Publicações científicas eletrônicas no Brasil : mudanças na comunicação formal, também?

Results of an exploratory study which aimed to identify the occurrence of electronic publications (journals, books and conference proceedings) produced by academic institutions (universities and learned societies) in Brazil are presented. Relates, in the light of the recent literature, technology developments for electronic publishing, the issue of innovation adoption and the peer review process. Some comments on changes on the formal communication (publishing) as compared to impacts already perceived on the informal communication are presented, on the basis of a hybrid communication model that depicts the co-existence of the print and electronic media nowadays. The research data gathered in the study show that there is a low adoption of information technology in formal communication amongst academic researchers in Brazil. Most of the publications found constitute an electronic version of a print-on-paper one, and are from disciplines in the sciences. There has been a significant role played by Scielo in this process. Moreover, it seems that there has not been a fully exploitation of the technology already available to electronic publishing in the country so far. The peer review process, as it happens in the print-based communication model, is also an essential issue in this scenario.Apresenta resultados de um estudo exploratório que visou à identificação da ocorrência de publicações eletrônicas (periódicos, livros e anais de congressos) produzidas no âmbito de instituições acadêmicas (universidades e sociedades científicas) no Brasil. Discorre, de forma sucinta e com base na literatura recente, a respeito questões consideradas relevantes sobre desenvolvimentos da tecnologia de informação empregada em publicações eletrônicas, a questão da adoção de inovações e o processo de revisão pelos pares. Comenta as mudanças na comunicação formal (publicação) em comparação aos impactos já verificados na comunicação informal, à luz de um modelo híbrido do processo de comunicação que ilustra a coexistência dos meios impresso e eletrônico no cenário atual. Os resultados do estudo mostram baixa adoção das tecnologias de informação na comunicação formal entre pesquisadores acadêmicos no Brasil (poucas publicações produzidas). A maior parte das publicações disponibilizadas constituem versões eletrônicas de publicações impressas e ocorrem na área das ciências naturais, com uma significativa participação do Scielo nesse processo. Além disso, parece não haver ainda no país a exploração inteligente das tecnologias disponíveis para a produção de publicações eletrônicas, e o processo de revisão pelos pares, tal como se dá no modelo impresso, constitui igualmente questão fundamental nesse novo cenário

Secondary Metabolites

Plants are the main source for obtaining secondary metabolites that are used in the pharmaceutical, cosmetic and food industries. In nature, the performance of bioactive compounds is affected by biotic and abiotic factors, an alternative to overcome this adversity is in vitro plant cultures and particularly plant cell culture that has multiple advantages, highlighting the possibility of controlling variables to increase the content. of compounds of interest. The objective of this research was to determine and optimize the effect of some elicitors on the production of secondary flavonoid metabolites in suspension cell cultures of Thevetia peruviana on a shake flask scale. The experimental part was performed from cell cultures in suspension cells of T. peruviana maintained by the Bioconversion Laboratory of the Universidad Nacional de Colombia, sede Medellin. Firstly, methyl jasmonate (MeJa) 3 µM and salicylic acid (SA) 300 µM were added to two los of cell cultures, that circumstantially they differed in their time suspension state lot 1 (9 months) and lot 2 (3 months). Secondly, certain were evaluated, in order to be optimized; the operational parameters cosidered were: day of addition, concentration and hours of harvest. Finally, the combined effect of MeJa (0.3 µM) and SA (100 µM) was determined in different proportions, the day of elicitation and the hours of harvest were constant. Flavonoid content was quantified by UV-vis spectrophotometry usinfg the AlCl3 complexation method and was evaluated at extracellular and intracellular level. In the first part, at intracellular level, SA generated 14.6 % and 9.56 % more flavonoid content than MeJa in lots 1 and 2, respectively. In the second part, 4.14 mg EQ/g DW were generated with MeJa 0.3 µM, elicitation day 5 and harvest at 90 h; 3.75 mg EQ/g DW were generated with 100 µM SA, elicitation day 0 and harvests at 96 h. In the third part, 4.62 mg EQ / g DW were generated with the combination of MeJa (0.3 µM) – SA (100 µM) in a ratio of 20-80, elicitation on day 0 and harvest at 96 h. Eliciting cell cultures of Thevetia peruviana with MeJa and SA under optimal conditions of concentration, day of addition and hours of harvest increased the content of flavonoid compounds. The results obtained could serve as a basis for the development of investigations at the bioreactor scale.Las plantas son la principal fuente para la obtención de metabolitos secundarios que se usan en la industria farmacéutica, cosmética y alimentaria. En la naturaleza el rendimiento de compuestos bioactivos se ve afectado por factores bióticos y abióticos, una alternativa para superar esta adversidad son los cultivos vegetales in vitro y particularmente el cultivo de células en suspensión que presenta múltiples ventajas destacándose la posibilidad de controlar variables para aumentar el contenido de compuestos de interés. El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar y optimizar el efecto de algunos elicitores sobre la producción de metabolitos secundarios tipo flavonoides en cultivos de células en suspensión de Thevetia peruviana a escala de matraz agitado. La parte experimental se realizó a partir de cultivos de células en células en suspensión de T. peruviana que mantenía el laboratorio de bioconversiones de la Universidad Nacional de Colombia sede Medellín. Primeramente, metil jasmonato (MeJa) 3 μM y ácido salicílico (AS) 300 μM se adicionaron a dos lotes de cultivos de células; que circunstancialmente diferían en su tiempo en estado de suspensión lote 1 (9 meses) y lote 2 (3 meses). Segundamente, determinadas condiciones fueron evaluadas, con el fin de ser optimizadas; los parámetros operacionales que se consideraron fueron: día de adición, concentración y las horas de cosecha. Por último, el efecto combinado de MeJa (0,3 μM) – AS (100 μM) se determinó en diferentes proporciones, el día de elicitación y las horas de cosecha fueron constantes. El contenido de flavonoides se cuantificó por espectrofotometría UV – vis por el método de complejación de AlCl3 y se evaluaron a nivel extracelular e intracelular. En la primera parte, a nivel intracelular AS generaron 14,6 % y 9,56 % más contenido de flavonoides que MeJa en lotes 1 y 2, respectivamente. En la segunda parte, 4,14 mg EQ/g MS fueron generados con MeJa 0,3 μM, elicitación día 5 y cosecha a 90 h; por otro lado, 3,75 mg EQ/g MS fueron generados con AS 100 μM, elicitación día 0 y cosecha a 96 h. En la tercera parte, 4,62 mg EQ/g MS fueron generados con la combinación de MeJa (0,3 μM) – AS (100 μM) en proporción 20 – 80, elicitación el día 0 y cosecha a las 96 h. Elicitar cultivos celulares de Thevetia peruviana con MeJa y AS en condiciones óptimas de concentración, día de adición y horas de cosecha incrementaron el contenido de compuestos flavonoides. Los resultados obtenidos podrían servir como base para el desarrollo de investigaciones a escala de biorreactor.Maestrí

Methodological innovation in the teaching-service integration at the medical education

As escolas médicas vêm buscando novos cenários de ensino e de aprendizagem, atendendo aos princí- pios do Sistema Único de Saúde (SUS) e às Diretrizes Curriculares Nacionais. O objetivo deste artigo é descrever a experiência otimizadora da integração ensino-serviço na educação médica, promovida pela adoção de estratégias metodológicas inovadoras instituídas pela disciplina Prática de Integração EnsinoServiço-Comunidade (PIESC), conteúdo curricular do Curso de Medicina da Universidade Severino Sombra (USS), em Vassouras, no Estado do Rio de Janeiro, Brasil. Metodologia e resultados: relato da experiência decorrente da realização de visitas à rede pública de saúde do município, ocasião em que os alunos constataram a diversidade dos serviços disponibilizados pelo Sistema Único de Saúde (SUS) nos distintos níveis de complexidade e sua interligação em rede - essencial para resolutividade da atenção à saúde. Conclusões: a inovação pedagógica permitiu que os alunos compreendessem a rede de servi- ços oferecidos pelo SUS e construíssem conhecimento a partir da problematização da realidade observada acerca da assistência à saúde oferecida à população. A estratégia metodológica contribuiu para a integração ensino-serviço, imprescindível à formação de profissionais com visão ampliada da saúdeMedical schools are seeking new scenarios of teaching and learning, taking into account the principles of the Unified Health System (SUS) and the National Curriculum Guidelines. The purpose of this article is to describe the experience of teaching-service integration in medical education, promoted by the adoption of innovative methodological strategies established by discipline Practice Integrated Teaching-Service-Community (ITSC), curriculum content of the Medical School of the Severino Sombra University (USS), in Vassouras, Rio de Janeiro state, Brazil. Methodology and results: report of the experience by the visits to the public health units, where the students can observe the diversity of services provided by the Unified Health System (SUS) in the different levels of complexity and their interconnection network - essential for health care of solving. Conclusions: pedagogical innovation allowed the students had view of network services offered by SUS and will be able to build knowledge from the questioning of reality observed on the health care offered to the population. The methodological strategy helped to integrate teaching and service, essential to the formation of professionals with broad view of healt

Genetic comparison of sickle cell anaemia cohorts from Brazil and the United States reveals high levels of divergence

Genetic analysis of admixed populations raises special concerns with regard to study design and data processing, particularly to avoid population stratification biases. The point mutation responsible for sickle cell anaemia codes for a variant hemoglobin, sickle hemoglobin or HbS, whose presence drives the pathophysiology of disease. Here we propose to explore ancestry and population structure in a genome-wide study with particular emphasis on chromosome 11 in two SCA admixed cohorts obtained from urban populations of Brazil (Pernambuco and Sao Paulo) and the United States (Pennsylvania). Ancestry inference showed different proportions of European, African and American backgrounds in the composition of our samples. Brazilians were more admixed, had a lower African background (43% vs. 78% on the genomic level and 44% vs. 76% on chromosome 11) and presented a signature of positive selection and Iberian introgression in the HbS region, driving a high differentiation of this locus between the two cohorts. The genetic structures of the SCA cohorts from Brazil and US differ considerably on the genome-wide, chromosome 11 and HbS mutation locus levels9CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - CNPQCOORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESFUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE SÃO PAULO - FAPESP8367/2011-1; 150398/2013-1; 304455/2012-1; 310938/2014-7; 305218/2017-48367/2011-1; 150398/2013-1; 304455/2012-1; 310938/2014-7; 305218/2017-42008/57441-0; 2014/00984-3; 2012/06438-5; 2015/13152-9; 2008/10596-