Energy efficiency of social housing existing buildings – a portuguese case study

The European energy performance building regulations, Directive 2002/91/EC - Energy Performance of Buildings Directive (EPBD) of the European Parliament and Council, require that new buildings present minimum standards of energy efficiency. Accordingly the Portuguese regulations require that new buildings comply with minimum requirements on the energy performance and must have an energy performance certification through witch an energy efficiency label is attributed to the housing. It also require that existing buildings must have an efficiency energy label when submitted to a commercial transaction or to a deep rehabilitation. To achieve this goal the study of energy performance of existing buildings must be done. As many essentials elements to determine the U-factor and other thermal parameters are unknown, Portugal developed a simplified methodology to achieve the thermal performance of existing buildings. The aim of this paper is to present the study of the energy performance of a set of social dwellings that were constructed during the decade of 80, constructed before the former building thermal comfort specifications came into force. During the study the referred methodology was applied and conclusions of the energy efficiency label obtained were put out as the encountered difficulties. The study also compares the results obtained by the simplified methodology and by the detailed methodology that is required by Portuguese building thermal comfort specifications

Literatura infantojuvenil de Ondjaki: do imaginário ao roteiro de tradução

O presente estudo, intitulado Literatura Infantojuvenil de Ondjaki: do Imaginário ao Roteiro de Tradução, incorpora os quadros teórico, conceptual e prático dos estudos de literatura e de tradução literária. O seu objetivo essencial é o de abordar uma nova área de estudos, a área da tradução das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa, contribuindo para a adequação de conceitos e de procedimentos, referentes à criatividade da tradução de língua literária afro-portuguesa enquanto língua de partida. O suporte teórico e conceptual, eleito como auxiliar da nossa prática de tradução, é necessariamente eclético e abrange as áreas da sociolinguística, da literatura e da sua história, da cultura e da tradução. Entre outras vertentes, este inclui a gestão do multilinguismo e a função da língua portuguesa em África, a atividade de tradução literária e sua crítica, a reflexão sobre a posição da literatura traduzida no polissistema literário e a perspetiva do perfil de tradutor como leitor crítico, intérprete e mediador cultural. A tradução de literatura é aqui entendida como um ato de manipulação, negociação e (re) criação. Incidindo no imaginário do escritor angolano Ondjaki, é focalizado um corpus de literatura infantojuvenil editado em contexto de Renascimento Africano. A tradução, tendo como par de línguas o português de Angola/ língua de partida e o francês/ língua de chegada, inclui assim três contos infantis: Ynari a Menina das Cinco Tranças, O Leão e o Coelho Saltitão, O Voo do Golfinho e um excerto de uma novela juvenil, A Bicicleta que tinha Bigodes, sendo que as versões traduzidas são antecedidas da partilha de algumas dificuldades; Abstract: The study, entitled Children´s and Youth Literature of Ondjaki: from Imaginary to Script Translation, integrates the theorical, conceptual and pratical fields of literature and literary translation studies. The main purpose of this research is to outline a new field of studies, the translation of African Literature written in Portuguese, and thus enhance the adequacy of concepts and procedures within the creativity of translation when the Afro-portuguese literary language is the source language. Therefore theoretical and conceptual background, applied in the present translations, will necessarily be eclectic and will recover several fields of study, namely sociolinguistics, literature and its history, culture and translation. This background includes, among others, multilinguism and the role of the Portuguese language in Africa, translation activity and literary criticism, as well as a reflection on the state of literature translated whithin the literary polysystem, just as on the translator as critical reader, interpreter and cultural mediator. Furthermore, it will also assess the translation of literature as an act of manipulation, negotiation and (re) creation. Focused on the Angolan writer Ondjaki´s fiction, we have elected a corpus of children´s and youth literature within the context of the African Renaissance. Translation from Angolan Portuguese as source language to French as target language embrasses three tales for children: Ynari a Menina das Cinco Tranças, O Leão e o Coelho Saltitão and O Voo do Golfinho, as well as an excerpt of the youth novel A Bicicleta que tinha Bigodes. The final translated versions are accompanied by the translator´s comments; Résumé: Cette thèse, intitulée Littérature d´Enfance et de Jeunesse de Ondjaki: de l´Imaginaire au Parcours de Traduction, intègre le cadre théorique, conceptuel et pratique de la littérature et de la traduction littéraire. Notre investigation a pour but de contribuer à un nouveau champ d´études: la traduction des Littératures Africaines de Langue Portugaise, proposant des concepts et des démarches appropriés à la traduction créative de la langue littéraire afro-portugaise comme langue de départ. Le support théorique et conceptuel est nécessairement éclétique et recouvre divers domaines d´études, tels que la sociolinguistique, la littérature et son histoire, la culture et la traduction. Entre autres repères cientifiques, nous aborderons la gestion du multilinguisme et le rôle de la langue portugaise en Afrique, la traduction littéraire et sa critique, la réflexion sur la littérature traduite dans le polysystème littéraire, et le profil du traducteur comme lecteur critique, interprète et médiateur culturel. La traduction littéraire est vue comme un processus de manipulation textuelle, de négotiation et de re- création. L´imaginaire, l´univers linguistique de l´écrivain angolais Ondjaki et la littérature d´enfance et de jeunesse sont mis en relief dans le contexte de la Renaissance Africaine. La traduction porte sur trois contes pour l´enfance: Ynari a Menina das Cinco Tranças, O Leão e o Coelho Saltitão, O Voo do Golfinho et sur un extrait d´une nouvelle pour la jeunesse, A Bicicleta que tinha Bigodes. Les versions traduites sont accompagnées de commentaires

O desempenho acadêmico e o fenômeno da evasão em cursos de graduação da área da saúde

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias em Saúde, 2016.O presente estudo tem como tema central o fenômeno da evasão e a variável desempenho acadêmico nos cursos de graduação da Universidade de Brasília Campus Ceilândia – UnB/ Ceilândia. Objetivo: Analisar o fenômeno da evasão em cinco cursos de graduação da área da saúde da UnB/Ceilândia, no período de 2008/2 a 2014/2 e implementar estratégia de intervenção para melhoria do desempenho acadêmico em quatro disciplinas iniciais do módulo modo de vida nos dois semestres de 2015. Método: O estudo é exploratório e descritivo, com delineamento de estudo de caso de natureza qualitativa, sobre evasão nos cursos - Enfermagem, Farmácia, Terapia Ocupacional, Saúde Coletiva e Fisioterapia, desta instituição, no período de 2008/2 a 2014/2, por meio de entrevista e a realização de minicurso para alunos monitores das disciplinas: Do Átomo a Vida; Da Célula aos Sistemas; Biofísica e Química Inorgânica Aplicada a Farmácia em 2015/1 e 2015/2. Resultados: Perfil do aluno, que evade dessa universidade, é do sexo feminino na faixa etária de 16 aos 20 anos tendo como principais causas de saída o abandono do ensino superior 25%; a mudança de curso 24%; ou, o desempenho acadêmico 16%. A taxa de evasão nos semestres de 2013/1 a 2014/2 foram 65,7%, 53,4%, 56% e 27,9%, respectivamente. Em relação à intervenção no sistema de monitoria das disciplinas: nos dois semestres de 2015, verificou-se aumento de 31% nas participações nessa atividade de um semestre para outro, e mais de 70% dos alunos obtiveram desempenho satisfatório. Conclusão: Os elementos evidenciados aqui sinalizam para a necessidade dos gestores institucionais aperfeiçoarem o sistema de monitoria de torná-lo mais atrativo principalmente para os alunos com baixo desempenho acadêmico, e assim tentar reduzir a evasão por baixo desempenho acadêmico.This study is focused on the dropout phenomenon and the variable academic performance in undergraduate courses at the University of Brasilia Ceilandia Campus - UNB / Ceilândia. Objective: To analyze the dropout phenomenon in five undergraduate courses in the health area, UNB / Ceilandia, from 2008/2 to 2014/2 and implement intervention strategies to improve the academic performance in the first four disciplines of living module in two semesters of 2015. Method: The study is exploratory and descriptive, study design case of a qualitative nature, about evasion in courses - Nursing, Pharmacy, Occupational Therapy, Physiotherapy and Public Health, this institution, from 2008 / 2 to 2014/2, and a short course for monitors students from disciplines from Atom Life; Cell to systems; Biophysics and Chemistry Applied Inorganic Pharmacy in 2015/1 and 2. Results: Student profile, which evades the university, are women aged 16 to 20 years and the main output causes the abandonment of higher education 25%; course change to 24%; or academic performance 16%. The dropout rates in the half of 2013/1 to 2014/2 were 65.7%, 53.4%, 56% and 27.9%, respectively. Regarding the intervention of the subjects monitoring system: in two half of 2015, 31% increase was found in the participation in this activity from one half to another, and more than 70% of students achieved satisfactory performance. Conclusion: The elements identified here point to the need for institutional managers hone the monitoring system to make it more attractive especially for students with low academic performance, so try and reduce dropout by low academic performance

Dos Reusos do Património Ferroviário às Estratégias da sua Integração na Paisagem Urbana.

A expansão urbana, os novos traçados de mobilidade de entrada e saída das cidades, a desadequação da tecnologia e os novos usos que passaram a ser dados a certas linhas ferroviárias, levaram à desativação de algumas estações ferroviárias ou, noutros casos, à utilização de apenas uma parte dos seus espaços. Refira-se como exemplo do primeiro caso a antiga estação d’Orsay em França, hoje Museu d’Orsay, e como exemplo do segundo caso a Estação do Rossio em Lisboa. O património ferroviário enquadra-se nos campos disciplinares do urbanismo e da arquitetura paisagística, os quais exigem uma análise ampla sobre a relação edifício-ecossistema urbano para a definição de projetos específicos, tratando cada edifício como um caso único. A sistematização de referências no âmbito das infraestruturas ferroviárias convertidas para novos usos ilustra a capacidade, o interesse ou a intenção de conciliar estas estratégias de regeneração urbana com a preservação do património ferroviário. Este artigo centra-se na análise de algumas estratégias, planos e projetos de regeneração da paisagem industrial ferroviária e da sua integração na paisagem urbana em função dos reusos mais recorrentes.UID/HIS/00057/2013 (POCI-01-0145-FEDER-00770

Keynes' view of the economic system as a complex organic whole

O presente artigo argumenta que elementos da abordagem da complexidade, recentemente aplicada à economia, já estavam presentes na obra de Keynes e destaca a fecundidade de uma interação entre elas. A abordagem da complexidade tem como uma idéia central a de que as ações individuais promovem conseqüências não intencionais como resultado de um processo de auto-organização, permitindo o funcionamento do sistema. Keynes explorou tal idéia, por exemplo, na elaboração do paradoxo da poupança, na análise da formação das expectativas e na incorporação do efeito multiplicador. Destaca-se que a complexidade do sistema econômico, segundo a perspectiva de Keynes, começa com a complexidade do ser humano. Por fim, sustenta-se que a visão de Keynes do sistema econômico como um organismo complexo teve a influência do filósofo G. E. Moore.This paper claims that some elements of the complexity approach, which has been recently applied to economics, were already contained in Keynes' economics, and argues for the fecundity of an interaction between them. One of the central ideas of the complexity approach is that individual actions have unintended overall consequences as a result of a self-organization process, which allows the functioning of the system. Keynes played around with the idea of unintended consequences of individual actions, for instance, in the formulation of the paradox of parsimony, in the analysis of the expectations formation, and in the inclusion of the multiplier effect. It is argued that the complexity of the economy, from Keynes' perspective, is firstly related to the complexity of the human being. Also, it is suggested that Keynes' view of the economy as a complex organism was influenced by the philosopher G. E. Moore

A VISÃO DE KEYNES DO SISTEMA ECONÔMICO COMO UM TODO ORGÂNICO COMPLEXO

This paper is intended to underline the proximity between Keynes´s approach and the so-called complexity approach, which has been recently incorporated into economics. One of the central ideas of the complexity approach is that individual actions have unintended overall consequences as a result of a self-organization process, which in turn allows the functioning of the system. Keynes, in turn, played around with the idea of unintended consequences of individual actions, as his analysis of the paradox of parcimony testifies. However, it is argued that the complexity of the economy, from Keynes´s perspective, is firstly related to the complexity of human behavior. Besides, it is suggested that Keynes´s view of the economy as a complex organism was also born under the influence of the philosopher G. E. Moore.

Mudança estrutural, desenvolvimento institucional e crescimento econômico sustentado: um comentário sobre a experiência irlandesa

It is discussed the recent Irish experience of sustained economic growth, in which a social pact, the entry in the European Union and the opening of the economy have all played a paramount role. Some remarks on the sustainability of such an experience are also made

A formação de pequenos leitores: um trabalho extensionista com as habilidades de leitura, escrita e interpretação

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: ComunicaçãoFaremos um relato das atividades desenvolvidas em 2017 no projeto de extensão “Trabalho com as habilidades de leitura, escrita e interpretação”. Temos proposto oficinas semanais aos alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Benjamin Constant, a qual se localiza em Arroio do Padre. Essas oficinas procuram desenvolver de maneira contínua as habilidades de leitura, interpretação e produção de textos das crianças envolvidas no projeto, motivando-as a utilizar a língua portuguesa nas suas modalidades oral e escrita, a fim de expandir a competência comunicativa. O tempo real que os alunos passam efetivamente engajados na leitura tem reflexos em seu desenvolvimento linguístico, por isso as oficinas são ofertadas em turno inverso ao das aulas regulares das crianças a fim de procurar aumentar a quantidade de tempo que elas dedicam à leitura. As atividades desenvolvidas no projeto têm proporcionado a ampliação do conhecimento de mundo das crianças, o incremento do vocabulário, a familiaridade com linguagem escrita e o interesse pela leitura. Além disso, percebemos que as crianças têm adquirido fluência ao ler os textos, pois aplicam-se cada vez menos em decodificar palavras e cada vez mais no que o texto diz. Acreditamos que o trabalho com a leitura poderá inclusive contribuir para a atenuação do fracasso escolar, visto que essa habilidade é fundamental para a aquisição de conhecimento

Oral and craniofacial manifestations of mucopolysaccharidoses

Mucopolysaccharidoses (MPS) are a group of inherited metabolic disorders caused by the deficiency of lysosomal enzymes necessary for the degradation of glycosaminoglycans (GAGs). Non-degraded GAGs accumulate inside the lysosomes and compromise cell function in different tissues and organs. This accumulation causes progressive and multisystemic damage, leading to a wide spectrum of clinical manifestations, including oral and craniofacial manifestations. This work aims, therefore, to conduct a literature review that promotes specific knowledge regarding the oral and craniofacial manifestations of MPS. The results converged to a variability of alterations, among them facial dysmorphism, macroglossia, lingual protrusion, anterior open bite, dental caries, gingival inflammation, enamel hypoplasia, taurodontism, condylar hypoplasia and presence of dentigerouscysts. Preventive and interceptive actions in oral health are used as a means of improving oral hygiene and reducing oral problems. Finally, there is a need for improvement in comprehensive care for patients with MPS.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A crucialidade dos condicionantes internos: o desenvolvimento comparado das colônias temperadas inglesas entre 1850 e 1930

Fundamentado numa retomada histórico-analítica da trajetória socioeconômica da Austrália, do Canadá e da Argentina, o presente trabalho investiga por que tais países - que possuíam em comum o fato de serem colônias temperadas inglesas -, mesmo partindo de condições aparentemente muito semelhantes, atingiram resultados econômicos e sociais tão distintos. Apesar de partirem da noção das relações de poder características do Sistema Mundial naquele período, as autoras atribuem papel crucial aos condicionantes internos para a escolha da estratégia de crescimento e desenvolvimento econômicos e defendem que somente a partir de uma combinação analítica dos fatores externos e internos, bem como de suas interações, é possível entender por que determinadas estratégias foram adotadas.Based on an historical-analytical review of the social-economic path of Australia, Canada and Argentina, this paper investigates why such countries - that had in common the fact of being British temperate colonies - in spite of starting from apparently very similar conditions, they reached distinct economic and social results. Although the authors do not ignore the typical power relations of the World System at that time, they attribute crucial role to the internal features of these countries in their choices of growth and development strategies. The authors support that only from an analytical combination of the internal and external features, such as their interactions, it is possible to understand why particular strategies were taken