Tecnología para incrementar la productividad en la construcción de vivienda

En México existe la necesidad urgente de abatir el rezago en la dotación de vivienda a sus habitantes; por lo que es necesario aumentar la productividad en esta actividad. La respuesta hasta ahora ha sido mejorar los aspectos técnicos conducente principalmente a un mejor rendimiento de los recursos materiales utilizados en esta actividad. Sin embargo, dado que esta actividad utiliza mano de obra intensiva, se hace necesario innovar desarrollando tecnologías administrativas que consideren los aspectos complejos tangibles e intangibles de la gestión de los recursos, principalmente los humanos, estudiando, analizando y entendiendo el fenómeno para lograr un aprendizaje organizacional y así poder innovar para gestar un cambio en el sector. En este trabajo se presenta una propuesta de este tipo de tecnología que incluye un modelo teórico conceptual, el procedimiento para la aplicación y la validación realizada en dos diferentes proyectos, en el entendimiento de que es importante, en estudios posteriores determinar las necesidades de gestionar los cambios que contribuyan de una manera permanente la actitud deseada en los recursos humanos. Pues tanto las personas que gestionan los proyectos y así como las que los realizan debería obtener todavía mejores y mayores resultados. Para lograrlo se requerirá de un aprendizaje organizacional, considerando los factores culturales por un lado y los elementos que intervienen que pudieran obstaculizar ese cambio. No obstante, el alcance de este primer intento, los resultados mostraron que el uso de esta tecnología, que es proactiva, puede tener incidencia favorable en los aspectos tangibles o sea los costes y el tiempo de obra. Asimismo, se observaron la presencia de las condiciones necesarias para elevar la productividad que se derivan de la teoría del capital intelectual: confianza, innovación, participación y compromiso; y de la presencia o ausencia de las siguientes situaciones: trabajo en equipo, liderazgo, homogeneidad de valores, facilitación de las labores por adecuación de la organización, participación de los clientes en el proceso y relación con proveedores

BIM en la universidad

126 páginas.La tecnología BIM (Building Information Modeling, por sus siglas en inglés) es un método innovador para facilitar la comunicación entre los sectores de la arquitectura, ingeniería y construcción, donde se genera intercambio de información de manera eficiente, se crean representaciones digitales (modelosv3d ricos en información) de todas las fases del proceso de construcción y simulan el rendimiento en la vida real, lo que perfecciona el flujo de trabajo, aumenta la productividad y mejora la calidad. En México se realizó un estudio en la industria de la construcción (Bim Forum México, encuesta 2017), que analiza las razones por las que las empresas no utilizan BIM; las que destacan que: las licencias y equipos son muy caros (29%), no se cuenta con personal calificado (23%), los clientes no lo requieren (5%), la industria mexicana no está preparada (4%), no hay capacitación en ello (3%), no hay tiempo para implementarlo (2%), etc. Ante tales razones, los desafíos a los que se enfrenta el sector académico es implementar dentro de sus programas de estudio la enseñanza la tecnología BIM para la formación de nuevas generaciones de profesionales (arquitectos e ingenieros) que cuenten con los conocimientos y habilidades necesarias para responder a los retos que se enfrenta la industria de la construcción. El presente documento se enfoca a estudios realizados por académicos de diversas universidades: Worcester Polytechnic Institute, USA; Universidad Politécnica de Madrid; Universidad Autónoma de Yucatán, México; y Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, México. Las investigaciones han sido acerca de la experiencia en la implementación de la tecnología BIM en la práctica y en el proceso de enseñanza aprendizaje

Absentismo y rotación en la construcción masiva de vivienda. Efecto en la productividad

El trabajo está enfocado a dos aspectos importantes y poco estudiados, y que predominan en la mano de obra de albañilería en la construcción masiva de vivienda: el absentismo y la rotación. En esta investigación se tuvo como objetivo: desarrollar una metodología para medir dichos fenómenos, realizar esta y, posteriormente, efectuar un análisis de correlación entre estos y la productividad con el fin de determinar una posible relación. El estudio se encaminó a dos niveles de organización de la mano de obra de albañilería: en la brigada y en la cuadrilla, según se tratase de todo el grupo que labora en una o más unidades de vivienda o del que desarrolla una actividad de construcción específica en las mismas. La investigación abarca dos proyectos de construcción masiva de vivienda. Los resultados obtenidos fueron cotejados con los reportes de estudios realizados en otros contextos, los cuales se basaban en índices de absentismo de la brigada en grandes proyectos de construcción