Valoración de la fragilidad en los usuarios del centro de día los sitios mediante el sppb (short physical performance battery)

Introducción: El término fragilidad se refiere al incremento extremo de la vulnerabilidad como resultado de la disminución de la capacidad fisiológica del organismo, es decir del desgaste que sufre el cuerpo humano con el paso de los años. Los factores de riesgo son edad avanzada, diabetes, índice de caídas, género femenino, enfermedades crónicas (renales, cardiovasculares, respiratorias, pulmonares, hepáticas), fracturas, ingresos hospitalarios. El ejercicio físico supervisado y adecuado a las características del individuo mayor puede ser de gran beneficio como prevención de la fragilidad. Objetivo: Conocer el nivel de fragilidad existente entre los usuarios de cada una de las unidades del Centro de Día Los Sitios a través de la escala de valoración SPPB. En base a los resultados obtenidos en cada unidad se realizará una orientación y entrega de un dosier con ejercicios específicos al departamento de terapia ocupacional con el objetivo de incluirlos en las sesiones de gerontogimnasia y psicomotricidad. Estas actividades que pertenecen al programa VIVIFRAIL de prevención y tratamiento de la fragilidad están enfocados a mejorar el nivel de autonomía personal de los pacientes.Metodología: Es un estudio descriptivo comparativo del nivel de fragilidad entre los usuarios de cada una de las tres unidades en que se dividen los usuarios del Centro de Día Los Sitios de la fundación La Caridad durante el año 2019.Resultados: Se ha obtenido diferencias estadísticamente significativas entre la fragilidad y las tres unidades del centro de día (p=0.010), la dependencia en ABVD (p=0) y las fracturas (p=0.001).Conclusiones: Las variables más influyentes en el nivel de fragilidad de los usuarios del Centro de Día Los Sitios son el grado de dependencia en las ABVD, las fracturas y la unidad cognitiva en la que participa el usuario (resulta idónea la clasificación de las tres unidades por nivel de fragilidad).<br /

Intervención en un niño con síndrome de Down desde terapia ocupacional; confluencias con la música

El Síndrome de Down es la condición asociada a discapacidad intelectual más común, un trastorno genético producido por una mutación cromosómica. Ya desde la infancia y debido a sus múltiples manifestaciones clínicas, el tratamiento es multidisciplinar. En él se incluye la terapia ocupacional, que hace uso de la ocupación como herramienta para ayudar a la persona en la construcción y desarrollo de una vida significativa y autónoma. La música, como elemento presente en la vida de las personas prácticamente desde sus inicios, puede ser una opción ocupacional desde la que enfocar la terapia. En este trabajo se plantea la enseñanza de la música como herramienta, y la vivencia de la misma como medio para estimular el desarrollo de un niño con síndrome de Down. Se trata de una propuesta terapéutica a la par que educativa. La intervención consta de una valoración inicial del niño, seguida de 15 sesiones individuales en su domicilio, basadas en principios fundamentales de musicoterapia y enfocadas desde la integración sensorial. Finalizadas dichas sesiones se reevalúa al niño en las mismas pruebas que al inicio. Los datos recogidos y comparados, muestran ligeras mejoras en aspectos del desarrollo como la atención, el habla y la disociación de distintas partes del cuerpo

Programa de psicomotricidad para la prevención de deterioro cognitivo en la 3ª edad: "Muévete con Nosotros"

Tanto en el envejecimiento normal, como en el patológico, los fallos de memoria son la alteración cognitiva más común, con disminución de la calidad de vida y dificulta la capacidad de adquirir nuevos aprendizajes. Se dice que es un fenómeno normal en los ancianos y que no tiene por qué ser el comienzo de una demencia u otra enfermedad. Por eso es tan importante la detección precoz de estos fallos cognitivos, para tratarlos y así evitar que vayan a más. Cuando una persona mayor va perdiendo habilidad para la realización de las actividades de la vida diaria por sí mismo, no siempre se debe tan solo al envejecimiento, muchas veces tiene relación directa con la inactividad. Realizando ejercicio físico, llevando una alimentación equilibrada y teniendo buenas relaciones sociales podemos retardar la aparición del envejecimiento. Por ello, la psicomotricidad tiene un papel muy importante dentro de la población anciana. La psicomotricidad es la disciplina que se basa en la concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción entre el conocimiento, el cuerpo, la emoción y el movimiento, y de su importancia para el desarrollo de la persona, su capacidad para expresarse y para desenvolverse. Para conseguir todo esto, se propone un programa de promoción de la salud para la población mayor para evitar o ralentizar la aparición de deterioro cognitivo y mejorar las funciones físicas y la calidad de vida proponiendo actividades físicas, cognitivas y de habilidades sociales

La inclusión del profesional de terapia ocupacional en los programas dirigidos a reducir la sobrecarga del cuidador informal de pacientes con Accidente cerebrovascular tras el alta clínica: Revisión bibliográfica

Introducción: El Accidente cerebrovascular (ACV) es una patología cada vez más frecuentes en ancianos. La familia representa un apoyo fundamental para el paciente y suele asumir los cuidados del mismo, pero con frecuencia con una sobrecarga añadida. Es importante estudiar la atención sociofamiliar tras el alta clínica, para mejorar la calidad de vida del familiar y paciente; aunque se desconoce la inclusión del terapeuta ocupacional (TO) en estos programas. Objetivo: Determinar si el T.O. es incluido en programas dirigidos al cuidador de pacientes con ACV tras el alta clínica, para disminuir la sobrecarga; y su efectividad sobre el paciente, mejorando su autonomía y evitando la institucionalizaciónMetodología: revisión bibliográfica consultando las bases de datos PubMed, Scopus y Google académico, utilizando las palabras claves: “accidente cerebrovascular”, “T.O.”, “sobrecarga del cuidador”, “necesidades sociales”, “envejecimiento”, “cuidadores informales”, “alta clínica”, “programas de intervención”.Se identificaron 1346 artículos y seleccionaron 10 tras una búsqueda más exhaustiva. Años: 2002-2022. Resultados/discusión: • Tres artículos identifican al TO, aunque uno en la rehabilitación física. • La herramienta más utilizada para la sobrecarga es la escala Zarit• Mayor disminución de la sobrecarga y mejora de la autonomía del paciente con programas de T.O. • Los apoyos sociales y la información son los servicios más solicitadosConclusión: Aunque son escasos los programas de TO, se ha evidenciado su importancia en el binomio cuidador-paciente, evitando la institucionalización. Sería recomendable incluir estos programas desde la TO continuados en el tiempo y adaptados a las necesidades.<br /

Estimulación sensorial en personas con alzheimer desde terapia ocupacional. Revisión sistemática

Introducción: la Enfermedad de Alzheimer es una patología que provoca más de un millón de muertes al año. El tratamiento de estas patologías se basa en tratamieneos farmacológicos y no farmacológicos, destacando en los no farmacológicos la estimulación cognitiva y la sensorial. La estimulación cognitiva ha sido más estudiada, mientras que la estimulación sensorial menos, creando de esta manera una brecha de conocimiento y por ello, para cubrirla, se propone esta revisión, cuyo objetivo es realizar una revisión sistemática sobre los efectos que tiene la estimulación sensorial en las personas con Alzheimer.Metodología: se realizó una búsqueda en las siguientes bases de datos: Pubmed, Cochrane, Dialnet, Web of Science y Scopus, obteniéndose un total de 228 artículos que, tras aplicar los criterios de inclusión y exclusión, se redujeron a un total de 9 artículos. Los criterios de inclusión y exclusión se basaban en que no tuvieran una antigüedad superior a 10 años y estuvieran escritos en inglés o español.Resultados: encontramos que se usan existen distintos tipos de estimulación sensorial como la musical, aromaterapia, visual y las multisensoriales obteniéndose en cada una un efecto distinto, sobre todo en la cognición y el estado de ánimo de las personas con EA.Conclusión: las intervenciones de estimulación sensorial obtienen una mejora del estado de ánimo del paciente, consiguiendo una mejora en la atención de la persona y relajación y disminuyendo la ansiedad y comportamientos agresivos que poseen las personas con EA. Se necesita continuar investigando ya que actualmente, los beneficios que se consiguen son a corto plazo, desapareciendo si la persona deja de asistir a las intervenciones.<br /

Terapia de reminiscencia basada en ocupaciones previas: efecto en la fluencia verbal en personas mayores con deterioro cognitivo leve

La terapia de reminiscencia es una terapia no farmacológica, basada en la revisión de experiencias del pasado, que contribuye a la mejora del estado cognitivo y las habilidades de comunicación de las personas. La intención de este trabajo fin de grado ha sido analizar si existe evidencia de dichas terapias, basadas en ocupaciones previas, en la fluidez verbal de personas mayores que presentan deterioro cognitivo leve. Para ello, se han realizado revisiones acerca de la evidencia de estas terapias en personas con deterioro cognitivo leve y junto a ello se ha elaborado un programa de intervención para llevar a cabo con este tipo de población y poder comprobar dicha eficacia.<br /

Detección de disfagia orofaríngea y estrategias de terapia ocupacional en personas mayores usuarias de un centro de día

Introducción: La disfagia es un síndrome geriátrico poco conocido y de los menos diagnosticados. Su alta prevalencia entre las personas mayores hace necesario una detección precoz que ayude a evitar sus complicaciones y mermen la calidad de vida de las personas. Este estudio se ha llevado a cabo en el Centro de día Los Sitios, dentro de las instalaciones de la Fundación La Caridad de Zaragoza durante los meses de octubre a noviembre de 2019.Objetivos: El objetivo principal de este estudio es llevar a cabo un abordaje de la disfagia orofaringea desde el departamento de Terapia Ocupacional. Conocer cuantas personas presentan disfagia orofaríngea entre los participantes del estudio, ya sea mediante el diagnostico previo o mediante la identificación de signos y síntomas relacionados con el método de exploración clínica volumen-Viscosidad. Con el objetivo final de dar pautas desde terapia ocupacional para su identificación y estrategias a los trabajadores del centro, usuarios y familiares. Metodología: Se llevo a cabo un estudio descriptivo transversal para evaluar las dificultades de la deglución entre los usuarios del centro de día. Las variables fueron: diagnostico previo de disfagia, el test MECV-V, el cuestionario de despistaje de disfagia (EAT-10), variables sociodemográficas y clínicas como la dependencia para las actividades de la vida diaria (índice de barthel), el estado nutricional (MNA), el estado cognitivo (MEC) y la patología principal.Resultados: Se seleccionaron un total de 50 usuarios, edad media 80,04, el 54% eran mujeres y el 42% fueron hombres. Un 18% presentaba un diagnóstico previo de disfagia. Se realizó el MECV-V al resto de usuarios sin DO, se observo que un 29,3% presentaban signos que se identificaban con la disfagia orofaringea. El ACV y la demencia fueron las patologías que más se hallaron entre las personas con DO. No hubo relación estadísticamente significativa en cuanto a la edad (p=,625), estado nutricional (p=0,639) y estado cognitivo (p=,550). Por el contrario que se encontró significación en cuanto al estado funcional y la aparición de DO (p=0.022) y a la percepción de problemas para la deglución por parte de los usuarios sin deterioro cognitivo (p=0.001) y a los problemas referidos por parte de la familia (p=0). Conclusiones: con nuestro trabajo, hemos podido averiguar cuantas personas presentaban disfagia orofaríngea o signos que se identificaban con esta mediante el MECV-V y que se encuentran sin diagnosticar. Además hemos encontrado que aquellas personas con peor estado funcional presentan más riesgo de padecer DO, cabe destacar que no se han encontrado estudios donde se analice la DO entre usuarios de un Centro de Día. Además se ha realizado un folleto informativo para familiares, usuarios y trabajadores implicados en la alimentación de estas personas con el fin de que sepan identificar los síntomas de la disfagia y unas estrategias para llevar a cabo de manera sencilla que eviten las complicaciones. Con el fin último de llevar a cabo un abordaje desde el servicio de terapia ocupacionalPalabras Clave1: Disfagia Orofaringea, personas mayores, MECV-V.<br /

Programa de envejecimiento saludable a través de una terapia asistida con perros con un enfoque comunitario de terapia ocupacional

La promoción de un mantenimiento autónomo de la salud en la población geriátrica es una forma de mejorar su calidad de vida y prevenir el aumento de ingresos y dependencia de este sector poblacional. Para conseguirlo, se propone un programa de intervención desde terapia ocupacional en colaboración con una Terapia asistida con animales y desde un enfoque comunitario.<br /

El papel de la terapia ocupacional en el empoderamiento del cuidador informal. Revisión teórica

La realidad del cuidado informal en España obliga a abordar, entre otros, las consecuencias negativas que el estrés genera en el cuidador por dicha situación. En la presente revisión teórica se plantea la hipótesis de que la terapia ocupacional puede favorecer la adaptación del cuidador al estrés generado por la situación de cuidado, definiendo como objetivo principal determinar la efectividad de la terapia ocupacional en la intervención con cuidadores informales de personas dependientes. Para ello se ha realizado una búsqueda sistemática de bibliografía y estudios científicos publicados en las base de datos bibliográfica del SIIS (Centro de documentación y estudios de la Fundación Eguía–Careaga), en PUBMED, TESEO, JBI COnNECT+ , y OT SEEKER utilizado los términos “cuidador informal” & “terapia ocupacional” así como “informal caregiver” and “occupational therapy”. Se han identificado 62 publicaciones de las cuales sólo 11 se ajustan a los criterios de inclusión (una de ellas se encuentra pendiente de publicación). Los resultados obtenidos parecen indicar que la intervención del terapeuta ocupacional sobre el binomio persona dependiente-cuidador es efectiva en la mejora de las consecuencias negativas que pueden surgir en el cuidador como consecuencia de dicha ocupación. Sin embargo, la escasez de estudios y la falta de uniformidad tanto en las personas objeto de intervención como en las escalas utilizadas para la medición de los resultados hace imposible la comparación entre los estudios y por tanto la extrapolación de resultados

Programa de refuerzo de terapia ocupacional en un centro de día mediante estimulación cognitiva en un caso de enfermedad de Alzheimer en fase inicial

El deterioro cognitivo es una enfermedad progresiva del cerebro que aumenta de manera muy notable con la edad. El objetivo de este proyecto de investigación es evidenciar la utilidad de un programa de refuerzo de terapia ocupacional en un centro de día para una paciente con principio de enfermedad de Alzheimer (EA). La intervención se abordará teniendo en cuenta el modelo de ocupación humana mediante un tratamiento de estimulación cognitiva como método para retrasar la evolución del deterioro cognitivo. Éste programa de refuerzo tendrá una duración de 90 minutos semanales durante un total de 8 semanas y se centrará en el entrenamiento de los procesos cognitivos superiores que han mermado mayoritariamente la calidad de vida de la paciente. Los resultados del presente trabajo muestran los beneficios de la terapia ocupacional en las personas con Alzheimer en edad temprana