CONCORRÊNCIA E PERFORMANCE DO SETOR BANCÁRIO EM UM MERCADO HETEROGÊNEO

Financial markets have become increasingly integrated throughout the world. Does this mean that local financial institutions are becoming irrelevant? We argue that due to the information asymmetries involved in credit concession and banks' role as monitors the answer is no. Motivated by empirical evidences that show a great dispersion among Brazilian banks' interest spreads, we have developed an imperfect competition model where the need to monitor loans and the heterogeneity of demand for credit create market niches in which it is possible to systematically charge higher interest rates on credit. Bank deposits do not need monitoring; thus the tendency to more intense competition. The difference in the level of competition under which these two services operate can generate an inefficient allocation of resources in the economy, particularly harming less developed areas. Volumes of loans and deposits observed in different Brazilian cities and states support the conclusions of the model.

Concorrência e Performance do Setor Bancário em um Mercado Heterogêneo

Financial markets have become increasingly integrated throughout the world. Does this mean that local financial institutions are becoming irrelevant? We argue that due to the information symmetries involved in credit concession and banks’ role as monitors the answer is no. Motivated by empirical evidences that show a great dispersion among Brazilian banks’ interest spreads, we have developed an imperfect competition model where the need to monitor loans and the heterogeneity of demand for credit create market niches in which it is possible to systematically charge higher interest rates on credit. Bank deposits do not need monitoring; thus the tendency to more intense competition. The difference in the level of competition under which these two services operate can generate an inefficient allocation of resources in the economy, particularly harming less developed areas. Volumes of loans and deposits observed in different Brazilian cities and states support the conclusions of the model.Bancos, Operações Bancárias, Competição Econômica

Análise da secagem de café em secador solar passivo direto / Analysis of coffee drying in direct passive solar dryer

 O café é um dos principais produtos agrícolas do Brasil e seu preço está diretamente ligado à qualidade da bebida, sendo esta influenciada fortemente pelos processos pós-colheita do grão, especialmente o processo de secagem. Usualmente a secagem é realizada em terreiros a céu aberto onde o produto está sujeito a intempéries e às variações do clima, além de demandar longos períodos de tempo, entre 15 a 20 dias. É necessário, então, buscar alternativas que tornem o processo mais eficiente, atentando para a qualidade e a consequente competitividade do grão no mercado. O presente trabalho busca analisar a eficiência e aplicabilidade de um secador solar passivo direto no processo de secagem do café.  Para tal, foram dispostas amostras de grãos de café em dois secadores solares passivos e também ao ar livre a fim de comparar os dois processos e, ainda, levantar as curvas características de secagem por meio de secadores solares.  Nos secadores, a temperatura alcançou valores médios na faixa de 50 °C, com aumento de 19,6 °C em relação à temperatura ambiente média, de 30,4 °C. A radiação solar média nos quatro dias de experimento foi de 598 W/m2. A umidade inicial média dos grãos era de 67,6% e a umidade final recomendada, de 12%, foi atingida após 965 min nos secadores solares. Considerando esse mesmo período de tempo, na secagem natural, a umidade atingida foi de 38%. Na análise qualitativa dos grãos, feitos pela Cooperativa Agropecuária de Boa Esperança, situada em Cristais-MG, o café tratado no secador apresentou defeitos nos grãos, sendo que alguns chegaram a fermentar. Porém, a análise de bebida do mesmo foi classificada como do tipo dura, uma boa análise, indicando que apesar dos problemas apresentados, os secadores solares podem vir a ser uma alternativa ao atual método de secagem natural convencional do café.

MOSAICOS, REFLEXOS E TRANSITIVIDADES DA HISTÓRIA DA PEDAGOGIA E DA FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL

The present theoretical essay with a qualitative approach and bibliographic and documentary nature, proposes, based on a long-term historical analysis, from the end of the imperial period, in the rites of the 19th century to the first decade of the 21st century, to understand the social, political, economic and historical factors that permeated the constitution of the field of teacher education, with special attention to Pedagogy. In this sense, from the studies of specialized literature and legal documents that dealt with the history of teacher education, the Pedagogy course and the formative parameters, the historical paths of the pedagogical professional development were discussed, considering the interfaces between the challenges and limits of their training, given the specific professional contexts of their work. In the end, it is pointed out the need to rethink the Pedagogy course, observing the social commitment of the profession and the primacy of human formation before other interests.El presente ensayo teórico con enfoque cualitativo y de carácter bibliográfico y documental, propone, a partir de un análisis histórico de largo plazo, desde el final del período imperial, en los ritos del siglo XIX hasta la primera década del siglo XXI, para comprender lo social, político, Factores económicos e históricos que impregnaron la constitución del campo de la formación del profesorado, con especial atención a la Pedagogía. En este sentido, a partir de los estudios de literatura especializada y documentos legales que abordaron la historia de la formación docente, el curso de Pedagogía y los parámetros formativos, se discutieron los caminos históricos del desarrollo profesional pedagógico, considerando las interfaces entre los retos y límites de su formación, dados los contextos profesionales específicos de su trabajo. Al final, se señala la necesidad de repensar el curso de Pedagogía, observando el compromiso social de la profesión y la primacía de la formación humana antes que otros intereses.O presente ensaio teórico de abordagem qualitativa e naturezas bibliográfica e documental, propõe a partir de uma análise histórica em longa duração, do fim do período imperial, nos ritos do século XIX até a primeira década do século XXI, compreender os processos sociais, políticos, econômicos e históricos que permearam a constituição do campo da formação de professores, com especial atenção para a Pedagogia. Nesse sentido, a partir dos estudos da literatura especializada e de documentos legais que versavam sobre o histórico da formação de professores, sobre o curso de Pedagogia e os parâmetros formativos, discutiu-se os percursos históricos do desenvolvimento profissional do pedagogo, considerando as interfaces entre os desafios e os limites de suas formações, frente aos contextos profissionais específicos da sua atuação. Ao fim, aponta-se para a necessidade de se repensar o curso de Pedagogia, observando o compromisso social da profissão e a primazia da formação humana perante a outros interesses. &nbsp

Conhecimento da pessoa com transtornos mentais sobre o tratamento medicamentoso

Objective: to identify knowledge about drug therapy among those people with mental illness. Method: cross-sectional observational research carried out with 300 people undergoing treatment at Psychosocial Care Centers in Curitiba, Paraná. Data were collected through structured interviews and by consulting prescriptions for medications in medical records. A descriptive and inferential analysis was performed. Results: the majority of participants had insufficient knowledge regarding the name of the drugs (64%), dose (91.9%) and frequency of administration (82.6%). There was an association between insufficient knowledge regarding drug therapy and the use of drugs for comorbidities, ignorance about the diagnosis, depression, advanced age, self-administration of drugs, alcohol consumption and misunderstanding information provided by nurses or psychologists. Conclusions: it is underscored that self-administration of medications, depressive disorders and use of medications for other health conditions may be related to the level of insufficient knowledge regarding their drug therapy; thus representing obstacles to adherence of medications.Objetivo: identificar el conocimiento de la persona con trastorno mental sobre el tratamiento medicamentoso. Método: investigación observacional transversal desarrollada con 300 personas en tratamiento en Centros de Atención Psicosocial de Curitiba, Paraná. Los datos han sido recolectados por entrevista estructurada y consulta a la prescripción de medicamentos. Ha sido realizado análisis descriptivo e inferencia. Resultados: La mayoría de los participantes ha presentado conocimiento insuficiente cuanto al nombre de los medicamentos (64%), dosis (91,9%) y frecuencia de administración (82,6%). Ha habido asociación entre conocimiento insuficiente sobre la terapéutica y uso de medicamentos para comorbilidad, desconocimiento del diagnóstico, depresión, edad avanzada, auto-administración de medicamentos, consumo de alcohol e información provista por la enfermería o psicólogos. Conclusiones: Se destaca que la auto-administración de medicamentos, trastornos depresivos y uso de medicamentos para otras condiciones de salud pueden estar relacionadas al nivel de conocimiento insuficiente de la terapéutica medicamentosa, representando obstáculos de adhesión.Objetivo: identificar o conhecimento da pessoa com transtorno mental sobre o tratamento medicamentoso. Método: pesquisa observacional transversal desenvolvida com 300 pessoas em tratamento em dois Centros de Atenção Psicossocial de Curitiba, Paraná. Os dados foram coletados por entrevista estruturada e consulta à prescrição de medicamentos em prontuário. Foi realizada análise descritiva e inferencial. Resultados: a maioria dos participantes apresentou conhecimento insuficiente quanto ao nome dos medicamentos (64%), dose (91,9%) e frequência de administração (82,6%). Houve associação entre conhecimento insuficiente sobre a terapêutica medicamentosa e uso de medicamentos para comorbidades, desconhecimento do diagnóstico, depressão, idade avançada, autoadministração dos medicamentos, consumo de álcool e informações fornecidas pela enfermagem ou psicólogos. Conclusões: destaca-se que, principalmente, a autoadministração de medicamentos, transtornos depressivos e uso de medicamentos para outras condições de saúde podem estar relacionadas ao nível de conhecimento insuficiente da terapêutica medicamentosa, representando possíveis obstáculos a adesão e uso seguro dos medicamentos

Ideação suicida em pacientes com transtornos relacionados a substâncias

Objective: to characterize suicidal ideation during life in patients with substance-related disorders. Methodology: observational and cross-sectional study carried out in three Psychosocial Care Centers for Alcohol and Other Drugs III with a total of 137 participants. Data collection occurred through the application of two instruments: Columbia Suicide Severity Rating Scale and Addiction Severity Index – Version 6. The data were analyzed descriptively and expressed as absolute and relative frequencies, mean and standard deviation. Results: 112 (81.8%) participants reported suicidal ideation at some point in their lives. Of these, 55 (49.1%) had a plan and intention to carry it out, 40 (35.8%) had daily thoughts and many times a day and 56 (49.9%) lasting up to eight hours or more, 78 participants (69.6%) considered suicidal ideation certainly as a means of ending suffering. Conclusion: a high frequency of suicidal ideation during life was observed in patients with substance-related disorders, with varying severity and intensity according to sociodemographic, economic and clinical aspects. These results can support professional practice in mental health, enabling the development of preventive strategies.Objetivo: caracterizar a ideação suicida durante a vida em pacientes com transtornos relacionados a substâncias. Metodologia: estudo observacional e transversal realizado em três Centros de Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas III, com 137 participantes. A coleta de dados ocorreu mediante aplicação de dois instrumentos: Columbia Suicide Severity Rating Scale e Addiction Severity Index – Version 6. Os dados foram analisados descritivamente, expressos por frequências absolutas e relativas, média e desvio padrão. Resultados: 112 (81,8%) participantes relataram ideação suicida alguma vez na vida. Desse total, 55 (49,1%) tinham plano e intenção de executálo, 40 (35,8%) apresentavam pensamentos diários e muitas vezes ao dia e 56 (49,9%) com duração de até oito horas ou mais, 78 participantes (69,6%) consideravam a ideação suicida certamente como um meio de findar o sofrimento. Conclusão: observou-se elevada frequência de ideação suicida durante a vida em pacientes com transtornos relacionados a substâncias, com variada gravidade e intensidade de acordo com aspectos sociodemográficos, econômicos e clínicos. Esses resultados podem subsidiar a prática profissional em saúde mental, possibilitando o desenvolvimento de estratégias preventivas

Análise comparativa dos estilos de aprendizagem de docentes e acadêmicos de um curso de Medicina: Comparative analysis of the learning styles of teachers and academics from a medicine course

Introdução: A teoria experiencial desenvolvida por Kolb afirma que a construção do conhecimento decorre dos modos de apreensão e transformação da experiência, e, que a combinação desses modos origina quatro estilos: assimilador, divergente, convergente e acomodador. Portanto, o processo de aprendizado é individual. Apesar disso, os docentes o fazem de acordo com seu próprio estilo, acarretando em uma possível diminuição do aprendizado para os discentes. Assim sendo, faz-se necessária uma análise desses estilos.  Objetivo: Determinar os estilos de aprendizagem dos professores e acadêmicos de um curso de medicina e avaliar as possíveis diferenças. Método: Estudo transversal realizado por aplicação de questionário baseado no Inventário de Estilo de Aprendizagem de Kolb. As associações entre variáveis categóricas foram avaliadas pelo teste Qui-quadrado e a comparação de médias/medianas entre os grupos, pelo teste de Kruskal-Wallis com comparações múltiplas pelo teste de Nemenyi. As análises foram realizadas no software R versão 4.0.3 e considerado nível de significância de 5%. Resultados: Foram avaliados 183 participantes, sendo 61 docentes, 61 alunos do 1º ano e 61 alunos do 5º ou 6º ano. 116 participantes eram mulheres. A média de idade foi de 30,3 anos. O estilo de aprendizagem mais frequente foi o assimilador com 49,2%. Houve diferença significativa entre o estilo de aprendizagem dos docentes e alunos (1º ano: p<0,001 e 5º/6º ano: p=0,001). Conclusão: A diferença entre os estilos de docentes e alunos demonstra que a maneira de ensinar deve ser compatível com os acadêmicos. Com isso, será possível melhorar a qualidade do ensino

Background choice and immobility as context dependent tadpole responses to perceived predation risk

The association of immobility and camouflage is widespread as a defensive mechanism in prey from varied taxa. However, many experiments assessing the reaction of prey to predator cues are conducted under artificial laboratory conditions. In a previous experiment we observed the tadpoles of Ololygon machadoi (Hylidae) to respond to predator visual and/or chemical cues by choosing backgrounds that improve their disruptive properties, but detected no associated reduction of movement. Here we experimentally demonstrate this response in the species’ natural habitat, on backgrounds where the tadpoles are likely to achieve their best camouflage. We also tested whether previous experiences could influence both background choice and immobility in O. machadoi tadpoles. These novel experimental results suggest that a defensive behavior—i.e., reduction of movement—in these tadpoles is more strongly expressed under the natural conditions where they evolved, compared to laboratory conditions where prey and predator were brought into closer contact. Besides, previous experiences are likely to play an important role in expressed defensive responses

O papel do médico veterinário frente a saúde única – uma revisão

O conceito de One  Health (saúde única) surge com a premissa de buscar discutir de forma mais abrangente aspectos inseparáveis entre a saúde humana, animal e ambiental., sendo o Médico Veterinário capacitado para atuar nas três áreas sendo considerado pelo Sistema Único de Saúde como profissional de saúde. Diante disso, o objetivo desse estudo é evidenciar por meio de estudos presentes na literatura  a atuação do Médico Veterinário na saúde única. Dessa forma, pode-se observar a importância da Medicina Veterinária na saúde coletiva e as diversas medidas que são tomadas por profissionais de saúde para garantira qualidade de vida da população humana e animal e a preservação do meio ambiente

Diagnóstico dos resíduos de demolição e construção no Brasil/ Diagnosis of demolition and construction waste in Brazil

Os Resíduos de Demolição e Construção - RDC apresentam sérios problemas de ordem estética, ambiental e de saúde pública, devido principalmente ao crescimento urbano desordenada e a falta de locais adequados para disposição final desses materiais o que justifica o objetivo desta pesquisa, que é verificar quais fatores tem influenciado os RDCs no Brasil. O método aplicado foi o dedutivo. Esta pesquisa foi exploratória de natureza aplicada. A coleta dos dados secundários foi efetuada a partir de acesso a plataforma de dados livres do Panorama dos Resíduos Sólidos no Brasil publicado pela Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais – ABRELPE. Foi efetuada uma análise quantiqualitativa do crescimento populacional e do índice de RDC coletado entre os anos de 2014 e 2018, para verificar a correlação entre essas variáveis em cada Região do Brasil e verificar quais variáveis influenciam esta problemática. A cinco Regiões do Brasil não apresentaram o crescimento populacional como fator de forte influência na taxa de RDC coletados no quinquênio desta análise, dessa forma outros fatores estão atrelados a esta ação como: Perdas no processamento relacionadas a ineficiência nos métodos de trabalho e mão de obra desqualificada além de perdas nos estoques: associado ao armazenamento inadequado dos materiais, assim como o excesso de estoque. Houve tendencia de diminuição de coleta dos RDC nas cinco Regiões brasileiras mesmo com o crescimento populacional constante. Entretanto, a Região Norte apresenta as menores produções per captas das cinco regiões brasileira, sendo influenciada pela baixa influencia econômica da construção civil deste período. A variável crescimento populacional não tem influência direta com os RDC coletados nas cinco regiões do país