Understanding very high rates of young child poverty in the south

It is widely known that the South is home to some of the places with the highest rates of child poverty. To address the many challenges poor families face there, policy makers and community leaders need to understand the complex factors that converge in this region of the United States. This brief presents an analysis of and state-by-state data to help readers understand high child poverty in the South

Différencier l’enseignement de la lecture au primaire : une question de sens

Cet article présente les résultats d’une étude dont le but est de mieux comprendre les valeurs et objectifs qui guident la différenciation de l’enseignement de la lecture chez des enseignants du primaire. Des entrevues de nature phénoménologique, menées auprès de six enseignants considérés comme des modèles pour favoriser le progrès de tous leurs élèves en lecture, dévoilent le sens qu’ils accordent à leurs pratiques de différenciation. Des analyses individuelles et comparatives des profils de ces participants révèlent que la reconnaissance de l’unicité de chaque élève, le rôle d’accompagnateur qu’ils s’attribuent et l’importance accordée au développement de l’autonomie sont les valeurs et objectifs qui guident les interventions des enseignants.This article presents the results of a study that aims to better understand the values and objectives that guide primary grade teachers to differentiate reading instruction. In order to understand the meaning they give to their differentiation practices, phenomenological interviews were conducted with six teachers considered as models who foster reading progress with all their students. Individual and comparative analysis of the these six participants’ profile reveal that the acknowledgement of every student’s uniqueness, their self image as a learning guide and the importance attributed to the development of autonomy are values and objectives that guide their interventions.Este artículo presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo es entender mejor los valores y objetivos que guían la diferenciación de la enseñanza de la lectura en docentes de la primaria. Unas entrevistas de tipo fenomenológico, realizadas con seis docentes considerados como modelos cuando se trata de favorecer el desempeño de todos sus alumnos en lectura, revelan el sentido que dan a sus prácticas de diferenciación. Unos análisis individuales y comparativos de los perfiles de estos participantes indican que el reconocimiento de la unicidad de cada alumno, el papel de acompañante que se atribuyen así como la importancia que otorgan al desarrollo de la autonomía constituyen los valores y objetivos que guían sus intervenciones

Wage employment, traditional subsistence, and aspirations among Inupiat and Yup\u27ik in the mixed economy of Northwest Alaska

This project identifies, investigates, and analyzes factors contributing to the maintenance of a mixed economy in villages and regional centers largely inhabited by Inupiat and Yup\u27ik in three regions of Northwest Alaska. By examining employment and subsistence patterns, desires for relocation, and employment and subsistence aspirations, this research will contribute to the understanding of work (both traditional and modern), culture, and population shift within indigenous, Arctic populations. The Survey of Living Conditions in the Arctic (SLiCA) is used in conjunction with aggregate demographic data from the Arctic Observation Network Social Indicators Project (AON-SIP) and interviews of residents in the Northwest Arctic Borough communities of Kotzebue and Kivalina, Alaska to provide a detailed account of factors contributing to wage and subsistence practices. Bivariate and multivariate analyses are used to discern differences in behavior and attitudes across gender and place types, and to uncover patterns of work, choice, and movement throughout the region. By focusing on four variables from SLiCA that capture actual subsistence and employment levels, a desire to leave one\u27s town or village, and work aspirations on an individual level I explore cultural, economic, individual, and community-level factors associated with participating in and having ambitions for wage employment, subsistence activities, and migration. Although a number of previous studies have focused on the Northern mixed economy and levels of participation, little research has sought to identify factors acting as catalysts---pushing individuals to desire work in the wage economy while maintaining traditional subsistence patterns. Few, if any, studies have examined what individuals do versus what they aspire to do. Results show that aspirations for participation in the mixed economy diverge by place, with more town residents appearing to both desire wage employment and have thought of moving elsewhere. Males are more apt to participate more heavily in subsistence activity and wage work. Overall, results indicate that participation in subsistence and traditional activities while young is closely linked to participation as an adult, to desiring a lifestyle including subsistence, and to remaining in one\u27s native community

Effects of an Assisted Repeated Reading Program on Student Fluency in a Large Class in Burkina Faso

AbstractDue to large class size and typically frontal teaching, learning to read is extremely difficult for elementary school students in Burkina Faso, who struggle to develop the fluency needed for comprehension. This study examined the effects of an assisted repeated reading program (ARR) on student fluency development in a large third grade class in Burkina Faso. The fluency of 94 students was assessed before and after the intervention. The results show that this program had a positive effect on the fluency development of poor and very poor readers

Impacts de divers régimes d’élevage sur l’abondance des gènes de résistance et sur le microbiote cæcal de poulets de chair au Québec

Le problème croissant de l’antibiorésistance fait en sorte que l'utilisation systématique des antibiotiques en production animale n'est plus considérée comme une pratique raisonnable et viable. De plus, la préservation de l'efficacité des antibiotiques représente un enjeu majeur pour la santé publique et la santé animale. Les Producteurs de poulet du Canada ont élaboré et mis en place une stratégie de réduction de l'utilisation des antibiotiques ayant comme objectif ultime d'éliminer l'utilisation préventive des antibiotiques d’importance en médecine humaine dans les productions de poulets à griller et de dindons. Alors que l’on sait que la réduction des antibiotiques en élevage de poulets de chair est associée à une augmentation de l’incidence d’entérite nécrotique causée par Clostridium perfringens, dont une proportion de cette population bactérienne produit l’entérotoxine qui peut engendrer des conséquences sur la santé humaine, il est difficile de prédire les impacts réels d’une telle stratégie sur les écosystèmes complexes que sont l’intestin des oiseaux et les élevages commerciaux de poulets de chair. Les principaux objectifs de la présente étude étaient donc de quantifier l'abondance des gènes de résistance aux antibiotiques, d'évaluer la présence de C. perfringens et de son entérotoxine et de caractériser la composition du microbiote cæcal dans les bâtiments de six fermes commerciales de poulets de chair, au Québec. À court terme (15 mois), les bâtiments de ces fermes ont été soumis à un régime conventionnel ou à un régime sans antibiotiques. Puis, à long terme (6 ans), les bâtiments ont utilisé un régime promouvant une utilisation judicieuse des antibiotiques ou un régime conventionnel. La mise en place d'un régime sans antibiotiques pendant une période de 15 mois n'a pas permis d’observer une réduction de l'abondance de plusieurs gènes de résistance aux antibiotiques, contrairement à l'utilisation judicieuse des antibiotiques pendant 6 ans. Le retrait des antibiotiques à court terme et l’utilisation judicieuse à long terme ont modifié la composition du microbiote cæcal, les familles de Ruminococcaceae et de Lachnospiraceae étant influencées négativement, en plus de diminuer les performances zootechniques et d’augmenter les populations de C. perfringens à court terme. Le régime conventionnel à long terme dans les élevages commerciaux de poulets de chair a été associé à une augmentation de plusieurs gènes de résistance aux antibiotiques dans de nombreuses fermes. Cette étude met en évidence les impacts potentiels des différents régimes d'élevage en production avicole et aidera à orienter les futures politiques afin de réduire l'utilisation des antibiotiques et ultimement contrer le phénomène de la résistance aux antibiotiques.The ever-increasing problem of antibiotic resistance makes routine use of antibiotics in animal production no longer considered as a reasonable and viable practice. Preserving the effectiveness of antibiotics represents a major challenge for public and animal health. The Chicken Farmers of Canada have developed and are implementing an Antimicrobial Use Reduction Strategy which ultimate goal is eliminating the preventive use of medically-important antibiotics in broiler chicken and turkey productions. While it is known that the reduction of antibiotics in broiler chicken farms is associated with an increase in the incidence of necrotic enteritis caused by Clostridium perfringens, to which a proportion of this bacterial population produces the enterotoxin who can also generates consequences for human health, very little is known about the real overall impact of an antibiotic use reduction strategy in complex ecosystems such as the bird intestine or the commercial broiler chicken farm. The main objectives of the present study were to quantify the abundance of antibiotic resistance genes, to assess the presence of Clostridium perfringens and his enterotoxin and to characterize the composition of the cæcal microbiota in broiler chicken flocks from six commercial farms located in Québec and submitted to either a short-term conventional or drug-free program (15 months) or a long-term conventional or judicious antibiotic use program (six years). Implementing an antibiotic-free program over a 15-month period did not reduce the abundance of many antibiotic resistance-encoding genes, whereas a judicious use of antibiotics over six years did. The short-term antibiotic withdrawal and the long-term judicious use strategy altered the cæcal microbiota composition, with Ruminococcaceae and Lachnospiraceae families being negatively impacted, in agreement with the lower production performance and with the increased C. perfringens populations observed for farms phasing out the use of antibiotics in a short-term antibiotic withdrawal. Adopting a long-term conventional rearing program on commercial broiler chicken farms selected for specific antibiotic resistance-encoding genes in many barns. This study highlights the potential impacts of different rearing programs in poultry production and will help guide future policies in order to reduce the use of antibiotics and ultimately reduce the phenomenon of antibiotic resistance

Comparison of doses to normal brain in patients treated with boron neuron capture therapy at Brookhaven National Laboratory and MIT

Thesis (S.M.)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Nuclear Engineering, 2004.Includes bibliographical references.A number of boron neutron capture therapy (BNCT) clinical trials are currently underway around the world. Due to the small number of patients at each of the individual centers, it is desirable to pool the clinical data from each into one patient database. Before this can be done, a number of differences between the clinical centers must be evaluated. The patients treated at the BNCT centers at Brookhaven National Laboratory and that at Harvard-MIT will be evaluated as a start to the ultimate pooling of all the BNCT centers. One difference involves the difference between the normal tissue composition definition between the institutions. In particular, the difference in weight percent of ¹⁴N must be evaluated. This particular component of tissue is of importance due to the dose to tissue resulting from the ¹⁴N(n,p)¹⁴ C reaction. The difference between the 1.8% ¹⁴N composition used at BNL and the 2.2% used at MIT has a negligible effect on the total dose. Most importantly, differences in dosimetry techniques between the different centers must be computed. Once these differences are quantified, the patients can be pooled, and a better estimate of the normal brain tolerance to BNCT can be determined.(cont.) The thermal neutron doses calculated from thermal flux measurements are 8% lower when measured by MIT, the gamma dose measurements are 26% lower, and the in-air fast neutron measurements are 27% lower in the same beam. The endpoint used for the tolerance of normal brain to BNCT is somnolence syndrome. A 50% somnolence response can be seen at 5.5 Gy-Eq.by Julie Catherine Turcotte.S.M

Les récits de lecteurs de six jeunes non engagés en lecture : des expériences diversifiées.

De nombreux élèves terminent le primaire avec un niveau d’engagement très faible envers la lecture. Or, selon plusieurs auteurs (Guthrie et Wigfield, 2000; Stanovich, 1986; Turcotte, 2007) cet engagement contribue à la réussite en lecture. L’objectif de cette étude est de décrire ce phénomène du non-engagement vécu par certains élèves du primaire afin de mieux comprendre les expériences marquantes ayant nui à leur engagement. Des entretiens phénoménologiques réalisés auprès de six élèves de la 6e année identifiés comme non-engagés en lecture ont permis de mettre en lumière leurs expériences négatives vécues dans une variété de contextes, ainsi que des expériences positives n’ayant pas été suffisantes pour susciter un engagement à long terme

Le rappel stimulé pour mieux comprendre les stratégies de lecture d’élèves du primaire à risque et compétents

Cet article décrit de quelle façon la méthode du rappel stimulé, utilisée après une tâche de compréhension d’un texte informatif, amène une meilleure connaissance des stratégies de lecture de trois élèves de sixième année ayant des portraits de lecteur différents. Les explicitations et commentaires rappelés de ces élèves portant sur leurs actions et pensées permettent de dégager leurs procédures pour comprendre un texte, en utilisant ou non des stratégies efficaces, qui elles-mêmes se réfèrent à des connaissances différentes. Les contributions et les limites du rappel stimulé utilisées auprès d’élèves sont discutées. AbstractThis article describes how a stimulated recall method used after a reading comprehension task contributes to a better understanding of the strategies employed by three different Grade 6 readers. After reading an informative text, the students explained and commented on their own actions and thoughts, exposing how they proceeded to understand their readingand whether or not they used strategies based on multiple knowledge types. Contributions and limits of the stimulated recall method for students are discussed.

Utiliser la force du nombre pour favoriser le développement de la fluidité de lecture en contexte subsaharien

L’enseignement de la lecture au primaire s’effectue dans des conditions difficiles au Burkina Faso, ce qui affecte sans contredit l’apprentissage de cette habileté nécessaire à la réussite scolaire et à l’épanouissement personnel. Chez les élèves des premiers cycles du primaire, la fluidité de lecture se développe difficilement. Cette recherche a pour but d’implanter un programme de lecture orale répétée et assistée et d’évaluer les effets de cette intervention sur le développement de la fluidité d’élèves provenant d’une classe à large effectif et hétérogène de CE1 au Burkina Faso. Une évaluation de la fluidité a été effectuée auprès de 94 élèves avant et après l’intervention. Les résultats indiquent que ce programme a un effet positif sur le développement de la fluidité des élèves faibles et très faibles. Ce programme de lecture orale répétée et assistée est prometteur puisqu’il constitue une première tentative d’implantation d’une intervention visant le travail systématique sur la fluidité dans un contexte de classe à large effectif au Burkina Faso