La biblioteca ideal europea : un projecte educatiu europeu Comenius. 'La biblioteca ideal europea : un proyecto educativo europeo Comenius'

Resumen tomado de la publicación. Incluye la dirección web donde se encuentra colgado el proyectoSe comenta el trabajo desarrollado en el proyecto educativo 'Comenius' La Biblioteca Ideal Europea llevado a cabo por siete escuelas de educación primaria de seis países europeos entre los cursos 2000-2001 y 2002-2003. Este proyecto se creó con la finalidad de tomar consciencia y desarrollar el sentido crítico sobre la lectura, expresar de manera efectiva las opiniones propias, respetar las opniones discrepantes y dar una dimensión europea a su definición. Se comenta la historia del centro Escola Garbí y la participación del mismo en proyectos piloto a nivel europeo. La experiencia fué dividida en tres fases. En la primera se seleccionaron y valoraron libros de la propia literatura. En la segunda, la valoración fué de una de las literaturas europeas no representadas por ninguna escuela y de los libros recomendados por las otras escuelas. En la última fase, los niños releyeron los diez mejores libros de la literatura propia y los cinco mejores de la literatura extranjera e hicieron de cada uno una interpretación sensorial de manera que el libro se convirtió en una idea, una imagen, un olor, una palabra, una emoción, un punto de partida y una destinación.BalearesUniversitat de les Illes Balears. Redined Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma de Mallorca; +34971172792; +34971173190; [email protected]

Historia-historias de la lectura : XXIV Jornadas de Estudios Históricos Locales - XVII Jornadas de Historia de la Educación de los Países de Lengua Catalan

En el título, los términos 'Història' e 'Històries' están separados por una barra inclinadaLa temática de las jornadas se centra en el análisis de la dimensión educativa de la lectura a lo largo de la historia, y se desarrolla alrededor de los siguientes ejes temáticos: enseñar y aprender a leer; espacios y contextos para la lectura y su fomento; las lecturas educativas y la lectura y la educación como a elementos de debate y reflexión.La temàtica de les jornades se centra en l'anàlisi de la dimensió educativa de la lectura al llarg de la història, i es desenvolupa al voltant dels eixos temàtics següents: ensenyar i aprendre a llegir; espais i contextos per a la lectura i el seu foment; les lectures educatives i la lectura i l'educació com a elements de debat i reflexió.BalearesUniversitat de les Illes Balears. Redined Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma de Mallorca; +34971172792; +34971173190; [email protected]