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Estudio de factibilidad para la creación de una empresa productora y comercializadora de artesanías en aluminio ( sidesol) en la ciudad de Neiva
El presente trabajo tiene como objeto el estudio de factibilidad para conocer las posibilidades reales en la creación de una empresa Productora y Comercializadora de artesanías en aluminio en la ciudad de Neiva, denominada SIDESOL.
La comercialización de los productos de artesanías esta dirigido a cualquier persona sin distinción de raza, religión, clase social, pues un producto decorativo y útil en cualquier sitio del hogar, oficina, sitio de trabajo o recreativo.
Según la investigación de mercado realizada, se encontró un gran campo de acción para la ejecución de este proyecto ya que la demanda es mayor a la oferta, es decir que la demanda de artesanías en la ciudad de Neiva es de 70.116 unidades y la oferta es tan solo del 60% ósea 42.069 unidades, quedando una demanda insatisfecha del 40% es decir de 28.047 unidades de los cuales la empresa estará en condiciones de cubrir un 86% de esta, es decir de 24.100 unidades para el primer año de funcionamiento.
La empresa “ Productora y Comercializadora de artesanías en aluminio SIDESOL,
se identificó la localización de la empresa la cual estará ubicada en Calle 2S No 54- 53 de la zona industrial de la ciudad de Neiva..
Se definió su estructura organizacional y se comenzará labores con el personal estrictamente necesario para su ejecución, una vez se posesionado los productos en el mercado y a acorde con el crecimiento de la empresa se crearan nuevas fuentes de empleo.
Se calcularon los ingresos por ventas para el primer año que ascienden a 114.293.500
Se cuenta con un capital propio, aportado por el dueño de la empresa de 8.770.000 y el resto del valor del proyecto será acreditado por el Banco Popular de Neiva, quien nos prestará la suma de 294.374.396
El V.P.N sin financiamiento 277.194.487
LA TASA INTERNA DE RENTABILIDAD (TIR) nos arroja el siguiente resultados:
La TIR Con financiamiento es 30.50%
La TIR Sin financiamiento es 30.51%
La TIR para el Inversionista es 30.52%
LA RELACION BENEFICIO COSTO (R. B.C): Arrojó un resultado positivo de 1.83, lo que indica que se tendrá una ganancia adicional de 83 centavos, por cada peso invertido.
EL COSTO ANUAL EQUIVALENTE (C.A.E): El costo Anual Equivalente arrojó un resultado positivo equivalente a 213.463.932
V.P.N Sin Financiamiento sin financiamiento con una disminución del 15% 195.904.328
TIR Con financiamiento esta entre 19.50%
TIR Sin financiamiento esta entre el 19.51%
TIR para el Inversionista esta entre el 19.52%
El proyecto empresarial no presenta ninguna incidencia en su entorno ni afectará negativamente el medio ambiente en la instalación de la empresa.El presente trabajo tiene como objeto el estudio de factibilidad para conocer las posibilidades reales en la creación de una empresa Productora y Comercializadora de artesanías en aluminio en la ciudad de Neiva, denominada SIDESOL.
La comercialización de los productos de artesanías esta dirigido a cualquier persona sin distinción de raza, religión, clase social, pues un producto decorativo y útil en cualquier sitio del hogar, oficina, sitio de trabajo o recreativo.
Según la investigación de mercado realizada, se encontró un gran campo de acción para la ejecución de este proyecto ya que la demanda es mayor a la oferta, es decir que la demanda de artesanías en la ciudad de Neiva es de 70.116 unidades y la oferta es tan solo del 60% ósea 42.069 unidades, quedando una demanda insatisfecha del 40% es decir de 28.047 unidades de los cuales la empresa estará en condiciones de cubrir un 86% de esta, es decir de 24.100 unidades para el primer año de funcionamiento.
La empresa “ Productora y Comercializadora de artesanías en aluminio SIDESOL,
se identificó la localización de la empresa la cual estará ubicada en Calle 2S No 54- 53 de la zona industrial de la ciudad de Neiva..
Se definió su estructura organizacional y se comenzará labores con el personal estrictamente necesario para su ejecución, una vez se posesionado los productos en el mercado y a acorde con el crecimiento de la empresa se crearan nuevas fuentes de empleo.
Se calcularon los ingresos por ventas para el primer año que ascienden a 114.293.500
Se cuenta con un capital propio, aportado por el dueño de la empresa de 8.770.000 y el resto del valor del proyecto será acreditado por el Banco Popular de Neiva, quien nos prestará la suma de 294.374.396
El V.P.N sin financiamiento 277.194.487
LA TASA INTERNA DE RENTABILIDAD (TIR) nos arroja el siguiente resultados:
La TIR Con financiamiento es 30.50%
La TIR Sin financiamiento es 30.51%
La TIR para el Inversionista es 30.52%
LA RELACION BENEFICIO COSTO (R. B.C): Arrojó un resultado positivo de 1.83, lo que indica que se tendrá una ganancia adicional de 83 centavos, por cada peso invertido.
EL COSTO ANUAL EQUIVALENTE (C.A.E): El costo Anual Equivalente arrojó un resultado positivo equivalente a 213.463.932
V.P.N Sin Financiamiento sin financiamiento con una disminución del 15% 195.904.328
TIR Con financiamiento esta entre 19.50%
TIR Sin financiamiento esta entre el 19.51%
TIR para el Inversionista esta entre el 19.52%
El proyecto empresarial no presenta ninguna incidencia en su entorno ni afectará negativamente el medio ambiente en la instalación de la empresa
Amicus curiae on the request for an advisory opinion concerning the figure of the political judgment or impeachment presented by the Inter-American Commission on Human Rights
O presente trabalho diz respeito à solicitação de Opinião Consultiva feita pela Comissão Interamericana de Direitos Humanos (CIDH) acerca dos julgamentos políticos e impeachment, de modo a fomentar e ampliar o debate sobre o tema. Nesse sentido, o Núcleo Constitucionalismo e Democracia, que integra o Centro de Estudos da Constituição (CCONS), do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal do Paraná (UFPR), e o Departamento de Direito Constitucional da Universidade Externado da Colômbia, ingressaram, em conjunto, como amicus curiae, e apresentaram esta opinião diante da Comissão Interamericana com o propósito de colaborar, teórica e praticamente, com o Sistema Interamericano de Direitos Humanos (SIDH). Na primeira parte do trabalho faz-se uma série de observações sobre a consulta formulada pela CIDH, inclusive quanto às próprias regras e estrutura do procedimento da função consultiva. Na segunda parte, faz-se referência ao papel e legitimidade dos tribunais internacionais e, concretamente, da Corte Interamericana de Direitos Humanos (Corte IDH), na proteção da democracia e dos direitos políticos. Na terceira parte, responde-se ao objeto central da consulta, sobre as garantias judiciais e a legalidade nos processos de impeachment e julgamentos políticos contra presidentes democraticamente eleitos. Finalmente, na quarta parte, alerta-se a Corte IDH sobre a importância de se especificar o alcance do artigo 23 da Convenção Americana de Direitos Humanos (CADH) em relação aos diferentes fenômenos que ocorrem nos Estados Partes da CADH. O objetivo do trabalho é oferecer à Corte IDH uma visão completa do conteúdo e de problemas concretos que surgem da solicitação de uma opinião consultiva tal como essa, formulada pela CIDH, como também um pronunciamento sobre o contexto jurídico e fático que rodeia este procedimento.This work concerns the request for an Advisory Opinion made by the Inter-American Commission on Human Rights (IACHR) on political judgments and impeachment, in order to encourage and broaden the debate on the subject. In this sense, the Núcleo Constitucionalismo e Democracia (Constitutionalism and Democracy Nucleus), which integrates the Centro de Estudos da Constituição (Center for Constitutional Studies – CCONS) of the Federal University of Paraná (UFPR) Law’s LL.M and Ph.D Program, and the Constitutional Law Department of the Externado University of Colombia, have joined together as amicus curiae and presented their view before the Inter-American Commission, aiming to collaborate, theoretically and practically, with the Inter-American System of Human Rights (IASHR). The first part of this report presents comments on the consultation formulated by the IACHR, including the rules and structure of the advisory procedure itself. The second part deals with the role and legitimacy of international courts and tribunals – specifically, the Inter-American Court of Human Rights (IACHR) – for the protection of democracy and political rights. The third part refers to the core object of the consultation – on judicial guarantees and legality in impeachment proceedings and political trials against democratically elected presidents. Finally, in the fourth part, the Inter-American Court is warned about the importance of specifying the scope of Article 23 of the American Convention on Human Rights (ACHR) in relation to the different phenomena occurring in the States that have ratified it. The objective of this work is to provide the Inter-American Court with a complete view of the content and concrete problems that arise from the request for an advisory opinion such as that formulated by the IACHR, as well as with a statement on the legal and factual context surrounding this procedure
Capitulo 5. Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
El aumento de las concentraciones de GEI es considerado como el responsable del actual calentamiento global, siendo el CO2 el principal GEI debido a las emisiones antropogénicas y registrando un aumento de 2.2 ppm más que en 2016, llegando a alcanzar las 405 ppm de la concentración global en los últimos 58 años (Blunden, 2018). Por lo cual el objetivo de esta investigación fue estimar la capacidad de captura de CO2 de las especies de microalgas Chlorella Vulgaris. y Scenedesmus Obliquus. mediante el uso de fotobiorreactores como herramienta biotecnológica para el control de la contaminación atmosférica. Con los resultados de esta investigación, se pretende contribuir al desarrollo de biotecnologías para el control de la contaminación atmosférica enfocadas en las emisiones de CO2
Congreso Internacional de Responsabilidad Social Apuestas para el desarrollo regional.
Congreso Internacional de Responsabilidad Social: apuestas para el desarrollo regional [Edición 1 / Nov. 6 - 7: 2019 Bogotá D.C.]El Congreso Internacional de Responsabilidad Social “Apuestas para el Desarrollo Regional”, se llevó a cabo los días 6 y 7 de noviembre de 2019 en la ciudad de Bogotá D.C. como un evento académico e investigativo liderado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO – Rectoría Cundinamarca cuya pretensión fue el fomento de nuevos paradigmas, la divulgación de conocimiento renovado en torno a la Responsabilidad Social; finalidad adoptada institucionalmente como postura ética y política que impacta la docencia, la investigación y la proyección social, y cuyo propósito central es la promoción de una “sensibilización consciente y crítica ante las situaciones problemáticas, tanto de las comunidades como del país, al igual que la adquisición de unas competencias orientadas a la promoción y al compromiso con el desarrollo humano y social integral”. (UNIMINUTO, 2014).
Dicha postura, de conciencia crítica y sensibilización social, sumada a la experiencia adquirida mediante el trabajo articulado con otras instituciones de índole académico y de forma directa con las comunidades, permitió establecer como objetivo central del evento la reflexión de los diferentes grupos de interés, la gestión de sus impactos como elementos puntuales que contribuyeron en la audiencia a la toma de conciencia frente al papel que se debe asumir a favor de la responsabilidad social como aporte seguro al desarrollo regional y a su vez al fortalecimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Congreso Internacional de Responsabilidad Social Apuestas para el desarrollo regional.
Congreso Internacional de Responsabilidad Social: apuestas para el desarrollo regional [Edición 1 / Nov. 6 - 7: 2019 Bogotá D.C.]El Congreso Internacional de Responsabilidad Social “Apuestas para el Desarrollo Regional”, se llevó a cabo los días 6 y 7 de noviembre de 2019 en la ciudad de Bogotá D.C. como un evento académico e investigativo liderado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO – Rectoría Cundinamarca cuya pretensión fue el fomento de nuevos paradigmas, la divulgación de conocimiento renovado en torno a la Responsabilidad Social; finalidad adoptada institucionalmente como postura ética y política que impacta la docencia, la investigación y la proyección social, y cuyo propósito central es la promoción de una “sensibilización consciente y crítica ante las situaciones problemáticas, tanto de las comunidades como del país, al igual que la adquisición de unas competencias orientadas a la promoción y al compromiso con el desarrollo humano y social integral”. (UNIMINUTO, 2014).
Dicha postura, de conciencia crítica y sensibilización social, sumada a la experiencia adquirida mediante el trabajo articulado con otras instituciones de índole académico y de forma directa con las comunidades, permitió establecer como objetivo central del evento la reflexión de los diferentes grupos de interés, la gestión de sus impactos como elementos puntuales que contribuyeron en la audiencia a la toma de conciencia frente al papel que se debe asumir a favor de la responsabilidad social como aporte seguro al desarrollo regional y a su vez al fortalecimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 10
El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 10, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones
Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 17
El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 17 de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada, de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico. Con esta colección, se aspira contribuir con el cultivo, la comprensión, la recopilación y la apropiación social del conocimiento en cuanto a patrimonio intangible de la humanidad, con el propósito de hacer aportes con la transformación de las relaciones socioculturales que sustentan la construcción social de los saberes y su reconocimiento como bien público
Prácticas de la evaluación del aprendizaje por competencias profesionales en la Facultad de Nuevas Tecnologías en INPAHU
A lo largo de los años, nuestra práctica docente nos ha llevado por distintos caminos del conocimiento, nuestras inquietudes nos han conducido a una búsqueda constante de preguntas y respuestas; el documento que a continuación se presenta, es el resultado de una de esas inquietudes sobre nuestro quehacer cotidiano, aquí se indago sobre cómo son las prácticas de la evaluación del aprendizaje por competencias en la Facultad de Nuevas Tecnologías de INPAHU. Una vez definido este punto de partida, hicimos un recorrido bibliográfico para identificar algunas corrientes de pensamiento relacionadas con el tema. La caracterización y descripción de estas prácticas evaluativas, se sustenta en la claridad conceptual de diversos elementos como son las diferentes prácticas y modelos pedagógicos, la evaluación del aprendizaje, la formación por competencias y algunos otros aspectos del modelo curricular por competencias de INPAHU. Los marcos de referencia analíticos que nos proporcionaron estos elementos conceptuales, permiten una lectura adecuada de los insumos recolectados en el trabajo de campo de este estudio. Nuestra metodología combinó elementos cuantitativos y cualitativos por medio de instrumentos tales como: un análisis documental del estado del arte de las prácticas evaluativas de INPAHU, donde surgieron las dimensiones del estudio ¿qué? (objeto), ¿cómo? (método), ¿para qué? (fines) y ¿quienes? (sujetos), esto, con el uso de cuatro fichas, las cuales nos permitieron: ficha 1, un inventario general de documentos, ficha 2, la selección de éstos en las dimensiones del estudio, ficha 3, Matriz general para las dimensiones del estudio y ficha 4, matriz descriptiva, obteniéndose los resultados consolidados de las dimensiones de estudio. Una fase poblacional, que implicó, primero, un conversatorio con algunos docentes de la institución, observándose que éstos según su formación disciplinar generan su propia práctica evaluativa del aprendizaje; segundo, un análisis e interpretación de talleres diligenciados por los estudiantes de cuarto semestre de la maestría en docencia de la Salle, en el seminario de evaluación educativa, orientado por la docente Luz Helena Pastrana, arrojando la no claridad sobre el proceso de la evaluación del aprendizaje institucional; tercero, prueba piloto aplicada a algunos estudiantes de la carrera de la Facultad de Nuevas tecnologías, evidenciándose la práctica evaluativa del aprendizaje como requisito para promocionarse de un semestre a otro; cuarto, encuestas a estudiantes y docentes en los semestres quinto y sexto de las carreras de sistemas y telecomunicaciones, lo cual nos llevó a establecer como son las prácticas en las aulas. Siguiendo el modelo sensitivo de Robert Stake, se buscan las congruencias y las contingencias. Todo este proceso, nos llevó a sugerir que el modelo pedagógico de INPAHU tiene características muy similares al modelo tradicional – conductista, pero a diferencia de éste se construye sobre la base de las competencias profesionales. Nos llevó también, a concluir que es un modelo que se fractura en la transición del macrodiseño al microdiseño por las diferentes formas de percepción y ejercicio de la evaluación (institucional, administrativo, profesor, alumno) y que no articula, ni revierte al proceso de manera estructural los resultados de la evaluación. No obstante, nuestro proceso de investigación también evidenció que hay características y antecedentes individuales de los actores de la comunidad educativa, que desde su práctica oxigenan el proceso pedagógico, abriendo la puerta para la incorporación ordenada, por ejemplo, de competencias más reflexivas o cognitivas en su proceso de enseñanza – aprendizaje. De este estudio surgieron las siguientes recomendaciones para el mejoramiento de las prácticas evaluativas de INPAHU: - Reconocimiento de los antecedentes, preguntándose por el sentido que el proceso pedagógico tiene para sus estudiantes, qué esperan de él, por qué y para qué están ahí, cuales son sus expectativas. - Generación de procesos que propicien mayor apropiación del modelo de enseñanza por competencias profesionales entre la comunidad educativa. Se evidenció desconocimiento tanto en los estudiantes como docentes. - Construcción de mecanismos de retroalimentación que permitan a las instancias encargadas del diseño del currículo, tener en cuenta la información recogida en estos procesos. - Reconocimiento de la manera en que los estudiantes se relacionan con cada uno de los agentes que hacen parte del proceso de enseñanza aprendizaje (profesores, bibliotecarios, textos, recursos tecnológicos, etc.). - Generación de procesos evaluativos permanentes desde el principio del proceso de enseñanza - aprendizaj
RESTRICTED FEEDING SCHEDULES MODULATE IN A DIFFERENT MANNER THE EXPRESSION OF CLOCK GENES IN RAT HYPOTHALAMIC NUCLEI.
Food access restriction is associated to changes in gene expression of the circadian clock system. However, there are only a few studies investigating the effects of non-photic synchronizers, such as food entrainment, on the expression of clock genes in the central oscillators. We hypothesized that different feeding restriction patterns could modulate the expression of clock genes in the suprachiasmatic nucleus (SCN) master clock and in extra-SCN oscillators such as the paraventricular (PVN) and arcuate (ARC) hypothalamic nuclei. Wistar rats were divided into four groups: Control group (CG; food available ad libitum), Restricted night-fed (RF-n; food access during 2 hours at night), Restricted day-fed (RF-d; food access during 2 hours at daytime), Day-fed (DF; food access during 12 hours at daytime). After 21 days, rats were decapitated between ZT2-ZT3 (0800-0900h); ZT11-ZT12 (1700-1800h), or ZT17-18 (2300-2400h). Plasma corticosterone was measured by radioimmunoassay (RIA). The expression of Clock, Bmal1, Per1, Per2, Per3, Cry1, Cry2, Rev-erbα, and Rorα were assessed in SCN, PVN, and ARC hypothalamic nuclei by RT-PCR and calculated by the 2[-Delta Delta CT(Cycle threshold)](2-ΔΔCT) method. Restricted food availability during few hours led to decreased body weight in RF-n and RF-d groups compared to controls and DF group. We also observed an anticipatory corticosterone peak before food availability in RF-n and RF-d groups. Furthermore, the pattern of clock gene expression in response to RF-n, RF-d, and DF schedules was affected differently in the SCN, PVN, and ARC hypothalamic nuclei. In conclusion, the master oscillator in SCN as well as the oscillator in PVN and ARC, all brain areas involved in food intake, responds in a tissue-specific manner to feeding restriction