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A formação docente na perspectiva da inclusĂŁo: CientĂfico
- Author
- Amorim K.S.
- Ananias Juliana
- AntĂ´nio Nicole Dragone Rosseto
- Bardy LĂvia Raposo
- Barros Wanda Maria Braga
- Bausas Junior Eduardo Armando
- Botur Geralda Catarina Bressianini
- Brancatti P. R.
- Cacalano Elisabeth N.K.
- Caiado Katia Regina Moreno
- Carneiro Juliana A. Soares
- Chagas E. F.
- Dias Tárcia Regina da Silveira
- Duek Viviane Preichardt
- Ferenc Alvanize Valente Fernandes
- Lacerda Cristina Broglia Feitosa de
- Maleta Ana Paula Braz
- Manzoli Luci Pastor
- Martins L. B.
- Martins Larissa de Souza
- Martins LĂşcia de AraĂşjo Ramos
- Mendes Enicéia Gonçalves
- Miralha Jussara Oliveto
- Pedroso Cristina Cinto AraĂşjo
- Poker Rosimar Bortolini
- Pozzatti Josiane
- Prieto Rosângela G.
- Reali Aline Maria de Medeiros Rodrigues
- Roriz T.M.S.
- Rossi CĂ©lia Regina
- Santos Danielle Aparecida do Nascimento do
- Santos Lara Ferreira dos
- Saraiva Ana Cláudia Lopes Chequer
- SchlĂĽnzen Elisa Tomoe Moriya
- Sernagiotto Ligia C. B.
- Souza P.M.
- Tinos I-260 L.M.S.
- Tânia Vera Lia de Almeida
- Veltrone Aline Aparecida
- Vicente Carla Cristina
- Vilela Rita Amelia Teixeira
- Vizim Marli
- Whitaker Dulce
- Whitaker Marisa Azevedo
- Xavier Gláucia do Carmo
- Zampieri Marinês Amália
- Publication venue
- Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
- Publication date
- Field of study
Full text linkFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP
