45 research outputs found
Assessing the role of livestock and sympatric wild ruminants in spreading antimicrobial resistant Campylobacter and Salmonella in alpine ecosystems
Background: Livestock play an important role as reservoir of enteric pathogens and antimicrobial resistance (AMR), a health and economic concern worldwide. However, little is known regarding the transmission and maintenance of these pathogens at the wildlife-livestock interface. In this study, we assessed the occurrence, genetic diversity and AMR of Campylobacter spp. and Salmonella spp. shed by sympatric free-ranging livestock and a wild herbivore in an alpine ecosystem. Results: Campylobacter spp. was isolated from 23.3 % of cattle and 7.7 % of sheep but was not isolated from horses nor Pyrenean chamois (Rupicapra pyrenaica). Campylobacter jejuni was the most frequent species. A high genetic diversity and certain host specificity of C. jejuni isolates was observed. The main AMR detected in Campylobacter isolates was to nalidixic acid (88.2 %), ciprofloxacin (82.4 %) and tetracycline (82.4 %); only 11.7 % of the isolates were pan-susceptible and 17.6 % were multi-resistant. Salmonella ser. Newport was isolated only from one Pyrenean chamois and was pan-susceptible. Conclusions: Results show that free-ranging cattle and sheep are spreaders of Campylobacter as well as their AMR strains in the alpine environment. Therefore, contaminated alpine pastures or streams may constitute a source for the dissemination of AMR enteropathogens. However, apparently, alpine wild ungulates such as Pyrenean chamois play a negligible role in the epidemiology of zoonotic enteropathogens and AMR, and are not potential bioindicators of the burden of alpine environments.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Evolution of the Seroprevalence of Pestivirus and Respiratory Viral Infections in Spanish Feedlot Lambs
The presence of respiratory viruses and pestiviruses in sheep has been widely demonstrated, and their ability to cause injury and predispose to respiratory processes have been proven experimentally. A longitudinal observational study was performed to determine the seroprevalence of bovine parainfluenza virus type 3 (BPIV-3), bovine respiratory syncytial virus (BRSV), bovine herpesvirus type 1 (BHV-1) and pestiviruses in 120 lambs at the beginning and the end of the fattening period. During this time, the animals were clinically monitored, their growth was recorded, and post-mortem examinations were performed in order to identify the presence of pneumonic lesions in the animals. Seroconversion to all viruses tested except BHV-1 was detected at the end of the period. Initially, BPIV-3 antibodies were the most frequently found, while the most common seroconversion through the analysed period occurred to BRSV. Only 10.8% of the lambs showed no detectable levels of antibodies against any of the tested viruses at the end of the survey. In addition, no statistical differences were found in the presentation of respiratory clinical signs, pneumonic lesions nor in the production performance between lambs that seroconverted and those which did not, except in the case of pestiviruses. The seroconversion to pestiviruses was associated with a reduction in the final weight of the lambs
Learning professional skills via a cooperative work: result of the experience
[ES] Con objeto de desarrollar y evaluar las competencias necesarias para ejercer la profesión que en un
futuro desempeñarán los actuales alumnos/as de los Estudios Actuariales se ha diseñado un trabajo en
equipo que permite la evaluación de competencias de ámbito profesional que se demandan a estos
egresados/as. Estas competencias se han ido desarrollando a lo largo de varias asignaturas obligatorias
dentro de estos Estudios, y es en el último año donde, a través de un trabajo en equipo, se procede a
evaluarlas, conjuntamente por el profesorado implicado en tales asignaturas.
La actividad de trabajo en equipo ha exigido realizar una evaluación de las habilidades y
destrezas adquiridas por el estudiante a través de metodología docente utilizando herramientas que nos
permitan medir la consecución de las competencias adquiridas y comprobar la forma en que esas
competencias van a permitir al egresado su ejercicio profesional. Se ha diseñado y aplicado una matriz
de evaluación como herramienta para la medición del grado de consecución de las competencias
adquiridas, convirtiéndose igualmente en un instrumento de formación para el alumnado.
En el presente trabajo se exponen, además del proceso y construcción del modelo evaluativo, los
resultados obtenidos a través de un cuestionario “ad hoc” realizado a todos los alumnos en el cual,
inicialmente resaltamos que valoran positivamente la participación en un equipo de trabajo, el dominio
adquirido de las herramientas informáticas, la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos,
conocer como elaborar y realizar un informe y, sobre todo resalta al no haber estado comprendida
inicialmente entre los objetivos iniciales, la toma de conciencia de la responsabilidad que entraña
presentar un informe cuyas cálculos y conclusiones tienen una gran relevancia en la práctica
profesional.[EN] In order to develop and evaluate the required skills to practice the Actuarial profession, in which the
current students will be involved in the future, teamwork has been designed. The required skills are
developed in various obligatory subjects during the Actuarial studies and it is throughout the last year
when this skills are evaluated by teamwork together with the professorship involved in these obligatory
subjects.
The teamwork activity demanded to evaluate the skills acquired by the students, via an
educational methodology, using different tools to analyze the obtained competences and prove how
these competences will permit the graduate perform their professional exercise. A matrix has been
designed as tool for the evaluation of the degree of development of the acquired skills. This tool has
become into an instrument of formation for the student as well.
This work describes, apart from the process and construction of the evaluative model, the results
obtained through an ‘ad hoc’ questionnaire completed by all the students in which it is highlighted that
they evaluate positively: the participation in a teamwork, the ability obtained with the it tools, the
implementation of the acquired knowledge and the fact of elaborating and completing an assessment.
Above all, the students evaluated positively the responsibility that entails the presentation of an
assessment which encloses calculations and conclusions with a high relevance in the professional
exercise although this last skill was not included into the initial objective of the activity developed.De La Peña Esteban, JI.; Herrera Cabezón, AT. (2012). Formación de competencias profesionales a través de un trabajo cooperativo: resultado de la experiencia. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 10(1):291-312. https://doi.org/10.4995/redu.2012.6133OJS291312101Aprile, O. C. (2002). El Trabajo Final de Grado. Un Compendio en primera aproximación. Universidad de Palermo. Buenos Aires.Arquero, J. L. (2000). Capacidades no técnicas en el perfil profesional en contabilidad: Las opiniones de docentes y profesionales, Revista Española de Financiación y Contabilidad, Vol. XXIX, Nº 103, enero‐marzo 2000, 149‐172.Arquero, J.L.; Donoso, J.A.; Hassall, T. y Joyce, J. (2001). Vocational skills in the accounting professional profile: the Chartered Institute of Management Accountants (CIMA) employers'opinion. Accounting Education, 10. 3, 299‐313.Arriaga, J. y Conde, C. (2009). 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Effects of judo participation in children: a systematic review
P. 63-73Antecedentes y objetivos: el judo es un deporte popular en todo el mundo. Fue creado como un medio para la educación holística y es practicado regularmente por cientos de miles de jóvenes. Esta revisión sistemática tiene como objetivo resumir la evidencia sobre los efectos físicos, fisiológicos / motores y sociales / psicológicos de la participación del judo en los niños. Metodología: la revisión se realizó según el protocolo PRISMA-P. Se consultaron las bases de datos Cochrane Library, PubMed, PsycINFO, Scopus, SportDiscus, Web of Science, DOAJ, LILACS y SCIELO para la recuperación de documentos usando los términos "judo" y "niño" y otros términos relacionados, y también se utilizó la técnica de la bola de nieve. La escala de Newcastle-Ottawa se utilizó para evaluar la calidad de los estudios seleccionados. Las variables estudiadas fueron tipo de estudio y objetivos, muestra, intervenciones y procedimientos, medidas y resultados. Resultados: la participación en el judo mejoró los músculos y la resistencia ósea de los brazos de los participantes en variables como la flexibilidad, la resistencia muscular o la agilidad, y también evitó el aumento de sus niveles de grasa subcutánea, pero no demostró ser superior a la participación en otros deportes. Por el contrario, los participantes de judo mostraron niveles más altos de ira que sus compañeros. Conclusión: la investigación en este campo es muy deficiente. La participación del judo puede ser útil para lograr los estándares sugeridos por la Organización Mundial de la Salud sobre la actividad física para la salud, pero se debe prestar especial atención a los resultados psicológicos de esta participación, ya que se han informado efectos negativos en la iraS
El Plan de Previsión Empresarial
Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): Más de 50 horasLos trabajadores/as de una empresa con domicilio social en Bizkaia proponen a los sindicatos que los representan que realicen un estudio de lo que supondría implantar un plan de previsión social para los trabajadores/as de la empresa que garantice las prestaciones de jubilación, fallecimiento e invalidez. Los trabajadores/as desean tener información concreta del importe que representa dicha implantación en su masa salarial. Con dicha información esperan poder negociar con la Dirección de la Empresa.
Los sindicatos encargan a un equipo de Graduados en Finanzas y Seguros la elaboración de un estudio que aporte información sobre las prestaciones que se pueden suscribir, las obligaciones que conllevan cada una de ellas y determinar el importe que representa cada una de las prestaciones en la masa salarial. Téngase en cuenta que el plan de previsión contempla que las prestaciones de fallecimiento e invalidez se contraten con una entidad aseguradora y la prestación de jubilación se articule a través de una EPSV (Entidad de Previsión Social), Plan de Pensiones o entidad similar.
Cada equipo (formado por tres alumnos/as) representa una empresa diferente. Lo que implica que hay tantas empresas como equipos y a cada equipo se le proporciona una base de datos diferente de los trabajadores/as de su empresa. Dicha base de datos contiene como mínimo los datos correspondientes a la fecha de nacimiento, sexo, salario pensionable y año de entrada en la empresa.
El colectivo de trabajadores/as de cada empresa está constituido por diferente número de personas y diferentes características (edad, sexo, salario, etc.), con lo cual, los resultados son diferentes en cada caso.
Partiendo de este escenario el alumnado reflexionará sobre los pasos a seguir y en cada uno de esos pasos pondrá en práctica los conocimientos ya adquiridos y adquirirá y desarrollará nuevos conocimientos imprescindibles para lograr sus objetivos.
Las fases del proyecto, son:
1- Análisis estadístico básico del colectivo (composición por edad, sexo y nivel salarial principalmente).
2- Redacción del reglamento del plan de previsión social de acuerdo con la legislación vigente.
3- Hipótesis técnicas a utilizar en los cálculos actuariales y su justificación.
4- Elaboración de las tablas actuariales necesarias.
5- Formulación para el cálculo de las primas y provisiones técnicas de acuerdo con la legislación.
6- Obligaciones futuras que exige la legislación para los planes de previsión social y seguros de vida.
7- Resultados
Measurement of vegetations in infective endocarditis: An inaccurate method to decide the therapeutical approach
Background: The European Society of Cardiology and American Heart Association guidelines give a central role to the maximal vegetation diameter in the indication for surgery to prevent embolism in left sided infective endocarditis (LSIE). Vegetation measuring is likely to be inaccurate. The hypothesis herein, is that the vegetation diameter is not an appropriate surgical criterion given the variability of its measurement.
Methods: Two trained echocardiographers independently measured the maximal vegetation diameter by transesophageal echocardiogram of 76 vegetations in 67 consecutive patients with definite infective endocarditis in an off-line workstation. The interobserver variability was calculated by the interclass correlation coefficient. The relationship between the strength of agreement for the cut-off points of 10 and 15 mm was also calculated. Finally, the number of patients whose surgical indication would have changed depending on which operator measured the vegetation was evaluated.
Results: Interobserver interclass correlation coefficient in the measurement of the maximal longitudinal diameter of the vegetations was 0.757 (0.642–0.839). The strength of agreement of the interobserver analysis for the cut-off point of 10 mm was 0.533 (0.327–0.759). For the cut-off point of 15 mm it was 0.475 (0.270–0.679). If heart failure or uncontrolled infections had been absent, the surgical indication would have changed in a total of 33 patients (33/76; 43%) depending on which operator measured the vegetation.
Conclusions: The variability in the measurements of the maximal longitudinal diameter by transesophageal echocardiogram is high. Surgical indications based on the cut-off points recommended by the international guidelines should be revised
Spanish guidelines for the use of targeted deep sequencing in myelodysplastic syndromes and chronic myelomonocytic leukaemia
The landscape of medical sequencing has rapidly changed with the evolution of next generation sequencing (NGS). These technologies have contributed to the molecular characterization of the myelodysplastic syndromes (MDS) and chronic myelomonocytic leukaemia (CMML), through the identification of recurrent gene mutations, which are present in >80% of patients. These mutations contribute to a better classification and risk stratification of the patients. Currently, clinical laboratories include NGS genomic analyses in their routine clinical practice, in an effort to personalize the diagnosis, prognosis and treatment of MDS and CMML. NGS technologies have reduced the cost of large-scale sequencing, but there are additional challenges involving the clinical validation of these technologies, as continuous advances are constantly being made. In this context, it is of major importance to standardize the generation, analysis, clinical interpretation and reporting of NGS data. To that end, the Spanish MDS Group (GESMD) has expanded the present set of guidelines, aiming to establish common quality standards for the adequate implementation of NGS and clinical interpretation of the results, hoping that this effort will ultimately contribute to the benefit of patients with myeloid malignancies
Etude du ribosome bactérien. Caractérisation de mutants résistant à la néamine. Expression des gènes de protéines ribosomiales
Doctorat en Sciencesinfo:eu-repo/semantics/nonPublishe
Etude du ribosome bactérien. Caractérisation de mutants résistant à la néamine. Expression des gènes de protéines ribosomiales
Doctorat en Sciencesinfo:eu-repo/semantics/nonPublishe