The Importance of Emotional Intelligence in the Management of a Playwork Setting.

Our philosophy, as a manager and former manager of playwork settings, is that the most important resource in the setting is the people involved within it. James has managed a playwork setting for four years and Angela has managed a range of play settings during her twenty year career. At the beginning of our careers, we both believed that acquiring experience and knowledge of children and associated theory was the key to effective training and development. However as our careers developed, our opinions changed. Goleman’s (1996) work on Emotional Intelligence has had a significant impact on how James leads and supports his playwork team, and in this article we reflect on how an appreciation of emotional intelligence may produce more effective playwork practitioner

Supporting parents with empathy and compassion

The aim of this article is to provide guidance and strategies for professionals working with children and families during the current cost-of-living crisis. Currently, there are many families living in poverty in the UK and around the world and the need for support is significantly higher than it has been for decades. Professionals working with children and families are in a good position to support families, so we give practical advice on ways to do this. An important underlying principle is to do so with empathy and compassion, which is something that professionals in the early childhood field are skilled in demonstrating. A consequence of this emotion work is the impact on professionals, the emotional burden often resulting in stress or burnout. Early childhood settings need to ensure that they are doing all they can to support those who are supporting others

Avaliação da fixação biológica de N2 associada a leguminosas e não-leguminosas utilizando a técnica da redução do acetileno: história, teoria e prática.

Vantagens da técnica de redução de acetileno; Aplicações da técnica de redução de acetileno; Considerações gerais; Pressão parcial do acetileno; Evolução do hidrogênio; Culturas de bactérias; Leguminosas nodulantes; Não-leguminosas nodulantes; Gramíneas; Raízes destacadas; Sistemas in situ e amostras de solo intacto ("soil cores"); Produção endógena de acetileno; Saturação da nitrogenase com acetileno; Declínio da atividade da nitrogenase pelo acetileno; Perturbação; Tempo de incubação; Difusão de etileno e outros gases; Condições ambientais; Cianobactérias; Bactérias oxidando alcanos; Produção endógena de acetileno; Evolução de hidrogênio; Apêndice; Cálculo da atividade de redução de acetileno; Interpretação quantitativa dos cromatogramas; Cálculo da atividade de redução de acetileno; Correção para vazamento de gases após a incubação; Cálculo da taxa de redução de acetileno na presença de um padrão interno (propano); Correção para vazamento de gases durante a incubação.bitstream/CNPAB-2010/34869/1/doc245.pdfParceria: LBCT-Campos dos Goytacazes

Variações nos estoques de carbono e emissões de gases de efeito estufa em solos das regiões tropicais e subtropicais do Brasil: uma análise crítica.

bitstream/item/29441/1/BRUNO-ARTIGO-DE-DIVULGACAO-VARIACOES-NO-ESTOQUE-DE-C-INFORM.-AGRONOMICAS.pd

Science for Primary Teachers

The general aim of this textbook was to provide some basic knowledge of how science works. After all, we live in a very science-oriented and techno world. We also wanted to make it easier for you to get your pupils interested in science

Influência do manejo do solo no acúmulo de matéria seca e na distribuição das raízes nas culturas.

A inclusão de uma cultura de inverno pode promover melhorias na conservação do solo e um considerável acúmulo de C do solo ao longo dos anos, através de resíduos vegetais na superfície do solo e do sistema radicular ao longo do perfil. O objetivo do trabalho foi verificar se o manejo ou sistema de preparo do solo afeta a distribuição das raízes no perfil do solo e da matéria seca da adubação verde em sistema de plantio direto e convencional. O trabalho foi realizado em Londrina, na área experimental da Embrapa Soja. O solo é classificado como Latossolo Vermelho com textura muito argilosa. A partir da safra de inverno de 1995, as áreas foram divididas em sistemas de plantio direto e plantio convencional, que envolvem as seguintes plantas: trigo, soja, milho, aveia-preta e tremoço-branco e nabo forrageiro. Este experimento foi amostrado na época da safra de inverno, 2010, no sistema de plantio direto e convencional em diferentes rotações de cultura. Foi realizada amostragem da matéria seca das culturas, nabo forrageiro e trigo, com o auxílio de um gabarito. A coleta do sistema radicular através de monólito de metal. Apesar das diferenças das espécies, utilizadas como coberturas, a quantidade de matéria seca foi similar em todos os tratamentos. Independentemente do sistema de preparo do solo, a profundidade efetiva do sistema radicular das duas culturas situam-se, principalmente, entre 0 e 0,22 cm

Influência do manejo do solo no estoque de carbono do solo.

A utilização de sistema não conservacionista pode reduzir as taxas de acúmulo ou provocar a redução dos estoques de carbono e nitrogênio total devido ao menor aporte de resíduos vegetais ao solo. A mudança do sistema de plantio convencional para o plantio direto promove um considerável acúmulo de carbono no solo ao longo dos anos. O objetivo neste trabalho foi determinar a contribuição do sistema de plantio direto no estoque de carbono total no perfil do solo. O trabalho foi realizado em Londrina, PR, na área experimental da Embrapa Soja. O solo é classificado como Latossolo Vermelho, com textura muito argilosa. A partir da safra de inverno de 1995 as áreas foram divididas em sistemas de plantio direto e plantio convencional, que envolvem as seguintes plantas de cobertura: trigo, soja, milho, aveia-preta e tremoço-branco e nabo forrageiro. Este experimento foi amostrado na época da safra de inverno, 2010, no sistema de plantio direto e convencional em diferentes rotações de cultura. A análise realizada foi estoque de carbono do solo em diferentes profundidades. Observamos que neste trabalho que o sistema de plantio direto, apresentou maior estoque de carbono, principalmente quando faz amostragem até um metro de profundidade. Podemos concluir que a adoção de sistemas de manejo sob plantio direto favorece o estoque de carbono no solo

Efeito do manejo do solo e das sequências de cultivo na concentração de carbono nos macroagregados do solo.

A utilização de sistema não conservacionista, pode afetar a dinâmica do carbono reduzindo as taxas de acúmulo ou provocando a redução dos estoques de carbono orgânico e nitrogênio total devido ao menor aporte de resíduos vegetais ao solo. O objetivo do trabalho foi determinar a contribuição do carbono total nas frações dos macroagregados do solo, ao longo prazo, em sistema de plantio direto e convencional. O trabalho foi realizado em Londrina, PR, na área experimental da Embrapa Soja. O solo é classificado como Latossolo Vermelho, com textura muito argilosa. A partir da safra de inverno de 1995 as áreas foram divididas em sistemas de plantio direto e plantio convencional, que envolvem as seguintes plantas de cobertura: trigo, soja, milho, aveia-preta e tremoço-branco e nabo forrageiro. Este experimento foi amostrado na época da safra de inverno, 2010, no sistema de plantio direto e convencional em cada rotação de cultura R1 e R2. As análises realizadas foram quantidade de carbono do solo em quatro frações de agregados, em diferentes profundidades. O sistema de plantio direto, independentemente do tipo de rotação de culturas, apresentou maior incremento de carbono nos macroagregados do solo quando comparados ao sistema de plantio convencional