16 research outputs found
Het schoolvak Nederlands opnieuw onderzocht: Een inventarisatie van onderzoek van 1997 tot en met 2007
Get PDF"Het schoolvak Nederlands opnieuw onderzocht" is een praktijkgerichte rapportage waarin het onderzoek naar het vak Nederlands uit de afgelopen tien jaar wordt beschreven en waarin wordt nagegaan wat we nu wel en niet weten over het onderwijs in dat vak. Dit heeft kennis opgeleverd over effectieve aanpakken, over de manier waarop leerlingen het vak waarnemen en over beoordelingsinstrumenten voor het vak. De publicatie is een vervolg op en een actualisatie van "Het Schoolvak Nederlands onderzocht" (Hoogeveen & Bonset, 1998), waarin het onderzoek naar het vak Nederlands van 1969-1997 is beschreven
Het schoolvak Nederlands (opnieuw) onderzocht: wat weten we uit 40 jaar onderzoek naar Nederlands in het voortgezet onderwijs?
No full text
Mother Tongue Education (L1) in the learning to learn paradigm: creative redevelopment of learning materials
No full text
Het schoolvak Nederlands (opnieuw) onderzocht: wat weten we uit 40 jaar onderzoek naar Nederlands in het voortgezet onderwijs?
No full textMother Tongue Education (L1) in the learning to learn paradigm: creative redevelopment of learning materials
No full textHet schoolvak Nederlands (opnieuw) onderzocht: wat weten we uit 40 jaar onderzoek naar Nederlands in het voortgezet onderwijs?
No full textOver de drempels met taal: de niveaus voor de taalvaardigheid: onderdeel van de eindrapportage van de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen
No full textOver de drempels met taal: de niveaus voor de taalvaardigheid: onderdeel van de eindrapportage van de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen
No full text
