A construção de conceitos de números naturais utilizando o ábaco

Propomo-nos, no presente trabalho, discutir e analisar os conceitos e a experiência vivencia da por meio da atividade “operando como ábaco”.Tal atividade é fruto do processo de formação em que estamos inseridos e possibilitou ao grupo uma (re) significação do que considerávamos “ensinar”. A discussão e análise da atividade partiram das falas de estudi-osos que se dedicam aos temas: sistema de numeração, ensino e aprendizagem na perspectiva lógico-histórica, nexos conceituais e as atividades que são orientadoras no processo ensino e aprendizagem, temáticas estas que conduziram nosso trabalho em sala de aula