Análise Cienciométrica de Periódicos Científicos da Área de Letras e Linguística Pertencentes à Lista Qualis 2002.

A cienciometria pode, atravs de tcnicas como a bibliometria, avaliar revistas de uma rea de conhecimento, medir seu crescimento, o surgimento de novos temas e deste modo pode prever tendncias de publicao. Este estudo objetivou contribuir com o maior conhecimento sobre as publicaes peridicas da rea de Letras e Lingstica includas no sistema QUALIS. Para tanto, foram extrados aleatoriamente da lista QUALIS trinio 2000/2002, 25 ttulos de peridicos da rea de Letras e Lingstica. Foram avaliados itens relacionados misso, origem geogrfica e institucional, financiamento, forma de reviso dos artigos e origem dos consultores. Os resultados apontam para uma maior concentrao de peridicos com uma abordagem geral que centram-se nas regies Sudeste e Sul e nas Instituies de Ensino Superior Pblicas. Apenas 16% mencionam receber auxlio financeiro para publicao, 92% apresentam sistema de consultoria de artigos. Conclumos que h necessidade de maior democratizao do acesso aos peridicos, geogrfica e institucionalmente, possibilitando, assim, uma melhor e mais ampla distribuio do conhecimento cientfico

AVALIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS SOBRE SAÚDE OCULAR ENTRE PROFESSORES DO ENSINO REGULAR E ESPECIAL DO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO DO NOROESTE DO PARANÁ

O compromisso com a formao do cidado com Deficincia Visual (DV) exige uma prtica educacional voltada compreenso da realidade social, dos direitos e das responsabilidades em relao sua vida pessoal e comunitria. Um curso foi ministrado com proposta de implantar um ensino alternativo sobre o rgo da viso, sintetizando a intencionalidade do compromisso com a formao educacional do cidado com DV. Por intermdio de uma parceria com a Secretaria da Educao Especial, do Ncleo Regional de Educao foram convidados professores que ministravam aulas para alunos com DV nos anos de 2006 e 2007. Com durao de 8 horas, o curso foi dividido em dois momentos. No primeiro, aplicou-se pr-teste, seguido da explanao terica da anatomia do rgo da viso. No segundo momento, foram realizadas 8 oficinas prticas sobre os temas: anatomia do sistema visual; maquete funcional da ptica da viso; induo de catarata; daltonismo e iluso de ptica; disseco de olho bovino; visualizao microscpica de clulas nervosas e retina em lminas de tecido nervoso; teste de memria visual; maquete dos msculos do olho, explicando o estrabismo. Na seqncia, aplicou-se o ps-teste. Observou-se uma grande carncia da compreenso dos mecanismos fisiolgicos das principais patologias visuais. Por meio da prtica, obteve-se uma melhor aprendizagem e assimilao dos assuntos abordados. As oficinas muito contriburam para tornar o curso mais atrativo. O curso sobre o rgo da viso, promovido pelo Museu Interdisciplinar de Cincias, atingiu seus objetivos e atendeu s expectativas dos participantes, de forma satisfatria

AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO DOS CINCO SENTIDOS NO PROGRAMA DE CIÊNCIAS NO MUSEU PARA ALUNOS DE QUINTA SERIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

O Museu Interdisciplinar de Cincias (MIC) da Universidade Paranaense UNIPAR busca, atravs de oficinas, avaliar constantemente novasestratgias de ensino de cincias, bem como popularizar a cincia. O trabalhoapresentado abordou o tema dos Cincos Sentidos, atravs de uma oficina comtrs alunos regularmente matriculados na quinta srie do ensino fundamental deuma escola pblica do municpio de Umuarama-PR, em um Programa de Cinciano Museu. A oficina se constitui de atividades tericas e prticas. As respostasforam analisadas atravs de pr e ps-teste, com base na metodologia do Discursodo Sujeito Coletivo, que permitiu, em um primeiro momento, analisar a faltade conhecimento ao tema abordado. Posteriormente, ficou clara a assimilaodo tema abordado, relacionando-o com seu cotidiano. Conclui-se, assim, pelaeficcia da metodologia utilizada com esta populao

Problemas de Sedentarismo, Hipertensão e Exercícios sem Acompanhamento

Atualmente a observao cientfica investiga intensamente mecanismo que permitam aos indivduos levarem uma vida saudvel. Prticas mal conduzidas e ou mal orientadas podem tornar-se to ou mais prejudiciais que o prprio sedentarismo. A medio da presso arterial sistlica e diastlica um recurso apropriado para analisar a capacidade do sistema cardiovascular do indivduo frente a um esforo fsico. A hipertenso um mal causado aos indivduos, independente de sexo ou idade