PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KREATIVITAS DI TINGKAT MADRASAH ALIYAH

Dalam dunia pendidikan, diperlukan adanya gebrakan atau pengembangan baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Pendidikan memegang peranan penting dalam proses mewujudkan generasi baru yang memiliki intelektual yang baik dan kecerdasan yang maksimal. Salah satu cara yang bisa dilekukan yaitu dengan meningkatkan kualitas guru dan sistem kurikulum yang baik. Penekanan sistem pengajaran yang aktif dan kreatif menjadi solusinya. Tanggung jawab tugas bagi guru untuk mencipatkan sistem pembelajaran yang aktif dan kreatif dalam tingkat pendidikan Madrasah Aliyah dalam jurusan Pendidikan Agama Islam harus bisa menyeimbangkan antara ilmu umum dan agama. Maka dari itu perlu adanya penyusunan kurikulum yang sesuai dengan kondisi siswa di seluruh instansi pendidikan yang ada, juga peningkatan mutu dan kualitas dari pengajar agar bisa terwujudnya pengembangan ini. Hasil dari penelitian ini dapat terlihat dampak yang ditimbulkan bagi para siswa ketika guru atau tenaga pengajar menerapkan sistem pengajaran berbasis kreatifitas. Kelas berjalan aktif, sehingga siswa dapat memahami pelajaran dengan baik dengan bahan ajar yang diterapkan oleh guru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan research dan development dalam penerapan bahan ajar pada pembelajarannya. Subjek dari penelitian ini yaitu siswa yang ada pada jenjang Madrasah Aliyah. Tujuan dari penelitian ini yaitu sebagai rujukan dan cara guru dalam menerapkan sistem pendidikan yang aktif dan kreatif. Sumbangsih tersebut dapat bermanfaat bagi tenaga pendidik

Landasan Komunikasi dalam Kegiatan Pembelajaran Based Teknologi

This article is structured to find out about learning media is one means of channeling messages and learning information. Welldesigned learning media, greatly helps learners to digest and understand the subject matter. The development of information technology in the era of globalization and information today, spur the development of learning media progressively advanced as well. Use of Information and Communication Technology (ICT) as a learning medium is already a demand. Although the design of ICT-based media requires special skills, it does not mean the media is avoided and abandoned. ICT-based learning media can be internet, intranet, mobile phone, and CD Room / Flash Disk. Advances in Information Technology has encouraged many changes, including in the field of education that gave birth to the concept of e-learning. With e-learning, the implementation of learning becomes more effective and efficient. E-learning enables learners to be active and creative. E-learning provides educators, educators and educational managers with many benefits, including program flexibility and learning materials that can be made more interesting and memorable. The integration of information technology in education will improve the quality of learning. The impact of follow-up with the integration of information technology in education is to encourage the acceleration of computer literacy in Indonesian society. Utilizing technology as a learning medium in the process of teaching and learning, can facilitate the way teachers in communicating and interacting with students both in the classroom and outside the class. The need for technology in the realm of education is not new, the use of technology to form a conducive and innovative learner . Utilization is proven to play a big role in the smooth process of learning