Práctica profesional en psicología organizacional

La comunicación asertiva y el clima organizaciones crean dos articulaciones de gran importancia para el rendimiento laboral. El clima de la organización es un mecanismo esencial de la evaluación de la comunicación dentro de la entidad, una marcha fundamental a la meta del éxito. Al realizar y analizar el diagnóstico de la situación actual de la empresa, realizando un proceso de identificación de necesidades. Resulta muy usual encontrar que una de las más grandes falencias es la comunicación asertiva fomentada por los directivos y colaboradores, comunicación que se convierte en una problemática para un buen clima organizacional de las organizaciones, en este entendimiento, una misión objetiva y eficaz implicando la adecuada educación de cada empleado y líder, garantizando la buena evolución y éxito de la compañía.Assertive communication and climate organizations create two joints of great importance for job performance. The organization's climate is an essential mechanism for evaluating communication within the entity, a fundamental step towards the goal of success. When carrying out and analyzing the diagnosis of the current situation of the company, carrying out a process of identifying needs. It is very common to find that one of the greatest shortcomings is assertive communication promoted by managers and collaborators, communication that becomes a problem for a good organizational climate of organizations, in this understanding, an objective and effective mission involving the appropriate education of each employee and leader, guaranteeing the good evolution and success of the company.1. Denominación o título. -- 2. Introducción. -- 3. Descripción de la organización. -- 3.1. Perfil de la empresa Al día Logística S. A. -- 3.1.1. Aspectos generales de la unidad receptor. -- 3.1.2. Reseña histórica. -- 3.1.3. Visión. -- 3.1.4. Misión. -- 3.1.5. Principios. -- 3.1.6. Ubicación de la empresa. -- 3.1.7. Políticas. -- 3.2. Organigrama. -- 4. Diagnóstico o identificación de necesidades. -- 4.1. Árbol de Problemas. -- 4.2. Árbol de soluciones. -- 5. Referentes conceptuales. -- 6. Ejes de intervención. -- 6.1. Justificación. -- 6.2. Objetivos. -- 6.2.1. Objetivo general. -- 6.2.1.1. Objetivos específicos. -- 7. Estrategias de acción. -- 7.1. Población a la que se dirige. -- 7.2. Técnicas o instrumentos. -- 7.3. Método. -- 8. Resultados. -- 9. Conclusiones y recomendaciones. - 10. Anexos. -- 11. [email protected]@campusucc.edu.c

Memorias de investigación: Feria de Semilleros y Jornada de Investigación de UNIMINUTO, Seccional Antioquia - Chocó.

III Feria de Semilleros y V Jornadas de Investigación de UNIMINUTO, Seccional Antioquia - Chocó.Esta publicación busca divulgar investigaciones y producción académica en diferentes disciplinas, realizadas por estudiantes y docentes de UNIMINUTO Seccional Antioquia - Chocó, así como dar a conocer los semilleros, con el fin de visibilizar el trabajo que realiza el Centro de Investigación para el Desarrollo de UNIMINUTO Bello - cidub- , con respecto a debates académicos y espacios de interlocución. Igualmente, permite que la comunidad educativa conozca los temas de investigación y las discusiones que se están dando entre los semilleros y grupos de investigación, para así buscar puntos de encuentro y sinergias entre los investigadores. Adicionalmente, el texto se convierte en una invitación para se vinculen otros investigadores, docentes, estudiantes e incluso otras instituciones a los procesos investigativos coordinados desde el CIDUB