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Communication des organisations, territoires et TIC au cĆur du changement et du dĂ©veloppement durable
Il s'agit d'une rĂ©flexion issue des travaux de recherche d'une des axes du laboratoire I3MNotre point de dĂ©part est que lâorganisation, â entreprises, collectivitĂ©s, ONG, institution territoriale, etc.â, tend Ă se revendiquer Ă©cocitoyenne, ce qui sous-tend quâelle sâarroge un rĂŽle dâanimateur de territoire, facteur dâinnovation et de changement dans le domaine public, professionnel mais aussi privĂ© (De Backer, 1998 ; Cohen-Bacrie, 2006). Dans un contexte de crises Ă©conomiques rĂ©pĂ©titives depuis lâĂ©clatement de la bulle Internet en 2000 avec comme points dâorgue la crise des « Subprimes » (2007) et actuellement la crise de la dette souveraine, les citoyens se considĂšrent comme les premiers impactĂ©s par ce contexte difficile et de fait, la grande majoritĂ© dâentre eux veulent repenser les modĂšles Ă©conomiques et sociĂ©taux actuels. Les aspects Ă©conomiques et sociaux du dĂ©veloppement durable sont donc naturellement mis en exergue. Ils rejoignent les aspects environnementaux dĂ©jĂ omniprĂ©sents, comme en tĂ©moigne la longue liste des « situations insoutenables » actualisĂ©e par J. Theys (2002). Ils sâadossent Ă un pilier culturel encore Ă©mergent mais renforcĂ© par les effets dâune mondialisation agissante. Car la mise en visibilitĂ© des problĂ©matiques du dĂ©veloppement durable « par des voies dâentrĂ©e planĂ©taires par trop totalisantes et globalisantes (âŠ) (et) invite Ă de nĂ©cessaires et difficiles rĂ©-enracinements dans le local » (T. Berryman, 2004 - 2005). Elle convie Ă penser le territoire et les nouvelles façons dâaborder lâespace et le temps, les patrimoines et les identitĂ©s individuelles et collectives. Elle nĂ©cessite une mise en culture du dĂ©veloppement durable basĂ©e sur une pĂ©dagogie de lâappartenance et de lâengagement, apte Ă rĂ©soudre de façon fĂ©conde les tensions entre identitĂ© et altĂ©ritĂ©, entre globalitĂ© et localitĂ©, deux couples de forces caractĂ©ristiques de la globalisation. (L. SauvĂ©, 2006-2007). Elle convoque une communication dans, par et Ă partir le territoire visant une mise en liaison ou en re-liaison destinĂ©e Ă rĂ©soudre les crises et Ă favoriser de nouvelles alliances sociales et territoriales (M. de Certeau, 1993). Dans ce contexte, Le dĂ©veloppement durable appelle de nouvelles formes de communication et de nouvelles pratiques de mĂ©diation. Celles-ci assurent, dans lâespace public, la co-construction et lâappropriation singuliĂšre par leurs acteurs des informations qui constituent la culture collective caractĂ©ristique dâune identitĂ©, dâun groupe social ou dâun pays, Ă un certain moment de son histoire et de son projet. Car, si la communication exerce une fonction de mĂ©diation dans lâespace social, câest quâelle organise et structure les expressions des appartenances dont les acteurs sociaux se rĂ©clament dans cet espace. Les questions liĂ©es au dĂ©veloppement durable et Ă lâĂ©cocitoyennetĂ© (Roesch, 2003) apparaissent ainsi au cĆur des questions de sociabilitĂ© et de mĂ©diation culturelle que couvre le champ de recherche des sciences de lâinformation et de la communication.Cet axe du laboratoire se focalise sur deux champs interconnectĂ©s : celui de la communication du dĂ©veloppement durable des organisations dans toutes ses composantes : environnementale et Ă©conomique mais aussi sociale et culturelle ; et celui de la communication Ă©cocitoyenne et de la mĂ©diation des patrimoines des territoires dits durables
Communication des organisations, territoires et TIC au cĆur du changement et du dĂ©veloppement durable
Il s'agit d'une rĂ©flexion issue des travaux de recherche d'une des axes du laboratoire I3MNotre point de dĂ©part est que lâorganisation, â entreprises, collectivitĂ©s, ONG, institution territoriale, etc.â, tend Ă se revendiquer Ă©cocitoyenne, ce qui sous-tend quâelle sâarroge un rĂŽle dâanimateur de territoire, facteur dâinnovation et de changement dans le domaine public, professionnel mais aussi privĂ© (De Backer, 1998 ; Cohen-Bacrie, 2006). Dans un contexte de crises Ă©conomiques rĂ©pĂ©titives depuis lâĂ©clatement de la bulle Internet en 2000 avec comme points dâorgue la crise des « Subprimes » (2007) et actuellement la crise de la dette souveraine, les citoyens se considĂšrent comme les premiers impactĂ©s par ce contexte difficile et de fait, la grande majoritĂ© dâentre eux veulent repenser les modĂšles Ă©conomiques et sociĂ©taux actuels. Les aspects Ă©conomiques et sociaux du dĂ©veloppement durable sont donc naturellement mis en exergue. Ils rejoignent les aspects environnementaux dĂ©jĂ omniprĂ©sents, comme en tĂ©moigne la longue liste des « situations insoutenables » actualisĂ©e par J. Theys (2002). Ils sâadossent Ă un pilier culturel encore Ă©mergent mais renforcĂ© par les effets dâune mondialisation agissante. Car la mise en visibilitĂ© des problĂ©matiques du dĂ©veloppement durable « par des voies dâentrĂ©e planĂ©taires par trop totalisantes et globalisantes (âŠ) (et) invite Ă de nĂ©cessaires et difficiles rĂ©-enracinements dans le local » (T. Berryman, 2004 - 2005). Elle convie Ă penser le territoire et les nouvelles façons dâaborder lâespace et le temps, les patrimoines et les identitĂ©s individuelles et collectives. Elle nĂ©cessite une mise en culture du dĂ©veloppement durable basĂ©e sur une pĂ©dagogie de lâappartenance et de lâengagement, apte Ă rĂ©soudre de façon fĂ©conde les tensions entre identitĂ© et altĂ©ritĂ©, entre globalitĂ© et localitĂ©, deux couples de forces caractĂ©ristiques de la globalisation. (L. SauvĂ©, 2006-2007). Elle convoque une communication dans, par et Ă partir le territoire visant une mise en liaison ou en re-liaison destinĂ©e Ă rĂ©soudre les crises et Ă favoriser de nouvelles alliances sociales et territoriales (M. de Certeau, 1993). Dans ce contexte, Le dĂ©veloppement durable appelle de nouvelles formes de communication et de nouvelles pratiques de mĂ©diation. Celles-ci assurent, dans lâespace public, la co-construction et lâappropriation singuliĂšre par leurs acteurs des informations qui constituent la culture collective caractĂ©ristique dâune identitĂ©, dâun groupe social ou dâun pays, Ă un certain moment de son histoire et de son projet. Car, si la communication exerce une fonction de mĂ©diation dans lâespace social, câest quâelle organise et structure les expressions des appartenances dont les acteurs sociaux se rĂ©clament dans cet espace. Les questions liĂ©es au dĂ©veloppement durable et Ă lâĂ©cocitoyennetĂ© (Roesch, 2003) apparaissent ainsi au cĆur des questions de sociabilitĂ© et de mĂ©diation culturelle que couvre le champ de recherche des sciences de lâinformation et de la communication.Cet axe du laboratoire se focalise sur deux champs interconnectĂ©s : celui de la communication du dĂ©veloppement durable des organisations dans toutes ses composantes : environnementale et Ă©conomique mais aussi sociale et culturelle ; et celui de la communication Ă©cocitoyenne et de la mĂ©diation des patrimoines des territoires dits durables