Slavnov-Taylor identities for noncommutative QED4_4

In this work we present an analysis of the one-loop Slavnov-Taylor identities in noncommutative QED$_4$. The vectorial fermion-photon and the triple photon vertex functions were studied, with the conclusion that no anomalies arise.Comment: 24 pages, revtex4, v2: typos correcte

Thorium content in soil, water and sediment samples and fluvial sediment-associated transport in a catchment system with a semi-arid interface, Brazil

Thorium (Th) is one of the main sources of natural radiation to ecosystems. However, data regarding Th concentrations in rocks, soil, water and sediments are currently scarce. Accordingly, this study aimed to establish background concentrations and quality reference values (QRVs) for Th in the environmentally impacted Ipojuca River catchment in Brazil, where the weathering of granites releases Th into the environment. Additionally, the study aimed to calculate Th fluxes in water, and both bed and suspended sediment. The mean Th concentration in the study catchment soils was 28.6 mg kg−1. The QRV for Th was estimated to be 21 mg kg−1 and 86.3 Bq kg−1. Bed and suspended sediment–associated concentrations ranged from 2.8 to 32.9 mg kg−1. Suspended sediment–associated discharge (3.42 t year−1) accounted for more than 99% of the total Th flux, while the dissolved phase transport was negligible in comparison. At the downstream cross section in the study catchment, suspended sediment samples exhibited Th concentrations similar to those observed in rivers impacted by mining activities. The discharge of sediment to the ocean from the study area is mainly triggered by soil erosion processes in the hotspot region (middle-inferior course). It is essential to identify Th hotspots before establishing environmental policies regarding human health and environmental protection

Recomendações técnicas para o cultivo de hortaliças em agricultura familiar.

bitstream/CNPH-2009/33346/1/ct_47.pd

Propriétés psychométriques de l’échelle de satisfaction des cours académiques (ESCA) chez les étudiants universitaires brésiliens

Academic satisfaction has been studied from different perspectives that considerate distinct ways of measurement. However, the plurality of evaluated facets prevents a more parsimonious assessment of the general students’ academic satisfaction. In the article, we aimed to provide psychometric evidence of the validity and reliability for the AMSS in Brazil in two studies (N = 893). In Study 1, an exploratory factor analysis and item parameters (Item Response Theory) support the one-factor solution and the suitability of the six items. Moreover, evidence for factorial invariance across gender and convergent validity with the PANAS and with the SWLS was also presented in Study 2. In conclusion, the present paper provides evidence of the adequacy of the AMSS to evaluate global satisfaction with the academics course in Brazil.Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción del Curso Académico (ESCA) en estudiantes universitarios brasileños La satisfacción académica ha sido estudiada bajo diferentes perspectivas, produciendo dife- rentes formas de medición. Sin embargo, la pluralidad de facetas evaluadas impide una evaluación más parsimoniosa de la satisfacción académica de los estudiantes en general. En este artículo, objetivamos proporcionar evidencias psicométricas de la validez y con- fiabilidad para el ESCA en Brasil en dos estudios (N = 893). En el Estudio 1, un análisis factorial exploratorio y los parámetros de los ítems (Teoría de Respuesta al Item) soportan la solución unifatorial y la adecuación de los seis ítems. Además, se presentaron evidencias de invariancia factorial entre género y validez convergente con el PANAS y con el ESV en el Estudio 2. En conclusión, este estudio proporciona evidencias de la adecuación de la ESCA para evaluar la satisfacción global con el curso académico en Brasil.A satisfação acadêmica tem sido estudada sob diferentes perspectivas que contemplam formas distintas de mensuração. Entretanto, a pluralidade de facetas avaliadas impede uma avaliação mais parcimoniosa da satisfação acadêmica dos estudantes em geral. O presente estudo tem por objetivo fornecer evidências psicométricas da validade e confiabilidade para o ESCA no Brasil em dois estudos (N = 893). No Estudo 1, uma análise fatorial exploratória e os parâmetros dos itens (Teoria de Resposta ao Item) suportam a solução unifatorial e a adequação dos seis itens. Além disso, foram apresentadas evidências de invariância fatorial entre gênero e validade convergente com o PANAS e com o ESV no Estudo 2. Em con- clusão, este estudo fornece evidências da adequação da ESCA para avaliar a satisfação global com o curso acadêmico na versão em português.La satisfaction académique a été étudiée sous différentes perspectives qui envisagent différentes formes de mesure. Cependant, la pluralité des facettes évaluées empêche une évaluation plus parcimonieuse de la satisfaction académique des étudiants en général. La pré- sente étude vise à fournir des preuves psychométriques de validité et de fiabilité pour ESCA au Brésil dans deux études (N = 893). Dans l’étude 1, une analyse factorielle exploratoire et les paramètres d’item (Théorie de la réponse à l’item) corroborent la solution à un facteur et l’adéquation des six items. En outre, nous avons présenté des preuves d’invariance factorielle entre le sexe et la validité convergentes avec PANAS et ESV dans l’étude 2. En conclusion, cette étude fournit des preuves de l’aptitude de l’ESCA à évaluer la satisfaction générale à l’égard du cours universitaire dans la version portugaise

Estudo morfo-anatômico de Copaifera multijuga Hayne (Leg. Caes.) identificando os elementos secretores de óleo na folha jovem.

O presente trabalho foi realizado com material botânico Copaifera multijuga proveniente do estado de Rondônia no estágio de plântulas e exsicatas de ramos férteis de Rondônia, do Pará e do Amazonas. As exsicatas coletadas encontram-se registradas no Herbário IAN/EMBRAPA, Amazônia Oriental. As plântulas e folhas proveniente de árvores, foram estudadas em nível anatômico, na Universidade Federal Rural da Amazônia - Os métodos empregados são os usuais nos diferentes estudos. Árvore alta, raro de pequeno porte (5-7)15-60 m x 6,5-118 cm DAP. Tronco cilíndrico, base acanalada, podendo apresentar discretas sapopemas, anéis circulares ao longo do tronco, ritidoma cinza a cinza-avermelhado, estrias estreitas verticais superficiais, exsudato transparente. Ramos com ou sem lenticelas. Folhas 8-21 cm compr., raques pubescentes a hirsutas, 6,8-20 cm, pecíolos pubescentes a hirsutos, 0,5-2,5 cm; distância entre os folíolos maior na região mediana da folha (1,1-3,4 cm) do que na basal (0,6-2,4 cm) e na apical (0,4-1,9 cm); 6-10 pares de folíolos, alternos, coriáceos, oblongo-lanceolados, incurvados, assimétricos, base arredondada ou cuneada sub-equilátera, ápice estreito-acuminado. Nos primeiros dias do lançamento das folhas (prófilos), os folíolos encontram-se imbricados, formando uma estrutura compacta. A partir de secções transversais 1 ? 4 folíolos concêntricos e muito semelhantes do ponto de vista anatômico, são evidenciados conjuntamente no mesmo corte. Ca da secção apresenta um formato de meia lua bem delgada com as extremidades laterais do folíolo imbricando-se, formando um círculo. Neste estágio o folíolo ainda não apresentam a nervura central. . Em cada secção a face epidérmica adaxial formada por células alongadas no sentido horizontal, revestidas externamente por delicada cutícula e abundantemente intercaladas por tricomas tectores. Podemos evidenciar os elementos precursores dos feixes vasculares, intercalados por glândulas de óleo alongadas evidenciando-se apenas as paredes internas dando a impressão de um canal, seccionado transversalment