Pembentukan Mata Uang Tunggal Kawasan ASEAN

Financial integration is the last step that can be done to achieve economic integration. One condition that must be met before the implementation of financial integration is the existence of the optimal currency area (OCA) criteria. The purpose of this study: 1) to find out the closeness of the currency to changes in the bilateral exchange rate as a supporter in the possibility of forming a single currency in the ASEAN region, 2) to analyze the chosen anchor currency which has a positive influence (appreciation) on the local currency of the ASEAN region as a currency single money region. This study uses annual real output data, size of GDP ratio, bilateral trade, differences in the composition of trade, and the exchange rate throughout of 1995-2018 period. The analytical method used is panel data test. The results showed that the currencies of ASEAN countries did not yet have the closeness of forming a single currency in the ASEAN region. Meanwhile, to determine the appropriate anchor currency to be used as a shared currency, namely SGD (Singapore Dollar) empirically has a positive influence (appreciation) in the ASEAN region compared to RMB, JPY, Euro, or USD. Therefore SGD can be proposed as an anchor currency for ASEAN countries

Analysis of Determinants Influencing The Labor Force Participation Rate (LFPR) of Women in East Java Province For The Years 2018-2022

The role of women is not only to be a wife and housewife, but their existence can provide its color in economic activities. This research aims to analyze of determinants influencing the labor force participation rate of women in East Java Province for the years 2018-2022. This research consisted of 38 regencies/cities in East Java Province over 5 years so there were 190 observations, obtained from the Central Statistics Agency (BPS). This research method uses quantitative analysis with panel data regression. The research results show that the best model is the Fixed Effect Model. Partially, women's per capita expenditure (X1) has a positive and insignificant effect on the labor force participation rate of women (Y). The average number of years of schooling for women (X2) has a positive and significant effect on the labor force participation rate of women (Y). The minimum wage in districts/cities (X3) has a negative and insignificant effect on the labor force participation rate of women (Y). Gross Regional Domestic Product (X4) has a negative and significant effect on the labor force participation rate of women (Y). Simultaneous research results in women’s per capita expenditure (X1), average years of schooling for women (X2), minimum wage in districts/cities (X3), and Gross Regional Domestic Product (X4) together have a significant effect on the labor force participation rate of women (Y). As the number of labor force participation rate of women increases every year, it is hoped that the development strategy in East Java District/City will move towards a strategy that prioritizes improving the quality of human resources, through soft skills and hard skills training

PENGARUH PROMOSI DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BADAN KEPEGAWAIAN, PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DAERAH KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

Badan Kepegawaian, Pendidikan dan Pelatihan Daerah Kabupaten Lampung Timur atau yang selanjutnya disebut BKPPD, mempunyai tugas melaksanakan kewenangan otonomi daerah dibidang kepegawaian dan pendidikan sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku. Salah satu upaya untuk meningkatkan kinerja pegawai dengan memberikan promosi dan pelatihan.  Kata Kunci : promosi, pelatihan, kinerja pegawa

Sistem Informasi Pendaftaran Dan Pengelolaan Data Peserta Pesta Baratan Kalinyamatan Jepara Berbasis Web

Laporan skripsi dengan judul “Sistem Informasi Pendaftaran dan Pengelolaan Data Peserta Pesta Baratan Kalinyamatan Jepara Berbasis Web” telah diselesaiakn dengan tujuan menghasilkan suatu aplikasi sistem untuk mempermudah dalam mengelola data peserta Pesta Baratan seperti pendaftaran, seleksi, dan pengumuman. Dalam sistem yang telah berjalan ditemukan beberapa masalah yaitu masih menggunakan model atau pengelolaan secara manual yaitu masih menggunakan kertas dalam mendata pendaftaran peserta Pesta Baratan, dengan kata lain dapat terjadinya penumpukan data atau berkas, serta pengumpulan berkas yang masih harus dikumpulkan secara manual dengan cara datang atau menyerahkan ke tempat yang bersangkutan, pencarian informasi yang masih sulit, biasanya informasi seputar Pesta Baratan masih berupa lembara kertas yang ditempel. Sistem ini dirancang dengan pemodelan Unifield Modelling Language (UML) sedangkan bahasa pemrograman yang digunakan adalah Hypertext Preprocessor (PHP) dan database yang digunakan adalah MySQL. Hasil dari perancangan sistem ini adalah menghasilkan aplikasi pendaftaran, kelola pengumuman, penilaian dari hasi seleksi, penentuan peserta,dan pencetakan sertifikat sehingga terciptalah tujuan dari skripsi ini yaitu dapat mempermudah dalam melakukan kegiatan yang berhubungan dengan Pesta Baratan

PPMTKP pada Guru TK di TK Melati Kecamatan Buduran dan TK Tunas Bangsa Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo Provinsi Jawa Timur

Pendidikan pada anak dimulai sejak usia dini, pendidikan akan terlaksana dengan apabila anak dalam kondisi sehat secara fisik dan psikologis, salah satu indikator anak sehat adalah pertumbuhan dan perkembangannya optimal. Peran mitra (guru TK) sangat penting dalam tumbuh kembang anak karena mitra dalam tugasnya memberikan stimulasi dalam bentuk kegiatan proses belajar mengajar. Mitra (guru TK Melati dan TK Tunas Bangsa) sangat sangat aktif dalam kegiatan disekolah dalam mendidik siswa, baik dalam segi pendidikan formal maupun non formal (pembentukan karakter). Berdasarkan survei yang telah dilakukan oleh tim pengusul pada mitra 1 didapatkan hasil bahwa terdapat siswa yang mengalami masalah pertumbuhan dan perkembangan, pada mitra 2 ditemukan masalah yakni mitra belum pernah mendapatkan pengetahuan tentang deteksi dini masalah tumbuh kembang pada anak. Padahal terdapat beberapa cara untuk menstimulasi siswa tersebut agar dapat tumbuh dan berkembang secara optimal sesuai dengan tahapan usianya. Berdasarkan permasalahan tersebut tim pengusul menawarkan solusi untuk membantu mengatasi kurangnya pengetahuan dan keterampilan mitra dalam pemeriksaan dan cara deteksi dini masalah tumbuh kembang pada anak. Salah satu upaya yang ditawarkan oleh tim pengusul adalah memberikan informasi melalui sebuah seminar dan pelatihan/workshop beserta pendampingan pemeriksaan dan cara deteksi dini masalah tumbuh kembang pada anak. Pelaksanaan seminar dan pelatihan (workshop) tentang cara pemeriksaan dan deteksi dini adanya kelainan dan tumbuh kembang di TK Melati Buduran Sidoarjo dilaksanakan pada tanggal 18-19 Januari 2018 yang diikuti oleh kepala sekolah dan 8 guru yang terdiri dari guru PAUD dan guru TK A dan B dan pelaksanaan seminar dan pelatihan (workshop) tentang cara pemeriksaan dan deteksi dini adanya kelainan dan tumbuh kembang di TK Tunas Bangsa Durung Bedug Sidoarjo dilaksanakan pada tanggal 18-19 Februari 2018 yang diikuti oleh kepala sekolah dan 4 guru yang terdiri dari guru PAUD dan guru TK A dan B. Hasil seminar dan workshop didapatkan mitra dapat melaksanakan cara menilai deteksi dini dan kelainan tumbuh kembang pada Balita secara mandiri, dan mitra dapat mengaplikasikan hal tersebut pada anak didik seterusnya selama proses belajar berlangsung

Tingkat Kepuasan Siswa Terhadap Pembelajaran Jarak Jauh Pada Mata Pelajaran PJOK Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMP Negeri 22 Penajam Paser Utara Tahun 2021

Indonesia merupakan salah satu negara yang terinfeksi pandemi COVID-19, Corona Virus Disease 2019 adalah virus yang disebabkan oleh Severe Accute Resiptory Syndrome (SARS-CoV2) menyerang sistem pernapasan sehingga dapat menyebabkan gangguan pernapasan, pneumonia akut, hingga kematian. Adapun virus ini dapat tersebar melalui droplet dari hidung atau mulut yang keluar saat batuk atau bersin. Mengikuti perkembangan kasus COVID-19 di Indonesia dengan sigap Kemendikbud RI mengeluarkan surat edaran perihal belajar dan bekerja dari rumah guna memutus rantai Penyebaran COVID-19 pada pelajar. Penyebaran COVID-19 diseluruh provinsi di Indonesia terjadi sangat cepat tak terkecuali provinsi Kalimantan Timur dan salah satu Kabupaten yang menjadi bagiannya yaitu Penajam Paser Utara.  Selama pelaksanaan pembelajaran jarak jauh melalui dalam jaringan (daring) terdapat beberapa hambatan yang kemudian menjadi kendala bagi siswa, guru, hingga orang tua/wali. Berdasarkan hal tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan siswa terhadap pembelajaran jarak jauh selama masa pandemi COVID-19.  Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 22 Penajam Paser Utara dengan jumlah populasi 121 siswa terdiri dari kelas VIII dan IX. Perolehan hasil penelitian berada pada kategori cukup puas dengan persentase 33,1%, dan rentang skor 99 < X ≤ 108 serta frekuensi sebesar 40

Analisis Mekanisme Pelunasan Pembiayaan Murabahah di Bank Syariah Indonesia KCP Malang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesuaian Fatwa DSN MUI No. 23/DSN/MUI/III/2002 tentang potongan pelunasan dan Fatwa No:46/DSN-MUI/II/2005 Tentang Potongan Tagihan Murabahah pada mekanisme pelunasan pembiayaan murabahah di BSI KCP Malang. Dalam pelunasan pembiayaan murabahah, nasabah dapat melakukan pembayaran sebelum jatuh tempo atau percepatan pelunasan dan juga bisa dilakukan sesuai jangka waktu yang disepakati (jatuh tempo), namun dalam implementasinya masih ada ketidakjelasan Bank Syariah dalam memberikan potongan harga dari sisa harga jual murabahah dalam pelunasan, sehingga perlu adanya analisis dalam praktek mekanisme pelunasan pembiayan murabahah  yang ada di BSI KCP Malang sesuai dengan fatwa DSN MUI. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan empiris atau penelitian lapangan. teknik pengambilan data diperoleh dari objek yang diteliti  melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mekanisme pelunasan pembiayaan murabahah yang dilakukan BSI KCP Malang sudah sesuai dengan fatwa DSN-MUI No.23/DSN/MUI/III/2002 dan Fatwa No:46/DSN-MUI/II/2005. Hal tersebut dapat dilihat dari kebijakan BSI dalam pelunasan pembiayaan memberikan potongan atau diskon pada nasabah yang melakukan pembayaran tepat waktu atau sebelum jatuh tempo, dimana potongan atau diskon tersebut tidak diperjanjikan di awal. Jika nasabah menanyakan diskon saat pembiayaan berjalan atau sebelum melakukan pelunasan BSI KCP Malang tidak menjelaskan tentang potongan tersebut, namun jika nasabah ingin melakukan pelunasan maka BSI KCP Malang akan menjelaskan tentang diskon atau pemberian potongan pelunasan.This research aims to determine the conformity of the Fatwa DSN MUI No. 23/DSN/MUI/III/2002 regarding early settlement deductions and Fatwa No:46/DSN-MUI/II/2005 regarding Murabahah Billing Deductions in the mechanism of Murabahah financing settlement at BSI KCP Malang. In the settlement of Murabahah financing, customers can make payments before the due date or accelerate the settlement, and it can also be done according to the agreed-upon period (due date). However, in its implementation, there is still some ambiguity in Bank Syariah when providing discounts on the remaining selling price of Murabahah in settlements. Therefore, an analysis is needed in the practice of the Murabahah financing settlement mechanism at BSI KCP Malang in accordance with the DSN MUI fatwa. The research method used is qualitative research with an empirical or field research approach. Data collection techniques were obtained from the research object through observation, interviews, and documentation. The results of the research indicate that the Murabahah financing settlement mechanism carried out by BSI KCP Malang is in accordance with Fatwa DSN-MUI No.23/DSN/MUI/III/2002 and Fatwa No:46/DSN-MUI/II/2005. This can be seen from BSI's policy in settlement, where they provide discounts to customers who make payments on time or before the due date, and these discounts are not promised in the beginning. If customers inquire about discounts during the financing or before making the settlement, BSI KCP Malang does not explain the discount. However, if customers wish to settle, BSI KCP Malang will explain the discount or deduction given during the settlement

PPMTKP pada guru TK di TK Melati kecamatan Buduran dan TK Tunas Bangsa kecamatan Candi kabupaten Sidoarjo provinsi Jawa Timur

Pendidikan pada anak dimulai sejak usia dini, pendidikan akan terlaksana dengan apabila anak dalam kondisi sehat secara fisik dan psikologis, salah satu indikator anak sehat adalah pertumbuhan dan perkembangannya optimal. Peran mitra (guru TK) sangat penting dalam tumbuh kembang anak karena mitra dalam tugasnya memberikan stimulasi dalam bentuk kegiatan proses belajar mengajar. Mitra (guru TK Melati dan TK Tunas Bangsa) sangat sangat aktif dalam kegiatan disekolah dalam mendidik siswa, baik dalam segi pendidikan formal maupun non formal (pembentukan karakter). Berdasarkan survei yang telah dilakukan oleh tim pengusul pada mitra 1 didapatkan hasil bahwa terdapat siswa yang mengalami masalah pertumbuhan dan perkembangan, pada mitra 2 ditemukan masalah yakni mitra belum pernah mendapatkan pengetahuan tentang deteksi dini masalah tumbuh kembang pada anak. Padahal terdapat beberapa cara untuk menstimulasi siswa tersebut agar dapat tumbuh dan berkembang secara optimal sesuai dengan tahapan usianya. Berdasarkan permasalahan tersebut tim pengusul menawarkan solusi untuk membantu mengatasi kurangnya pengetahuan dan keterampilan mitra dalam pemeriksaan dan cara deteksi dini masalah tumbuh kembang pada anak. Salah satu upaya yang ditawarkan oleh tim pengusul adalah memberikan informasi melalui sebuah seminar dan pelatihan/workshop beserta pendampingan pemeriksaan dan cara deteksi dini masalah tumbuh kembang pada anak. Pelaksanaan seminar dan pelatihan (workshop) tentang cara pemeriksaan dan deteksi dini adanya kelainan dan tumbuh kembang di TK Melati Buduran Sidoarjo dilaksanakan pada tanggal 18-19 Januari 2018 yang diikuti oleh kepala sekolah dan 8 guru yang terdiri dari guru PAUD dan guru TK A dan B dan pelaksanaan seminar dan pelatihan (workshop) tentang cara pemeriksaan dan deteksi dini adanya kelainan dan tumbuh kembang di TK Tunas Bangsa Durung Bedug Sidoarjo dilaksanakan pada tanggal 18-19 Februari 2018 yang diikuti oleh kepala sekolah dan 4 guru yang terdiri dari guru PAUD dan guru TK A dan B. Hasil seminar dan workshop didapatkan mitra dapat melaksanakan cara menilai deteksi dini dan kelainan tumbuh kembang pada balita secara mandiri, dan mitra dapat mengaplikasikan hal tersebut pada anak didik seterusnya selama proses belajar berlangsung

Pengembangan Media Permainan Kartu Huruf Jawa Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas 4 SD Mujahidin 2 Surabaya

   Pengembangan dalam kawasan teknologi pembelajaran mencakup berbagai teknologi yang diterapkan dalam teknologi pembelajaran, mulai dari teknologi yang sederhana sampai dengan teknologi yang rumit. Pengembangan media permainan kartu huruf Jawa merupakan pengembangan dari teknologi cetak yang didesain khusus dan di dalamnya memuat dua komponen yakni teks dan gambar. Pengembangan media permainan kartu huruf Jawa ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas 4 SD Mujahidin 2 Surabaya terhadap bacaan berhuruf Jawa pada mata pelajaran bahasa Jawa. Produk yang dikembangkan dalam media permainan kartu huruf Jawa ini terdiri atas: (1) Media permainan kartu huruf Jawa yang di dalamnya terdapat satu set kartu huruf Jawa, kartu soal, dan puzzle (2) Bahan penyerta media permainan kartu huruf Jawa yang keseluruhannya dikemas dalam satu kemasan. Model pengembangan yang digunakan dalam pengembangan media permainan kartu huruf Jawa ini menggunakan model Arief Sadiman. Sedangkan metode pengumpulan data menggunakan metode angket dan tes. Metode angket digunakan untuk mengetahui kelayakan media permainan kartu huruf Jawa, dan metode tes digunakan untuk mengetahui tingkat keterampilan membaca siswa terhadap bacaan berhuruf Jawa sebelum dan sesudah menggunakan media permainan kartu huruf Jawa. Berdasarkan hasil analisis tes dengan taraf signifikan 5% didapati t hitung lebih besar dari t tabel yakni 8,04 > 2,131. Sehingga dapat disimpulkan bahwa keterampilan membaca siswa kelas 4 SD Mujahidin 2 Surabaya terhadap bacaan berhuruf Jawa mengalami peningkatan setelah memanfaatkan media permainan kartu huruf Jawa. Kata kunci  : pengembangan, media permainan kartu huruf Jawa, keterampilan membaca. &nbsp