El software spss como herramienta de aprendizaje para el análisis de datos cuantitativos en los estudiantes de la Universidad Técnica De Cotopaxi, de la carrera de ingeniería comercial, período 2012, 2013.

The aim of the present research has had the purpose to stimulate the using of NTICS in the teaching learning process , by means an effective interrelationship between teacher and student; Likewise is presented the Methodology of the Investigation which we compile essential information in the Philosophy of our Alma Mater and its internal entities, handling to establish the situational condition and identifying as possible drivers the absence of a Software as a learning tool for the analysis quantitative findings ; based in this desadvange come out this proposals. It is the design of a didactic guide of Software SPSS, with what we try to reduce the gap of ignorance that the student has brings over of the topics to be studying in the subject of Business Statistics; in addition in this one didactic tool we expose the functioning of the software and explanatory and very methodology which will allow the easy use of the program in the procedures to be performed in any statistical analysis. As candidates we think that our contribution will facilitate the analysis of quantitative information and especially it will help to improve the assimilation of the knowledge exposed in the classroom.El presente trabajo de investigación fue realizado con el propósito de impulsar la utilización de las NTICS en el proceso de enseñanza–aprendizaje, mediante una eficaz interrelación entre docente y estudiante; de la misma forma planteamos la Metodología de la Investigación con la que recopilamos información inherente a la Filosofía de nuestra Alma Mater y sus entidades internas, logrando establecer su estado situacional e identificando como problemática la inexistencia de un Software como herramienta de aprendizaje para el análisis de datos cuantitativos; en base a éste inconveniente surge nuestra propuesta la cual consiste en el diseño de una guía didáctica de Software SPSS, con lo que pretendemos reducir la brecha de desconocimiento que el estudiante tiene acerca de los temas a estudiarse en la asignatura de Estadística Empresarial; además en ésta herramienta didáctica expusimos el funcionamiento del software de una manera explicativa y muy metodológica lo cual permitirá la fácil utilización del programa en los procedimientos a realizarse en cualquier análisis estadístico. Asi mismo como postulantes consideramos que nuestro aporte facilitará el análisis de datos cuantitativos y sobre todo contribuirá a mejorar la asimilación de los conocimientos expuestos en el aula de clase