навч.-метод. посіб.

Бутиліна О. В. Управлінське консультування: навч.-метод. посіб. / О. В. Бутиліна – Харків: Форт, 2014. – 165 с.Посібник складається з двох розділів, що становлять логічно завершені частини теоретичного та практичного матеріалу з навчальної дисципліни «Управлінське консультування». Перший розділ присвячений аналізу сутності управлінського консультування як виду професійної діяльності, моделей та етапів консультування. В ньому також розглядаються важливі питання етики і професіоналізму фахівця з надання консультацій. У другому розділі висвітлюються проблеми, що виникають у практиці управлінського консультування в різних сферах. Призначено для студентів соціологічних факультетів, аспірантів, викладачів, а також фахівців-практиків у галузі кадрового менеджменту.In book human resource management as a direction of management consultants is considered. The features of consultancy work with the staff are determined.Пособие состоит из двух разделов, составляющих логически завершенные части теоретического и практического материала по учебной дисциплине «Управленческое консультирование». Первый раздел посвящен анализу сущности управленческого консультирования как вида профессиональной деятельности, моделей и этапов консультирования. В нем также рассматриваются важные вопросы этики и профессионализма специалиста по предоставление консультаций. Во втором разделе освещаются проблемы, возникающие в практике управленческого консультирования в различных сферах. Предназначено для студентов социологических факультетов, аспирантов, преподавателей, а также специалистов-практиков в области кадрового менеджмента

Управління людськими ресурсами як напрямок в управлінському консультуванні

Бутиліна, О.В. Управління людськими ресурсами як напрямок в управлінському консультуванні / Олена Вікторівна Бутиліна // Бочаровські читання : матеріали наук.-практ. конф. [з міжнар. участю], присвяч. пам’яті проф. С.П. Бочарової (м. Харків, 18 березня 2016 р.) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ. ― Харків, 2016. – С. 244-246.У тезах розглянуто управління людськими ресурсами як напрямок роботи управлінських консультантів. Визначено особливості консультаційної роботи з персоналом. Акцент зроблено на освітньому ефекті консалтингових проектів. Запропоновано модель консультаційного проекту з управління людськими ресурсами в організації.In theses human resource management as a direction of management consultants is considered. The features of consultancy work with the staff are determined. The emphasis is made on the educational effect of consulting projects. A model of the consulting project on management of human resources in the organization is offered.В тезисах рассмотрено управление человеческими ресурсами как направление работы управленческих консультантов. Определены особенности консультационной работы с персоналом. Акцент делается на образовательном эффекте консалтинговых проектов. Предлагается модель консультационного проекта по управлению человеческими ресурсами в организации

Навчальна практика як чинник професіоналізації студентів

Butylina, O.V. and Kudrynska, A.I. (2015), “Educational practice as a factor of students’ professionalization” [“Navchalna praktyka yak chynnyk profesionalizatsii studentiv”], Visnyk Kharkivskoho Natsionalnoho Universytetu Vnutrishnikh Sprav, No. 1, pp. 182-190.Бутиліна, О. В. Навчальна практика як чинник професіоналізації студентів / О. В. Бутиліна, А. І. Кудринська // Вісник Харківського національного університету внутрішніх справ. - 2015. - № 1 (68). - С. 182-190.Розглянуто проблему професіоналізації студентів вищих навчальних закладів через проходження навчальної практики. На підставі даних емпіричного соціологічного дослідження (опитування студентів-правознавців Харківського національного університету внутрішніх справ) зроблено висновок про необхідність детального організування та змістовного наповнення навчальної практики як важливої умови становлення особистості професіонала.Professionalization problem of students of higher educational institutions in the light of educational practice is described. The aim of the article is to define and to conduct an empirical research of impact efficiency of students’ ducational practice on the formation of holistic view of future profession and their orientations concerning employment by profession. The inquiry is actualized by the tendency of differentiation between educational and vocational-orienting functions of high school and increased requirements of employers to young professionals. Empirical basis of the article is the poll of second-year students of Kharkiv National University of Internal Affairs who have done training practice at police stations. The main tasks of the research include: students’ estimation of organizational level of educational practice; analysis of content and usefulness of training practice tasks; study of students’ orientation towards future profession and probability of work at police stations. On the basis of research data students were roughly divided into three groups: first group – those who have responsibly treated training practice; have responsibly fulfilled their duties; have actively communicated and multiplied their professional knowledge. The second group is represented by students who have ambiguously commented training practice and haven’t expressed clear position concerning their personal professional future. The third group is represented by students who are not oriented towards professional self-fulfillment at police agencies and disapprove the period which they have spent at police stations. These groups correspond to, proposed in the article, models of students’ advance towards profession: normative, intermediate and deviant. Based on data of empirical sociological research the authors have arrived at the conclusion that detailed organization and profound content of educational practice are important conditions for the formation of personality of the professional.Рассмотрена проблема профессионализации студентов высших учебных заведений посредством прохождения учебной практики. На основе данных эмпирического социологического исследования (опрос студентов-правоведов Харьковского национального университета внутренних дел) сделан вывод о необходимости детальной организации и содержательного наполнения учебной практики как важного условия становления личности профессионала

Феномен професійної маргінальності студентства: особливості соціологічного вимірювання

Бутиліна, О. В. Феномен професійної маргінальності студентства: особливості соціологічного вимірювання / О. В. Бутиліна // Право і безпека. - 2009. - № 1. - С. 259-264.У статті досліджується феномен професійної маргінальності сучасного студентства, визначається його сутність та показники. Автор репрезентує методику соціологічного виміру досліджуваного явища та наводить результати пілотажного дослідження.In the article the phenomenon professional marginality modern students is investigated, its essence and parameters are defined. The author represents a technique of sociological measurement of the researched phenomenon and brings results of pilot research.В статье исследуется феномен профессиональной маргинальности современного студенчества, определяется его сущность и показатели. Автор представляет методику социологического измерения исследуемого явления и приводит результаты пилотажного исследования

Specificity marginal status of youth: roads of overcoming

Бутиліна, О.В. Специфіка маргінального стану молоді: шляхи подолання / О.В. Бутиліна // Соціологічні дослідження: зб. наук. пр./ Східноукраїнський національний університет ім. В. Даля. ― Луганськ: СНУ ім. В. Даля, 2006. ― №6. ― С. 73-80.Стаття присвячена дослідженню проблеми маргінальності в сучасному суспільстві. Автор визначає специфічні риси маргінального положення молоді. Особлива увага приділяється студентству. У статті аналізуються об'єктивні та суб'єктивні причини маргіналізації молоді в цілому та студентства зокрема, виділяються критеріальні показники маргінальності, проводиться порівняльний аналіз рівня маргінальнсті різних груп молоді. Автор робить висновок про необхідності розробки механізмів подолання маргінального становища молоді в рамках вузу.The article is devoted to research of problem marginality in the modern society. The author defines specific features marginal status of youth. The special attention is given students. The objective and subjective causes marginalization of youth as a whole and students particularly are analyzed in the article, criteria parameters marginality are allocated, and the comparative analysis of level marginality different groups of youth is conducted. The author makes conclusion of necessity design mechanisms of overcoming marginal status of youth within the framework of high school.Статья посвящена исследованию проблемы маргинальности в современном обществе. Автор определяет специфические черты маргинального положения молодежи. Особое внимание уделяется студенчеству. В статье анализируются объективные и субъективные причины маргинализации молодежи в целом и студенчества в частности, выделяются критериальные показатели маргинальности, проводится сравнительный анализ уровня маргинальнсти разных групп молодежи. Автор делает вывод о необходимости разработки механизмов преодоления маргинального положения молодежи в рамках вуза

Лояльність персоналу організації: підходи до визначення

Бутиліна О. В. Лояльність персоналу організації: підходи до визначення[Електронний ресурс] / Бутиліна О. В. // SOCIOПРОСТІР: міждисциплінар. електрон. зб. наук. пр. з соціології та соціальної роботи / Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2017. – № 6. – С. 21-24. - Режим доступу: http://periodicals.karazin.ua/socioprostir/article/view/8413Стаття присвячена аналізу феномена лояльності персоналу організації. Авторка застосовує положення теорії обміну та теорії очікувань для визначення сутності та складових лояльності персоналу. Розглядаються емоційні, раціональні та поведінкові компоненти лояльності. Лояльність є соціальною характеристикою організації. Це дозволило пояснити деякі моделі лояльності персоналу.The article is devoted to the analysis of phenomenon of loyalty of the organization’s personnel. The author uses the theory of exchange and expectations theory to determine the essence and components of staff loyalty. The emotional, rational and behavioral components are considered. Loyalty is a social characteristic of the organization. This allowed to explain some models of staff loyalty.Статья посвящена анализу феномена лояльности персонала организации. Автор использует положения теории обмена и теории ожиданий для определения сущности и составляющих лояльности персонала. Рассматриваются эмоциональные, рациональные и поведенческие компоненты лояльности. Лояльность является социальной характеристикой организации. Это позволило объяснить некоторые модели лояльности персонала

Організаційні патології як девіації: способи профілактики

Бутиліна О.В. Організаційні патології як девіації: способи профілактики/ Бутиліна Олена Вікторівна // Актуальні напрями сучасної практичної психології і психотерапії: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Харків, 6 груд. 2013 р.) / Харк. нац. ун-ту внутр. справ . – Харків: Вид-во Харк. нац. ун-ту внутр. справ, 2013. – С. 110-112.У тезах проаналізовано основні види організаційних патологій. Організаційна патологія розглядається як форма поведінки, що відхиляється від норми. Визначено способи профілактики патологічних станів у організаціях.In theses the main types of organizational pathologies are analyzed. Organizational pathology is regarded as a form of behavior, which is deviant from the norm. The ways of preventing of pathological conditions in organizations are defined.В тезисах проанализированы основные виды организационных патологий. Организационная патология рассматривается как форма поведения, отклоняющегося от нормы. Определены способы профилактики патологических состояний в организациях

Девіація як форма поведінки маргіналів

Бутиліна О.В. Девіація як форма поведінки маргіналів / Олена Вікторівна Бутиліна // Девіантна поведінка: соціологічний, психологічний та юридичний аспекти : матеріали наук.- практ. конф. (м. Харків, 7 квіт. 2012 р.) / МВС України, Харк. нац. ун-т внутр. справ, Навч.-наук. ін-т права та масових комунікацій, Ф-т психології, менеджменту, соц. та інформ. технологій ; Соціологічна асоціація України. – Харків : ХНУВС, 2012. – С. 46-50.Маргінальність розглядається у тезах як нормальне і доволі стійке соціальне явище. Авторка пропонує виокремлювати дві основні форми поведінки маргіналів: позитивну та негативну адаптацію. Остання є проявом девіації, адже в її основі лежить конфлікт із соціальним оточенням.Marginality is regarded in theses as normal and sufficiently sustainable social phenomenon. The author proposes to allocate two basic forms of marginal behavior: positive and negative. The latest is a manifestation of the deviation, as it is based on a conflict with the social environment.Маргинальность рассматривается в тезисах как нормальное и достаточно устойчивое социальное явление. Автор предлагает выделять две основные формы поведения маргиналов: позитивную и негативную адаптацию. Последняя является проявлением девиации, так как в ее основе лежит конфликт с социальным окружением

Конфлікти професійного вибору сучасної молоді

Бутиліна О.В. Конфлікти професійного вибору сучасної молоді / О.В. Бутиліна // Актуальні проблеми розвитку освіти і науки в умовах глобалізації: матеріали всеукр. наук. конф.: ч. ІІ (м. Дніпропетровськ, 4- 5 груд. 2015 р.) / Наук. ред. О.Ю.Висоцький. – Дніпропетровськ: Роял Принт, 2016. – С. 75-77.У тезах розглядаються основні конфлікти професійного вибору сучасної молоді. Визначаються фактори, котрі впливають на професійні орієнтації школярів.In theses the major conflicts of the professional choice of modern youth are reviewed. The factors, which influence on the professional orientation of students, are determined.В тезисах рассматриваются основные конфликты профессионального выбора современной молодежи. Определяются факторы, влияющие на профессиональные ориентации школьников

Роль та місце управлінського консультування в системі роботи з персоналом організації

Бутиліна О.В. Роль та місце управлінського консультування в системі роботи з персоналом організації / О.В. Бутиліна// Матеріали науково-практичної конференції "Бочаровські читання" (м. Харків, 29 берез. 2013 р.) / МВС України, Харк. нац. ун-т внутр. справ; Навч.-наук. ін-т права та мас. комунікацій; Кримінол. асоц. України. - Харків : ХНУВС, 2013. - С. 263-266.Тези присвячені визначенню сутності та характерних рис управлінського консультування. Проаналізовано головні результати, які отримує керівник у співпраці із консультантом з питань управління.Theses are devoted to the definition of the essence and characteristics of management consulting. The main results, which the head gets as the result of cooperation with management consultant, are analyzed.Тезисы посвящены определению сущности и характерных признаков управленческого консультирования. Проанализированы главные результаты, которые получает руководитель в результате сотрудничества с консультантом по вопросам управления