1 research outputs found
THE IDENTIFICATION OF CONSTRUCTIVIST PEDAGOGY IN DIFFERENT LEARNING ENVIRONMENTS
- Author
- A. Geus De
- A. Jacobs
- A. L. Brown
- A. Mumford
- B. A. Marlowe
- B. Smith
- C. Bereiter
- C. W. Choo
- C. Winter Hebron De
- Cognition and Technology Group at Vanderbilt
- D. Boud
- D. Boud
- D. C. Phillips
- D. C. Phillips
- D. H. J. M. Dolmans
- D. H. J. M. Dolmans
- D. H. J. M. Dolmans
- D. L. Dotlich
- D. R. Geelan
- D. T. A. Vernon
- E. Corte De
- E. Corte De
- E. Glasersfeld Von
- E. Glasersfeld Von
- F. Dochy
- F. Dochy
- F. J. R. C. Dochy
- G. D. Hendry
- G. Tenenbaum
- H. G. Schmidt
- H. McLaughlin
- H. Otting
- H. Otting
- H. S. Barrows
- I. Cunningham
- I. McGill
- I. Nonaka
- I. Nonaka
- J. C. Meister
- J. Dewey
- J. H. C. Moust
- J. Lave
- J. Morris
- J. Onstenk
- J. R. Anderson
- J. R. Savery
- J. S. Brown
- K. E. Hay
- K. Peattie
- K. Weinstein
- L. Borghans
- M. A. Albanese
- M. J. Marquandt
- M. R. Klink Van de
- M. Reid
- N. Capon
- P. Bouhuijs
- P. Ernest
- P. F. Drucker
- R. E. Slavin
- R. G. Milter
- R. Glaser
- R. Mir
- R. S. Prawat
- R. W. Revans
- R. W. Revans
- R. W. Revans
- R. W. Revans
- S. A. Barab
- S. Billett
- S. M. Davis
- S. M. Davis
- S. O’Hara
- T. Bourner
- W. H. Gijselaers
- WRR (Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid)
- Publication venue
- 'Springer Science and Business Media LLC'
- Publication date
- 01/01/2007
- Field of study