Gracia, J. (2019): ''Javier Pradera o el poder de la izquierda. Medio siglo de cultura democrática'', Barcelona, Anagrama, 668 pp.

La historia de la izquierda española de las últimas décadas difícilmente sería comprensible sin la figura desgarbada, incansable y profundamente compleja de Javier Pradera. De pluma incisiva y sarcástica, tuvo tiempo para embarcarse en proyectos políticos, editoriales y periodísticos en una trayectoria cuyo eje vertebrador estaría dispuesto en el cruce entre política y cultura, y que se fue configurando, desde un relativo y cómodo anonimato, en torno a la agudeza analítica y una implacable actitud crítica. Probablemente, aquella posición y el contorno ágrafo de su carrera intelectual sean las causas de que, como ya había dicho el propio Jordi Gracia, Pradera apareciese “por todos los sitios sin que hubiese un solo sitio que contase de veras quién era Javier Pradera” (Gracia, 2012). El esclarecimiento de ese enigma permitiría, siendo una de esas incógnitas que faltaban en la ecuación del proceso democratizador, arrojar luz sobre la historia española del último tercio del siglo XX . De hecho, el interés del autor por Pradera no deja de ser representativo de su contribución al debate historiográfico sobre la historia intelectual del franquismo a la que, como pocos, ha ayudado a desarrollarse y a encontrar nuevos espacios de análisis y reflexión. Quizás el más relevante, por el debate que suscitó, fue el de una determinada intelectualidad que habría sido capaz de mantener en las opresivas condiciones del régimen franquista una línea de continuidad con la modernidad cultural, lo que ayudaría a entender, en última instancia, el éxito del cambio democrático en España. Referente de aquellas continuidades sería Dionisio Ridruejo, a quien ha dedicado una antología, un epistolario y una biografía, género este último que ha cultivado con mayor profusión en los últimos años y que parece ser reivindicada como una mirada privilegiada a las intersecciones y relaciones entre el intelectual y el marco social y las condiciones culturales en que vivió y desarrolló su obra. ..

El instrumentalismo en la evaluación el dilema de la medición

La idea central de la evaluación investigativa estaría orientada a cultivar la llamada “discusión racional”, en el sentido de abordar los problemas de investigación con un sentido crítico. Más allá de la superficial discusión entre investigación cualitativa y cuantitativa; el sentido fundamental de toda evaluación radica en asumir una “actitud crítica” que recorre todo el conocimiento científico. El texto examina las patologías de la evaluación que con frecuencia encontramos en instituciones educativas que confunden evaluación con discriminación o medición como “control”

Ben Mercer. Students Revolt in 1968. France, Italy and West Germany

   Este artículo reseña:  Ben Mercer. Students Revolt in 1968. France, Italy and West Germany. Cambridge:Cambridge University Press, 2020, 268 pp

Temporal patterns behind the strength of persistent ties

Social networks are made out of strong and weak ties having very different structural and dynamical properties. But what features of human interaction build a strong tie? Here we approach this question from a practical way by finding what are the properties of social interactions that make ties more persistent and thus stronger to maintain social interactions in the future. Using a large longitudinal mobile phone database we build a predictive model of tie persistence based on intensity, intimacy, structural and temporal patterns of social interaction. While our results confirm that structural (embeddedness) and intensity (number of calls) features are correlated with tie persistence, temporal features of communication events are better and more efficient predictors for tie persistence. Specifically, although communication within ties is always bursty we find that ties that are more bursty than the average are more likely to decay, signaling that tie strength is not only reflected in the intensity or topology of the network, but also on how individuals distribute time or attention across their relationships. We also found that stable relationships have and require a constant rhythm and if communication is halted for more than 8 times the previous communication frequency, most likely the tie will decay. Our results not only are important to understand the strength of social relationships but also to unveil the entanglement between the different temporal scales in networks, from microscopic tie burstiness and rhythm to macroscopic network evolution.EM acknowledges funding from Ministerio de Economía y Competividad (Spain) through projects FIS2013-47532-C3-3-P and FIS2016-78904-C3-3-P

Gestión estratégica y el desarrollo de competencias digitales en los docentes de una institución educativa de Puente Piedra 2021

Esta tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre gestión estratégica y competencias digitales en una escuela de Educación Básica Regular. Empleó el tipo de investigación básica, de nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental corte transversal. La población censal estuvo compuesta por 82 docentes y el muestreo fue de tipo no probabilístico por conveniencia. La técnica que se utilizó fue la encuesta y el instrumento para la recolección de datos fue el cuestionario, este fue debidamente validado por juicio de expertos y su confiabilidad se estableció a través del estadígrafo alfa de Cronbach alcanzándose una fuerte confiabilidad (0,928 para gestión estratégica y 0,869 para competencias digitales, respectivamente). Obtuvo como resultados que: (i) el 50,0% de los encuestados percibió que la gestión estratégica tiene un nivel inadecuado, (ii) el 37,8% de los encuestados consideró que las competencias digitales tienen un nivel medio, y el mismo porcentaje para el nivel bajo, (iii) existe correlación positiva, alta y significativa (rho= 0,603; p_valor= 0,000<0,05) entre gestión estratégica y competencias digitales, (iv) una tendencia similar se apreció entre las dimensiones de la variable gestión estratégica y las competencias digitales. Por tanto, se concluyó que a un mayor nivel de gestión estratégica corresponde un mayor nivel de competencias digitales

Hallazgos en imagen de Resonancia Magnética en pacientes con sospecha clínica de lesión de ligamenos cruzados y su correlación Artroscópica en el Hospital Militar Escuela "Dr. Alejandro Dávila Bolaños" en el período entre Enero y Diciembre del año 2017

Con el propósito de conocer los hallazgos por resonancia magnética en pacientes con sospecha clínica de lesión de ligamentos cruzados y su correlación artroscópica en el Hospital Militar Escuela Doctor Alejandro Dávila Bolaños (HMEDADB) en el período entre enero y diciembre del año 2017, se llevó a cabo un estudio observacional, descriptivo, retrospectivo de corte transversal, revisándose 21 expedientes clínicos atendidos durante el período de estudio. Los pacientes presentaron una media de edad de 30 años, con predominio del sexo masculino y procedencia urbana. El mecanismo de lesión más frecuente fue contacto directo, tipo no deportivo. Los pacientes por lo general se presentaban con dolor y la dificultad para deambular, con mayor afectación de rodilla izquierda. Las maniobras clínicas que se realizaron con mayor frecuencia fueron la prueba de cajón anterior positiva y Trillat-Lachman positiva. La resonancia magnética detectó que el ligamento cruzado anterior fue el más afectado y se encontró como lesiones asociadas más frecuentes las meniscopatías y bursitis. La artroscopia, descartó lesión de los ligamentos cruzados en 9 pacientes (42.9%). La ruptura total fue la más frecuente con 8 pacientes (38.1%). También se encontraron con alta frecuencia por artroscopia, meniscopatía (90.5%) y bursitis. (76.2%). En general se observó una correlación significativa entre los hallazgos por resonancia magnética y la evaluación por artroscopí

Competencia parental y bullying en estudiantes de 3.° a 5.° de secundaria de la I.E. Fe y Alegría N° 21 del Cusco - 2017

La necesidad de incorporar estrategias de trabajo acordes a la realidad educativa de nuestros estudiantes y sus familias, merece el estudio de los factores relevantes a la interacción social de los estudiantes y los factores que fortalezcan en ellos la capacidad dar respuestas efectivas a las dificultades que en este proceso se desarrollan, por ello se ha identificado a la competencia parental y el Bullying como factores correlacionados. El objetivo es identificar cómo los estudiantes perciben las competencias de sus padres o cuidadores como herramientas para afrontar la problemática de la violencia y acoso escolar bullying. Se han evaluado a un total de 226 estudiantes entre 13 y 17 años, de la I.E. Fe y Alegría 21 del Cusco, los instrumentos Evaluación de la Competencia Parental (ECPP-h) y el INSEBULL (Instrumento para la Evaluación del Bullying). Los resultados obtenidos en la presente investigación muestras que existe una correlación baja, significativa e inversa de acuerdo a los análisis estadísticos (r =0.388, p<0.05), de igual forma las correlaciones son inversas y moderadas entre las dimensiones de ambas variables, como resultado general se puede indicar que, cuanto mayor sea el índice de Competencia Parental es menor la evidencia de rasgos de Previsión de maltrato o Bullying en los estudiantes del nivel secundario, sujetos de estudio

A Cellular Way to Obtain Homology Groups in Binary 2D Images

In this paper we present a P systems-based solution for the Homology Groups of Binary 2D Image (HGB2I) Problem, a classical problem in Homology Theory. To this aim, we present a family of P systems which solves all the instances of the problem in the framework of Tissue-like P systems with catalysts. This new framework combines the membrane structure and symport-antiport communication rules of tissue-like P systems with the power of catalysts and inhibitors.Ministerio de Ciencia e Innovación TIN2008-04487-EMinisterio de Ciencia e Innovación TIN-2009-13192Junta de Andalucía P08-TIC-04200Ministerio de Educación y Ciencia MTM2006-03722Junta de Andalucía PO6-TIC-0226

The trade-off between grain weight and grain number in wheat is explained by the overlapping of the key phases determining these major yield components

Enhancing grain yield is a primary goal in the cultivation of major staple crops, including wheat. Recent research has focused on identifying the physiological and molecular factors that influence grain weight, a critical determinant of crop yield. However, a bottleneck has arisen due to the trade-off between grain weight and grain number, whose underlying causes remain elusive. In a novel approach, a wheat expansin gene, TaExpA6, known for its expression in root tissues, was engineered to express in the grains of the spring wheat cultivar Fielder. This modification led to increases in both grain weight and yield without adversely affecting grain number. Conversely, a triple mutant line targeting the gene TaGW2, a known negative regulator of grain weight, resulted in increased grain weight but decreased grain number, potentially offsetting yield gains. This study aimed to evaluate the two aforementioned modified wheat genotypes (TaExpA6 and TaGW2) alongside their respective wild-type counterparts. Conducted in southern Chile, the study employed a Complete Randomized Block Design with four replications, under well-managed field conditions. The primary metrics assessed were grain yield, grain number, and average grain weight per spike, along with detailed measurements of grain weight and dimensions across the spike, ovary weight at pollination (Waddington’s scale 10), and post-anthesis expression levels of TaExpA6 and TaGW2. Results indicated that both the TaExpA6 and the triple mutant lines achieved significantly higher average grain weights compared to their respective wild types. Notably, the TaExpA6 line did not exhibit a reduction in grain number, thereby enhancing grain yield per spike. By contrast, the triple mutant line showed a reduced grain number per spike, with no significant change in overall yield. TaExpA6 expression peaked at 10 days after anthesis (DAA), and its effect on grain weight over the WT became apparent after 15 DAA. In contrast, TaGW2 gene disruption in the triple mutant line increased ovary size at anthesis, leading to improved grain weight above the WT from the onset of grain filling. These findings suggest that the trade-off between grain weight and number could be attributed to the overlapping of the critical periods for the determination of these traits

Computing Homology Groups in Binary 2D Imagery by Tissue-like P Systems

We present a new solution for the Homology Groups of Binary 2D Image (HGB2I) Problem by using Membrane Computing techniques. This is a classical problem in Homology Theory which tries to calculate the number of connected components and the representative curves of the holes of these components from a given binary 2D image. To this aim, we present a family of P systems which solves all the instances of the problem in the framework of Tissue-like P systems with catalysts. This is a new framework which combines the membrane structure and symport-antiport communication rules of tissue- like P systems with the power of catalysts.Ministerio de Ciencia e Innovación TIN2008-04487-EMinisterio de Ciencia e Innovación TIN-2009-13192Ministerio de Educación y Ciencia MTM2006-03722Junta de Andalucía P08-TIC-04200Junta de Andalucía PO6-TIC-0226