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In situ guided tissue regeneration in musculoskeletal diseases and aging: Implementing pathology into tailored tissue engineering strategies
In situ guided tissue regeneration, also addressed as in situ tissue engineering or endogenous regeneration, has a great potential for population-wide “minimal invasive” applications. During the last two decades, tissue engineering has been developed with remarkable in vitro and preclinical success but still the number of applications in clinical routine is extremely small. Moreover, the vision of population-wide applications of ex vivo tissue engineered constructs based on cells, growth and differentiation factors and scaffolds, must probably be deemed unrealistic for economic and regulation-related issues. Hence, the progress made in this respect will be mostly applicable to a fraction of post-traumatic or post-surgery situations such as big tissue defects due to tumor manifestation. Minimally invasive procedures would probably qualify for a broader application and ideally would only require off the shelf standardized products without cells. Such products should mimic the microenvironment of regenerating tissues and make use of the endogenous tissue regeneration capacities. Functionally, the chemotaxis of regenerative cells, their amplification as a transient amplifying pool and their concerted differentiation and remodeling should be addressed. This is especially important because the main target populations for such applications are the elderly and diseased. The quality of regenerative cells is impaired in such organisms and high levels of inhibitors also interfere with regeneration and healing. In metabolic bone diseases like osteoporosis, it is already known that antagonists for inhibitors such as activin and sclerostin enhance bone formation. Implementing such strategies into applications for in situ guided tissue regeneration should greatly enhance the efficacy of tailored procedures in the future
Avant-propos
Presque un si\ue8cle apr\ue8s les premi\ue8res publications importantes de l'\ue9crivain belge Andr\ue9 Baillon, des chercheurs provenant de diff\ue9rents pays ont \ue9t\ue9 invit\ue9 \ue0 faire le point sur l'actualit\ue9 de cet auteur. Dans l'avant-propos du volume o\uf9 leurs contributions ont \ue9t\ue9 rassembl\ue9es, intitul\ue9 "Actualit\ue9 d'Andr\ue9 Baillon", Maria Chiara Gnocchi et Genevi\ue8ve Hauzeur soul\ue8vent les questions relatives \ue0 l\u2019histoire critique mouvement\ue9e de l'\u153uvre de Baillon pour en proposer une synth\ue8se et en approfondir quelques pistes de r\ue9ponses. Les questions fondamentales qui sont ici soulev\ue9es sont les suivantes : quelle est la place qu\u2019a r\ue9serv\ue9e le XXe si\ue8cle \ue0 l\u2019\u153uvre d\u2019Andr\ue9 Baillon ? Quelle est par contre la place qu\u2019on peut lui reconna\ueetre aujourd\u2019hui, dans l\u2019histoire de la litt\ue9rature belge et au-del\ue0 ? Pourquoi, comment et par qui Baillon est-il actuellement lu
Enfants désirés et non désirés
Emery-Hauzeur C., Sand E.-A. Enfants désirés et non désirés. In: Enfance, tome 15, n°2, 1962. pp. 109-126
Étude longitudinale du développement intellectuel de la naissance à dix-huit ans
Borggraef-Rauis François de, Emery-Hauzeur C., Sand E. Alfred. Étude longitudinale du développement intellectuel de la naissance à dix-huit ans. In: Bulletin de psychologie, tome 30 n°326, 1976. pp. 1-10
Comportement agressif chez l'enfant de trois Ă neuf ans - Etude longitudinale
Dans le cadre des études longitudinales du développement de l'enfant, les auteurs ont analysé, entre les niveaux d'âge de trois et neuf ans, les associations entre diverses variables biologiques, sociales et éducatives et l'apparition de trois symptômes de comportement agressif.
Les variables associées significativement à la présence de ces symptômes de comportement sont les suivantes :
- Le sexe de l'enfant
- La classe socioprofessionnelle des parents et en particulier, le niveau d'instruction du chef de famille.
- La fréquence des punitions physiques infligées par la mère à l'enfant entre six mois et six ans.
- La réussite ou l'échec de la planification familiale (enfant désiré ou non désiré).
- La dispersion des Q.I. Ă trois, cinq, sept et neuf ans.
Les interactions de ces variables entre elles ont également été étudiées.Sand E.-A., Emery-Hauzeur C., de Borggraef Francois. Comportement agressif chez l'enfant de trois à neuf ans - Etude longitudinale. In: Enfance, tome 26, n°1-2, 1973. pp. 1-21