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Desiderio Navarro et la traduction de la théorie critique russe à Cuba
Desiderio Navarro est un polytraducteur cubain qui a traduit depuis les annĂ©es 1960 un Ă©norme volume de textes thĂ©oriques russes et dâEurope de lâEst. Il lâa fait malgrĂ© les obstacles qui lui ont Ă©tĂ© imposĂ©s par la doxa nĂ©ostalinienne en ex-URSS et Ă Cuba. Navarro a Ă©galement publiĂ© une Ćuvre critique inspirĂ©e des nombreux textes thĂ©oriques quâil a traduits. Cet article a pour but dâexplorer les questions relatives Ă la trajectoire du traducteur et Ă lâappropriation de la thĂ©orie Ă travers la traduction, et de montrer comment les textes traduits par Navarro reprĂ©sentent, dâun cĂŽtĂ©, une lutte permanente contre des doxas tant nationales quâinternationales, et de lâautre, un effort soutenu de diffusion des nouvelles thĂ©ories et de stimulation de la crĂ©ation thĂ©orique et artistique Ă Cuba
Pour une interdisciplinarité réciproque
Face aux nombreuses invitations à « traverser les frontiĂšres » qui marquent les limites disciplinaires des sciences humaines, ce volume propose une rĂ©flexion sur la nature des relations entre la traductologie et ses domaines limitrophes. Cette derniĂšre sâest en effet historiquement dĂ©finie par rapport aux disciplines connexes, et ses « virages » rĂ©cents ont souvent correspondu Ă lâappropriation de problĂ©matiques et mĂ©thodologies exogĂšnes. Mais la recherche rĂ©cente ne tĂ©moigne-t-elle pas aussi de formes « rĂ©ciproques » de lâinterdisciplinaritĂ©, oĂč la mise en commun de ressources critiques rĂ©sulte en un apport Ă©gal aux diffĂ©rentes disciplines en jeu ? Les travaux rassemblĂ©s dans ce volume explorent les interactions entre la traductologie et diverses disciplines, telles la philosophie, lâanalyse du discours, les sciences de lâĂ©ducation, ou lâhistoire culturelle et littĂ©raire. Tout en faisant le point sur les pratiques courantes de lâinterdisciplinaritĂ© en traductologie, le volume propose de nouvelles pistes thĂ©oriques et mĂ©thodologiques mettant en valeur la contribution actuelle et potentielle de la discipline aux autres domaines de recherche en sciences humaines