16 research outputs found

    Nuestra primera startup: El TFG en el Grado en Ingeniería Química

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    Se plantea constituir una compañía startup con un grupo de estudiantes del TFG del Grado en Ingeniería Química cuyo objetivo es el diseño de una planta química para la producción de fertilizantes

    Cooperación entre Universidad y Empresa en el desarrollo del TFG en el Grado de Ingeniería Química

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    Se ha constituido de modo ficticio una empresa de ingeniería con estudiantes del TFG en el Grado en Ingeniería Química, encargada de diseñar las distintas secciones de una planta industrial de producción de detergentes. El diseño de las distintas unidades de acuerdo con las directrices publicadas en la Guía Docente del TFG constituyen las memorias presentadas por el estudiante. Como formación complementaria se ha propuesto el diseño de páginas web, ya que hoy en día es la principal vía de información y publicidad. Se ha realizado un curso para emprendedores de la Cámara de Comercio de la Comunidad de Madrid. Además se han presentado las principales fuentes de financiación para poder constituir una empresa y desarrollar una actividad empresarial. Se han programado varias charlas y coloquio ofrecidas por profesionales de las empresas Maxam y Técnicas Reunidas, referentes en el sector químico y de la ingeniería. Se han establecido tutorías en grupo para realizar el seguimiento de los TFG. Además se ha planificado y realizado una visita guiada a planta de detergentes de CEPSA Química en Algeciras (Cádiz). Como formación específica para estudiantes de doctorado se ha asistido al 4º Congreso de Innovación Educativa en Ingeniería Química en Santander

    Si l@s estudiantes universitari@s no eligen ingenierías que las ingenierías vayan al colegio

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    La pandemia provocada por el virus SARS-CoV-2 ha puesto de manifiesto la imperiosa necesidad de construir una sociedad basada en el conocimiento. Otros grandes retos sociales como son revertir el cambio climático y la conservación y/o recuperación del entorno natural hacen énfasis en la necesidad de un desarrollo sostenible e igualitario. En este sentido es necesario concienciar a las nuevas generaciones del papel primordial que deben jugar las ingenieras e ingenieros en el desarrollo futuro como motores de ese cambio necesario. Sin embargo, el número de estudiantes de ingenierías disminuye paulatinamente, siendo además profesiones copadas mayoritariamente por hombres. En el presente proyecto se plantea ir a colegios e institutos de la Comunidad de Madrid a realizar actividades que pongan de manifiesto lo que la ingeniería puede hacer por la sociedad, presentado por los y las estudiantes de ingeniería química de la UCM que servirán de referentes tanto femeninos como masculinos para las generaciones venideras

    TFG en Ingeniería Química: Un trampolín al mercado laboral

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    En este proyecto de innovación docente, se pretende mejorar la empleabilidad de los estudiantes tras la realización del Trabajo Fin de Grado e incrementar la motivación de los mismos por el emprendimiento. Para ello, han realizado actividades por parte de agentes provenientes de la Industria Química y expertos en emprendimiento y herramientas digitales

    Lab at home: prácticas de Ingeniería Química en tiempos de confinamiento

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    En este proyecto de innovación docente se han desarrollado prácticas de laboratorio de dos asignaturas del Grado en Ingeniería Química, Ingeniería Térmica y Operaciones de Separación, para así garantizar la experimentalidad en situaciones de docencia no presencial empleando materiales cotidianos e instalaciones confeccionadas por impresión 3D, que podrán ser empleadas por los estudiantes en situación de confinamiento

    Synthetic natural gas production through biogas methanation using a sorption-enhanced reaction process

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    Using CO2 from biogenic sources to produce fuels is one of the most attractive applications in climate change mitigation, as it leads to the replacement of fossil fuels and contributes to the circular economy. By this means, the primary purpose of this paper is to design a biogas methanation process to produce synthetic natural gas (SNG) suitable to be fed into the gas grid. In this way, a SERP process was proposed in which the equilibrium is overcome by eliminating the co-produced water using a selective adsorbent, such as zeolite 3A. For this purpose, two different catalysts were (NiAl2O3 and Ni5A) and compared with a commercial catalyst. First, the catalytic performance of the three catalysts was studied in an experimental setup, discarding the Ni5A catalyst due to its lower reaction yields. Subsequently, a sorption-enhanced reaction process (SERP) was designed by simulation using the experimental kinetic data obtained and a theoretical model of reaction/adsorption cycles design. The PSASIM software, previously registered by the research group, was used for the simulation. The proposed process consisted of three main stages: a first reaction/adsorption stage where the biogas was upgraded to SNG with the corresponding water adsorption by the catalyst/adsorbent, and a second and third stages (purge and rinse) where the retained water in the adsorbent is desorbed and eliminated from the process. The process variables studied were temperature and biogas composition fed to the process. Finally, at 488 K and a residual waste biogas composition (55–60 % CH4), CO2 conversions of 99.55 % and selectivities towards methane of 99.99 % were achieved using NiAl2O3-zeolite3A mixture. In addition, the purity of the methane produced was 98.6 % molar in the product.Depto. de Ingeniería Química y de MaterialesFac. de Ciencias QuímicasTRUEpubDescuento UC

    Desarrollo de un programa de modelado y simulación para separaciones mediante lecho móvil simulado (SMB) para su empleo didáctico en el nuevo máster de Ingeniería Química

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    La adsorción en lecho móvil simulado (SMB) es una tecnología de separación muy extendida industrialmente. Se desarrollará una herramienta que permita el modelado y diseño de unidades industriales tipo SMB a partir de datos bibliográficos

    La casa por el tejado: El aprendizaje por proyectos desde los primeros cursos y su relación con el Trabajo Fin de Grado

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    El título de Grado en Ingeniería Química capacita para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería técnica industrial (rama química). Se plantea realizar un breve proyecto de una industria después de visitarla
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