A Flexible Implementation of a Matrix Laurent Series-Based 16-Point Fast Fourier and Hartley Transforms

This paper describes a flexible architecture for implementing a new fast computation of the discrete Fourier and Hartley transforms, which is based on a matrix Laurent series. The device calculates the transforms based on a single bit selection operator. The hardware structure and synthesis are presented, which handled a 16-point fast transform in 65 nsec, with a Xilinx SPARTAN 3E device.Comment: 4 pages, 4 figures. IEEE VI Southern Programmable Logic Conference 201

Análise de tendências climáticas regionais: temperatura e precipitação no Bioma Pantanal.

Este trabalho analisa o comportamento de variáveis climáticas no Pantanal e caracteriza possíveis mudanças em curso na região. A possibilidade de que mudanças climáticas estejam ocorrendo, em escala global ou regional, exige que investigações empíricas sejam estabelecidas sobre as bases de informações disponíveis, a principal justificativa para este trabalho

Coleta, introducao e selecao de forrageiras nativas e exoticas.

Este trabalho apresenta resultados da avaliação e seleção de germoplasma forrageiro no semiárido de Sobral, Ceará, especialmente para uso por caprinos e ovinos

Ocorrência de espécies de Potyvirus em milho, no Brasil.

xEdição do XXXI Congresso Paulista de Fitopatologia, Campinas, 2008

Uso de videoclipe ambiental com música amazônica no ensino da Língua Portuguesa.

Neste trabalho abordamos os procedimentos metodológicos adotados para o uso em sala de aula de um videoclipe ambiental elaborado para fins de uso didático em atividades de comunicação cientifica e educação ambiental. O videoclipe, com a música Pela cauda de um cometa, de autoria e interpretação de artistas da Amazônia, foi produzido por alunos da Escola E.E.F.M. Marcelo Cândia, com a finalidade de promover a divulgação científica da ciência florestal, ao público leigo. Para validar o videoclipe como uma ferramenta pedagógica de educomunicação científica e ambiental, o mesmo foi utilizado na disciplina de Língua Portuguesa, com uma turma de 41 alunos do 2.º ano do Ensino Médio. Na aplicação, os alunos, em grupos, fizeram análise textual e produziram 10 cartazes que registram a interpretação dos mesmos quanto aos temas abordados, no caso a degradação ambiental do Planeta. Com base nessa experiência analisada, apresentamos recomendações e sugestões de uso do videoclipe como recurso didático para a educação ambiental, como questão transversal