KARAKTERISTIK TOKOH DINA NOVÈL PRASASTI NU NGANCIK NA ATI KARYA POPON SAADAH PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMA (TILIKAN PSIKOLOGI SASTRA)

Kasang tukang ieu panalungtikan ku sabab ayana daya irut panalungtik kana tokoh nu aya dina novel Prasasti nu Ngancik na Ati karya Popon Saadah. Tujuan ieu panalungtikan nya éta pikeun ngaidentifikasi aspék kajiwaan kalayan tilikan psikologi sastra. Ieu panalungtikan ngagunakeun métode deskriptip kalayan pamarekan kualitatif. Sumber data nu digunakeun nyaéta analisis dokumén kalayan nyokot sampel ku cara slip data. Ngaliwatan ieu panalungtikan, unsur-unsur prosa dina novel Prasasti nu Ngancik na Ati ngangkat téma kahirupan cinta Ieu panalungtikan ngagambarkeun yén penokohan dina ieu novel dipangaruhan ku proses psikologis. Proses méntal tokoh-tokohna bisa diteuleuman ngaliwatan tiori Sigmund Freud (id, ego, jeung superego) nu bisa ngagambarkeun pikiran jeung perasaan tokoh. Hasil interprétasi psikoanalisis kana tokoh-tokoh nu aya dina ieu novel miboga watek nu béda-béda. Karakter Rinéga nya éta teu bisa nangtukeun sikep, lumpat tina masalah, perhatian, jeung nurut. Karakter Prasasti nya éta kurang percaya diri, hésé dipikaharti, jeung optimis, sedengkeun Fauzan miboga karakter nu béréhan, ngukur sagala hal ku matéri, jeung sombong. Hasil tina ieu panalungtikan bisa dijadikeun alternatif pikeun pangajaran aprésiasi sastra di SMA. Ngaliwatan ieu panalungtikan, anggapan yén sastra téh mangrupa wujud tina kahirupan sosial masarakat geus bisa dibuktikeun. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan peneliti terhadap tokoh yang ada dalam novel Prasasti nu Ngancik na Ati karya Popon Saadah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi aspek kejiwaannya dengan tinjauan psikologi sastra. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah analisis dokumen dengan pengambilan sampel yang digunakan adalah slip data. Melalui penelitian ini, diketahui unsur-unsur prosa dalam novel Prasasti nu Ngancik na Ati dengan tema kehidupan cinta. Penelitian ini menunjukkan bahwa penokohan dalam novel ini dipengaruhi oleh proses psikologis. Aspek kejiwaan dalam novel ini dapat ditunjukkan dari karakter masing-masing tokohnya. Proses mental tokoh-tokohnya dapat dipahami melalui pendalaman teori Sigmund Freud (id, ego, dan super ego) yang dapat menggambarkan pikiran dan perasaan tokoh. Hasil interpretasi psikoanalisis terhadap tokoh yang ada dalam novel ini mempuyai watak yang berbeda-beda. Rinega bersifat tidak bisa menentukan sikap, lari dari masalah, perhatian, dan penurut. Prasasti bersifat kurang percaya diri, susah ditebak, dan optimis. Sedangkan Fauzan memiliki sifat royal, mengukur segala sesuatu dengan materi, dan sombong. Hasil dari penelitian ini bisa dijadikan alternatif untuk pembelajaran apresiasi sastra di tingkat SMA. Melalui penelitian ini maka anggapan bahwa sastra merupakan cerminan dari kehidupan sosial masyarakat dapat dibuktikan keberadaannya

THE PORTRAIT OF ENGLISH LANGUAGE SUBJECT IN AN INDONESIAN PRIVATE HIGHER EDUCATION OF COMPUTER SCIENCE (HECS)

Abstract: At the tertiary level in Indonesia, English language subject is mandatory as a general education course, especially for those non English programs/ departments. How this subject be positioned in an Indonesian Private Higher Education of Computer Science (HECS)’ curriculum, that later breeds the representation of the subjects on its teaching materials and its teaching and learning process by the teacher, and the students’s perceptions on such implementation of English subjects in the classroom become the concerns of this study. Qualitative research by using interviews, questionnaires and documents were used to collect the data. From the study, it was found that in this institution English is considered as an English for Speciï¬c Purposes(ESP), though regarded as a minor subject, yet itsexistence is considered as important. This perception is acceptable by all stakeholder (the institution, the lecturer and the students).Keywords: English, Higher Education of Computer Science, English for Speciï¬c Purpose

Perancangan Sistem Aplikasi Bank Soal pada Ujian Online Berbasis WEB (Studi Kasus : SMA NEGERI 1 CIBEBER)

Proses ujian dan penilaian dengan metode menuliskan jawaban pada selembar kertas membutuhkan waktu yang tidak sedikit, karena guru harus memeriksa lembar soal secara satu – persatu. Bank soal sebagai kumpulan yang relative besar, yang mempermudah dalam memperoleh pertanyaan-pertanyaan penyusun tes. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan solusi terhadap kurang efektifnya proses ujian dan penilaian dengan metode konvensional, mempermudah guru memeriksa hasil ujian dan mengurangi lahan untuk arsip soal. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode pengembangan sistem waterfall, tahapan – tahapan yang terdapat pada metode pengembangan sistem waterfall terdiri dari analisis, design, coding dan implementasi. Aplikasi Bank Soal Berbasis Web membuat kegiatan menjawab soal dan penilaian terhadap hasil ujian terkomputerisasi, sehingga data – data soal dan nilai dapat di simpan dalam komputer

THE BEAUTY OF JINAS IN THE BOOK OF MIRQAT AL-MAHABBAH

Mirqat al-Mahabbah is a monumental work of a great scholar, KH. Aon Abdul Majid who was well-known as Ajengan Aon from Singaparna – Tasikmalaya  and lived during the Indonesian independence struggle (1890-1934). This book is presented in Arabic language, laden with the beauty of the sentences. Using Ilmu Badi’, the beauty of a sentence can be derived either from the “words” which is called al-Muhassinat al-Lafzhiyyah, and/ or the beauty that derived from the “meaning” known as al-Muhassinat al-Maknawiyah. Among the types of beauty referencing the words are jinas, iqtibas and saja'. This study focuses on discussing the beauty of the phrases/ sentences in Mirqat al-Mahabbah only from jinas. The results indicate the varieties of jinas diverse in the book, thus symbolizing the aesthetic of such literary work

TRANSLATION SHIFTS IN THE TEXTS OF DIORAMA DISPLAY AT THE NATIONAL HISTORY MUSEUM IN INDONESIAN NATIONAL MONUMENT (MONAS)

This paper presents the result of a study related to the translation shifts procedure in the translation of Indonesian into English texts of the diorama display at the History Museum in National Monument Jakarta. The 51 (fifty one) pair of texts available in the displays are used as the main data. The data were collected by using documentation, and by taking pictures of the entire texts in the label of the dioramas. Using the Catford’s theory of translations shift, the four types of category shifts revealed in the texts are structure shifts, class shifts, unit shifts, and intra-system shifts. Meanwhile, the data presenting level shift was found unavailable in the texts.

PENGARUH PENDAPATAN ASLI DAERAH DAN DANA ALOKASI UMUM TERHADAP BELANJA MODAL PADA PEMERINTAH KABUPATEN GARUT PERIODE 2010-2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan seberapa besar pengaruh Pendapatan Asli Daerah dan Dana Alokasi Umum terhadap Belanja Modal Kabupaten Garut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis regresi linier berganda dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan Pada Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah (BPKAD) Kabupaten Garut yang diperoleh dari data Laporan Realisasi Anggaran 2010-2019. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara parsial pendapatan asli daerah mempunyai pengaruh tidak signifikan terhadap belanja modal dimana hasil tersebut ditunjukan dengan thitung<ttabel. Terdapat pengaruh yang signifikan antara dana alokasi umum terhadap belanja modal ini ditunjukan dengan hasil uji t dimana thitung>ttabel. Pengaruh yang sangat kuat dapat ditunjukan pada nilai koefisien determinasi sebesar 0,791 (79%) yang berarti, Belanja Modal pada Periode 2010–2019 dipengaruhi oleh Pendapatan Asli daerah dan Dana Alokasi Umum sebesar 79%. Berdasarkan hasil tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa secara silmultan terdapat pengaruh yang signifikan antara pendapatan asli daerah dan dana alokasi umum terhadap belanja modal pada Pemerintah Daerah kabupaten Garu

APPRAISAL SYSTEM ANALYSIS IN ALADDIN’S DIALOGUES AS THE MAIN CHARACTER IN ALADDIN 2019 MOVIE

Attitude have to do with evaluating things, people’s characters, and their feelings. Attitude can be identified not only from the dialogues used by people in their daily life interaction, but also from the characters’ dialogues in a movie. This research takes attitude and its language functions in Aladdin as the main character in Aladdin 2019 movie. This research focuses on; 1) What attitudes are revealed from Aladdin, the main character in Aladdin 2019 movie? 2) What language functions of Aladdin’s attitude in Aladdin 2019 movie? This research use qualitative method. There are two types of data, they are audio visual and document; Aladdin 2019 movie and its movie script. Technique of collecting data in this research use the audio visual documentation study technique and the researcher conducted mixed stages from some of the theories of analyzing data. To analyze data, researcher uses Appraisal System theory by J.R Martin, David Rose, and P.R.R White. The result of this research shows; 1) Aladdin as the main character in Aladdin 2019 movie revealed three types of attitudes; affect, judgment, and appreciation with 2) Aladdin’s attitude revealed five language functions from seven language functions by M.A.K Halliday; representational function, interactional function, personal function, heuristic function and regulatory function. Though, all types of attitude revealed in the movie, yet the most salient attitude Aladdin shown is positive appreciation, and the language used in his expressions has representational function.Keywords: Appraisal System, Attitude, Affect, Judgment, Appreciation, Aladdin

NEGATIVE POLITENESS STRATEGY IN A STAND-UP COMEDY

The aim of this study was to identify the factors influencing Trevor Noah’s use of negative politeness strategies in his stand-up comedy special “Atlanta Afraid of the Dark” (2016). Employing a qualitative descriptive approach, the research examined and explained the types and influencing factors of negative politeness strategies in Noah’s performance. The study utilized Brown and Levinson’s theories on politeness strategies, particularly negative politeness, to identify and categorize these strategies and their influencing factors. Additionally, Ramon Papana’s framework for the structural build of stand-up comedy techniques was used to analyze the elements of Noah’s comedy. The study found that Noah frequently used impersonal humor in his jokes. It also revealed that social context significantly impacted the content of the jokes, with Noah purposefully addressing social issues. The findings showed that Noah’s humor often employed negative politeness techniques, such as being indirect, questioning, hedging, and depersonalizing both the speaker and the listener. In conclusion, the negative politeness strategies of pessimism, questioning, hedging, and depersonalization played a crucial role in delivering the punchlines. Additionally, callbacks were created using negative politeness methods, such as showing deference and apologizing.Keyword: comedy, politeness strategy, negative politeness strateg

ASUHAN KEPERAWATAN PADA NY. N DENGAN PNEUMONIA DI RUANG KORPRI PARU RSUD. R SYAMSUDIN, SH KOTA SUKABUMI

Karya tulis ilmiah ini di latar belakangi oleh adanya tingkat kejadian pneumonia yang terdapat di RSUD R Syamsudin, SH Kota Sukabumi pada bulan September 2017-Februari 2018 sebanyak 29,9% yang mengidap penyakit pneumonia. Tujuan dari Karya Tulis Ilmiah ini agar penulis mampu memperoleh pengalaman nyata dalam melakukan proses keperawatan pada klien dengan pneumonia. Pneumonia adalah Peradangan yang mengenai parenkim paru, distal dari bronkiolus terminalis yang mencakup bronkiolus respiratoris, dan alveoli, serta menimbulkan konsolidasi jaringan paru dan gangguan pertukaran gas setempat. Masalah keperawatan yang muncul pada kasus pneumonia yaitu kulit lembab, batuk darah, pernafasan yang cepat, cemas, stetres, tegang, nyeri perut, infeksi ekstrapulmonal. Asuhan keperawatan terlaksana dengan baik dengan adanya kerja sama antara klien, perawat, dan tim kesehatan lainnya. Hasil dari pengkajian pada Ny. N didapat empat diagnosa yaitu bersihan jalan nafas tidak efektif berhubungan dengan peningkatan produksi sputum, nyeri berhubungan dengan inflamasi parenkum paru, nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh berhubungan dengan mual muntah, intoleransi aktivitas berhubungan dengan ketidak seimbangan anatara suplai dan kebutuhan oksigen. Rekomendasi untuk kasus pneumonia yaitu pihak rumah sakit agar dapat meningkatkan mutu pelayanan yang maksimal

PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN OPEN BROADCASTING SYSTEM (OBS) SEBAGAI UPAYA MENCIPTAKAN MEDIA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF PASCA PANDEMI COVID-19

ABSTRAKPenggunaan media pembelajaran yang kreatif dan inovatif dapat membuat minat belajar siswa meningkat untuk memahami materi yang disampaikan. Sebagian besar guru masih memiliki kendala untuk menciptakan media pembelajaran tersebut. Hal ini karena dari segi kemampuan masih tergolong kurang karena masih kurangnya pelatihan-pelatihan yang diberikan oleh pihak sekolah. Mengadakan pelatihan untuk membuat media pembelajaran dengan menggunakan Open Broadcassting System (OBS) adalah salah satu cara yang tepat dalam membuat media pembelajaran yang menarik, karena dengan menyajikan materi tertentu juga dilengkapi dengan penjelasan langsung oleh guru sehingga siswa akan lebih paham untuk belajar materi yang diberikan. Tujuan diadakannya pelatihan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kreatifitas guru dalam membuat media pembelajaran yang menarik. Kegiatan pelatihan menggunakan metode Training of Trainner (TOT) dengan cara pemberian materi melalui ceramah, kemudian dilanjutkan dengan praktik langsung oleh para peserta. Hasil dari pelatihan ini adalah adanya peningkatan pengetahuan dan kreatifitas guru dalam membuat media pembelajaran yang lebih menarik dari sebelumnya mereka hanya membuat media pembelajaran dengan menggunakan power point biasa, setelah kegiatan ini dilakukan para guru berhasil membuat video pembelajaran yang lebih bervariasi. Dengan membuat media pembelajaran yang kreatif dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam memahami materi. Kreatifitas guru dalam membuat media pembelajaran sangat diperlukan agar mampu menciptakan media pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Kata kunci: media; pembelajaran; media pembelajaran; video; open broadcassting system; OBS ABSTRACTThe use of creative and innovative learning media can increase student interest in learning to understand the material presented. Most teachers still have problems in creating these learning media. This is because in terms of ability it is still relatively lacking because there is still a lack of training provided by the school. Holding training to make learning media using the Open Broadcasting System (OBS) is one of the right ways to make interesting learning media, because by presenting certain material it is also equipped with direct explanations by the teacher so that students will understand more about learning the material provided. The purpose of holding this training is to increase the knowledge and creativity of teachers in making interesting learning media. Training activities use the Training of Trainner (TOT) method by providing material through lectures, then followed by direct practice by the participants. The result of this training was an increase in teachers' knowledge and creativity in making learning media more interesting than before they only made learning media using ordinary power point, after this activity was carried out the teachers succeeded in making learning videos that were more varied. By making creative learning media can increase students' learning motivation in understanding the material. Teacher creativity in making learning media is needed in order to be able to create creative and innovative learning media. Keywords: media, learning; learning media; video; open broadcasting system; OB