Présentation : Méthodes d’analyse des discours

La question des méthodes d’analyse des discours est de plus en plus abordée, discutée dans les sciences humaines et sociales. Ce mouvement résulte pour une part d’évolutions significatives du côté des corpus de données langagières : la croissance du volume des matériaux accessibles du fait du recours aux technologies d’enregistrement et de numérisation (Cappeau, Seijido, 2005) ; l’hétérogénéité des corpus accentuée par l’intérêt porté à des sources diversifiées élargissant le périmètre des matériaux considérés comme pertinents (Descamps, 2008) ; les enjeux et les potentialités de l’analyse secondaire de matériaux qualitatifs (Duchêne, à paraître). Parallèlement les méthodes d’analyse ont fait l’objet de réflexions renouvelées, orientées dans différentes directions : celle de l’automatisation des analyses textuelles et des difficultés croissantes pour se repérer dans le maquis des méthodes logicielles (Jenny, 1997) ; celle des usages des méthodes d’analyse des discours dans des cadres disciplinaires multiples (Bonnafous, Temmar, 2006) ; celle du statut épistémologique des méthodes et de leur irréductibles à des instruments externes aux opérations d’analyse (Demazière, 2006). [Premier paragraphe

Linguagem

A palavra “linguagem” é simultaneamente uma palavra comum e uma noção conceptual na disciplina da linguística. Na sua acepção corrente, uma “linguagem” pode ser atribuída ao mesmo tempo aos humanos, aos animais e às coisas : fala-se da “linguagem” das abelhas, dos golfinhos, como se fala da linguagem humana. Fala-se também da “linguagem” das flores ou das cores : neste caso, evoca-se um sistema de sinais não verbais que têm um sentido cultural e social definido. A linguagem pode portanto reen..

La narration est-elle un genre de l’activité verbale au travail ?

Dans cet article je m’interroge sur la présence du genre de la narration dans la vie verbale au travail. Le couplage entre l’activité de travail et l’activité de langage s’inscrit dans une histoire longue : j’évoquerai les décennies de l’industrialisation (xixe siècle – milieu du xxe siècle) qui se sont caractérisées par l’interdiction de toute activité verbale durant l’activité de travail ; a fortiori par l’éviction de la narration. Depuis le premier choc pétrolier de 1973 et la disparition progressive du modèle taylorien, d’autres modes d’organisation du travail se sont mis en place qui ont reconnu et valorisé la part langagière du travail : mais qu’en est-il du récit ? En analysant différentes situations de travail, je montrerai comment un ensemble de déterminants organisationnels, sociaux ou écologiques viennent empêcher ou contraindre le développement d’une activité narrative. Lorsqu’on observe une activité narrative orale, elle peut avoir comme énonciateurs des salariés comme des clients ou demandeurs. Il en va de même des narrations écrites qui possèdent souvent une fonction de contrôle de l’activité des salariés.In this article I will examine the status of narration (storytelling) as a genre in the verbal activity involved in a working environment. The relation between work and language as activities has a long history: I will discuss the period of industrialization (19th century – middle of the 20th century) which was characterized by the forbidding of all verbal activity when people were working; and even more so the banning of any activity involving storytelling. Since the first oil shock of 1973 and the gradual disappearance of the Taylor model, other ways of organizing work have appeared that recognize and valorize the role of language as a part of work: but what about storytelling? By analyzing different work situations, I will demonstrate how a certain number of organizational, social or ecological factors tend to prevent or limit the development of a narrative activity. When an oral narrative activity is observed, it may involve on the one hand workers or employees as speakers or on the other hand clients or other people in a position to solicit work from employees. The same is true for written narrations which often involve supervising the activity of workers

Contacts de langues et problème de la délimitation des langues

Boutet Josiane. Contacts de langues et problème de la délimitation des langues. In: Langage et société, n°41, 1987. Contacts de langues : quels modèles. pp. 21-22

Lexique et faits sociaux, sous la direction de B. Conein, Lexique, n° 5 1986

Boutet Josiane. Lexique et faits sociaux, sous la direction de B. Conein, Lexique, n° 5 1986. In: Langage et société, n°45, 1988. pp. 93-97

La qualification professionnelle entre langue et discours

Boutet Josiane. La qualification professionnelle entre langue et discours. In: Langages, 24ᵉ année, n°93, 1989. Parole(s) ouvrières(s) sous la direction de Françoise Gardès-Madray et Bernard Gardin. pp. 9-22