacio dirigido por el periodista Jesús Cova. La investigación constatará algunos vicios con respecto a la evasión de asuntos relacionados con la política editorial del medio y el contenido de las [email protected]

    La burguesía mediática vs. La comunicación libre

    No full text
    Se reflexiona sobre los medios de comunicación desde la lucha de la independencia hasta nuestros días de las TICs, y se plantea la necesidad de la apertura de un debate en las carreras de Comunicación Social del país y de la Universidad de Los Andes que logre proyectar una nueva Filosofía de la Comunicación, en la que el periodismo se convierta verdaderamente en una actividad creadora y liberadora, ajena al modelo de represión, control, esclavitud y explotación en el que ha estado [email protected]

    The intimate story and oil literature

    No full text
    La literatura sobre el petróleo en Venezuela ha estado asociada a un cuestionamiento y al binomio Gómez-petróleo que ha recreado una imagen negativa acerca de la tiranía y el uso irracional del recurso petrolero. La tradición de la narrativa petrolera ha tendido a representar la dominación de las compañías extranjeras y la pobreza circundante que generan las mismas. Pero la corriente actual comienza a dar paso a la subjetividad, y en esa tendencia se inserta Antonio López Ortega, quien quiebra el concierto de males y denuncias y desprecia los temas recurrentes de explotación y dominación, para adentrarse en una narrativa intimista, plena de imaginación, de un pasado remoto y fugaz. Se observará que la búsqueda de nuevos temas y estilos narrativos llevan incluso el escritor a despreciar el aporte de otros autores que representaron el fenómeno petrolero [email protected] literature on petroleum in Venezuela has been associated with a questioning and the binomial Gómez-petroleum that has recreated a negative image about the tyranny and irrational use of petroleum companies. The narrative tradition of petroleum has tended to represent the domination of foreign companies that generate poverty surrounding them. But the current trend begins to give way to the subjective, and that trend is inserted Antonio López Ortega, who breaks the concert of negative events and complaints and despises the recurring themes of exploitation and domination, to go into intimate narrative, full of imagination, full of distant past and fl eeting. You will notice that the search for new themes and narrative styles have even the author to neglect the contribution of other authors recognized and even attempted to explain and portray the Venezuelan petroleum phenomenon

    El conflicto universitario venezolano. Paro político, pérdida de legitimidad de la FAPUV y juventud desmovilizada

    No full text
    El artículo expone algunas consideraciones en torno al paro convocado por la Fapuv en el mes de junio de 2013. Se evidencia que el escenario de conflicto universitario con la reciente paralización convocada por la Fapuv buscó generar presión y rechazo en contra del gobierno del presidente Maduro, así como también mantener la legitimidad de dicha federación como órgano representante de los gremios de profesores universitarios. Se hace un análisis en torno al papel del estudiantado dentro del conflicto y la necesidad de motivar a la juventud para lograr la transformación del sistema universitario [email protected]
    corecore