Optimization of the solution of the problem of scheduling theory based on the evolutionary-genetic algorithm

This article describes the genetic algorithm used to solve the problem related to the scheduling theory. A large number of different methods is described in the scientific literature. The main issue that faced the problem in question is that it is necessary to search the optimal solution in a large search space for the set of feasible solutions in a reasonable time, where the search for valid solutions is a challenging combinatorial task. Typically, for such problems, it is difficult to find any classic method of solution, which would be characterized by acceptable time spent. One of the main reasons is a large number of different constraints. Despite the great achievements and results in this area, the statement of schedule problem is quite abstract and in many cases cannot be used to solve practical problems. Specific details of tasks are considered in the context of each task. In practice, the solution of any tasks related to the planning, based on the use of algorithms to find solutions in a large space. In such cases, the use of genetic algorithms is one of the most common solutions. The purpose of our research was a genetic algorithm with small variations of basic solution finds the optimal solution. Presented genetic algorithm allows to reduce the search space and to propose a variant for the correct schedule. The article presents a mathematical model and describes the algorithm and results of computational experiments, the quality criteria of schedule are described.Keywords: genetic algorithm; small variations; basic solution; optimal schedul

Selected themes of histology, cytology and embryology core

CYTOLOGYEMBRYOLOGYHISTOLOGYГИСТОЛОГИЯУЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯЦИТОЛОГИЯЭМБРИОЛОГИЯThe study manual includes topics on histology, cytology and embryology core

Organization of the educational process in physical education in the problematic field of the distance learning format

1. Вржесневська О. І., Кузнецова Л. Б., Осіпова М. С. Аналіз викладання фізичної культури у дистанційному форматі – взаємодоповнення теорії та практики // Фізичне виховання в контексті сучасної освіти: Матеріали XVІІ Міжнародної науково-методичної конференції. За заг. ред. І. І. Вржесневського. – К.: НАУ, 2022. – С. 28-30. 2. Шарко А.В. Актуальні проблеми дистанційного навчання з фізичної культури в закладах вищої освіти // Матеріали Регіональної наук. інтернет-конф. «Актуальні проблеми фізичного виховання та спорту в сучасних умовах»: зб. наук. праць. – Дніпро: Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, 2020. С. – 190-195. 3. Журавльов С.О., Кондратович А.Б., Кривенда В.С. Підвищення ефективності фізичного виховання для студентів в умовах дистанційного навчання // Фізичне виховання в контексті сучасної освіти: Матеріали XVI Міжнар. наук.-метод. конф. за заг.ред. І.І. Вржесневського. – К.: НАУ, 2021. С. – 63-67. 4. Гарнусова В.В., Бобр В.І. Впровадження передового досвіду організації освітнього процесу з фізичного виховання в умовах локдауну // Фізичне виховання в контексті сучасної освіти: Матеріали XVІІ Міжнародної науково-методичної конференції. За заг. ред. І. І. Вржеснєвського. – К.: НАУ, 2022. – С. 39-42. 5. Михайленко В. М., Журавльов С. О., Мохунько О. Д. Організація навчального процесу та підвищення працездатності студентської молоді засобами рухової активності в період війни // Фізичне виховання в контексті сучасної освіти: Матеріали XVІІ Міжнародної науково-методичної конференції. За заг. ред. І. І. Вржеснєвського. – К.: НАУ, 2022. – С. 64-66. 6. Орленко Н.А., Скидан І.В., Гейченко С.П. Фізичне виховання студентів ЗВО під час військових дій в Україні // Фізичне виховання в контексті сучасної освіти: Матеріали XVІІ Міжнародної науково-методичної конференції. За заг. ред. І. І. Вржеснєвського. – К.: НАУ, 2022. – С. 68-70. 7. Півень М.І. Компетентнісно орієнтована фізична і психофізіологічна підготовка курсантів-пілотів та її ефективність в умовах дистанційного навчання // Фізичне виховання в контексті сучасної освіти: Матеріали XVІІ Міжнародної науково-методичної конференції. За заг. ред. І. І. Вржеснєвського. – К.: НАУ, 2022. – С. 79-82. 8. Голуб І.І. Підвищення ефективності самостійної роботи в системі дистанційного навчання. Теорія і практика дистанційного навчання у професійній освіті, 28.02.17, м. Київ. С. 91-94. 9. Piven Mykola. Physical and health competence as a synergetic characteristics of psychophysiological reliability for future pilots // Міжнародна наукова монографія Science, technology, and innovation: the experience of European countries and prospects for Ukraine: Рига, Латвія: Baltija Publishing, 2021. 412 p. 10. Самоленко Т.В., Гордійчук Б.В., Дембіцька О.О., Дубовік Р.Г. Рухова активність студентів в рамках дистанційного навчання. Актуальні наукові дослідження в сучасному світі // Журнал - Переяслав, 2020. - Вип. 4(60), ч. 4 – 171 с. – С. 139-140.У роботі представлено авторське бачення проблемного поля організації та методики практичних занять з фізичного виховання, в умовах обмежень пов’язаних з військовим станом в Україні. Метою нашого дослідження було розглянути ефективність процесу фізичного виховання та надати вибірковий аналіз відповідного досвіду в умовах дистанційного формату навчання. Відповідно до реалій освіти з елементами дистанційного навчання концептуально визначенні певні дефініції зазначеного процесу. Проведений порівняльний аналіз результатів фізичної підготовленості студентів під час роботи у різних форматах навчального процесу. Узагальнення результатів дослідження надає нам можливість зробити наступні висновки – дистанційний формат викладання практичних занять з навчальної дисципліни «Фізичне виховання» не обов’язково має бути в он-лайн режимі; показники гнучкості, вибухової сили, силової витривалості та стану серцево-судинної системи не суттєво знизилися у контексті зміни режиму навчального процесу. Наголошено що, зміна формату викладання нашої дисципліни, у сучасних реаліях освіти, певним чином змінює методологію процесу викладання та потребує додаткових досліджень.The work presents the author's vision of the problem field of the organization and methodology of practical classes in physical education, in the conditions of restrictions related to the military situation in Ukraine. The purpose of our study was to consider the effectiveness of the physical education process and to provide a selective analysis of the relevant experience in the conditions of the distance learning format. In accordance with the realities of education with elements of distance learning, certain definitions of the specified process are conceptually defined. A comparative analysis of the results of physical fitness of students during work in various formats of the educational process was carried out. Summarizing the results of the research gives us the opportunity to draw the following conclusions - the remote format of teaching practical classes in the academic discipline "Physical Education" does not necessarily have to be online; indicators of flexibility, explosive power, strength endurance, and the state of the cardiovascular system did not significantly decrease in the context of changing the regime of the educational process. Prospective ways of "feedback" communication within the educational process and the information field are defined. It is emphasized that the change in the teaching format of our discipline, in the modern realities of education, in a certain way changes the methodology of the teaching process and requires additional research

Sperm gatekeeping : 3D imaging reveals a constricted entrance to zebra finch sperm storage tubules

Females across many internally fertilizing taxa store sperm, often in specialized storage organs in their reproductive tracts. In birds, several hundred sperm storage tubules exist in the utero-vaginal junction of the oviduct, and there is growing evidence that sperm storage in these tubules is selective. The mechanisms underlying female sperm storage in birds remain unknown because of our limited ability to make three-dimensional, live observations inside the large, muscular avian oviduct. Here, we describe a new application of fluorescence selective plane illumination microscopy to optically section oviduct tissue from zebra finch Taeniopygia guttata females label free by harnessing tissue autofluorescence. Our data provide the first description of the three-dimensional structure of sperm storage organs in any vertebrate to the best of our knowledge and reveal the presence of gate-like constricted openings that may play a role in sperm selection

Assessment of the Antiviral Properties of Recombinant Porcine SP-D against Various Influenza A Viruses In Vitro

The emergence of influenza viruses resistant to existing classes of antiviral drugs raises concern and there is a need for novel antiviral agents that could be used therapeutically or prophylacticaly. Surfactant protein D (SP-D) belongs to the family of C-type lectins which are important effector molecules of the innate immune system with activity against bacteria and viruses, including influenza viruses. In the present study we evaluated the potential of recombinant porcine SP-D as an antiviral agent against influenza A viruses (IAVs) in vitro. To determine the range of antiviral activity, thirty IAVs of the subtypes H1N1, H3N2 and H5N1 that originated from birds, pigs and humans were selected and tested for their sensitivity to recombinant SP-D. Using these viruses it was shown by hemagglutination inhibition assay, that recombinant porcine SP-D was more potent than recombinant human SP-D and that especially higher order oligomeric forms of SP-D had the strongest antiviral activity. Porcine SP-D was active against a broad range of IAV strains and neutralized a variety of H1N1 and H3N2 IAVs, including 2009 pandemic H1N1 viruses. Using tissue sections of ferret and human trachea, we demonstrated that recombinant porcine SP-D prevented attachment of human seasonal H1N1 and H3N2 virus to receptors on epithelial cells of the upper respiratory tract. It was concluded that recombinant porcine SP-D holds promise as a novel antiviral agent against influenza and further development and evaluation in vivo seems warranted

Coevolution of Male and Female Genital Morphology in Waterfowl

Most birds have simple genitalia; males lack external genitalia and females have simple vaginas. However, male waterfowl have a phallus whose length (1.5–>40 cm) and morphological elaborations vary among species and are positively correlated with the frequency of forced extra-pair copulations among waterfowl species. Here we report morphological complexity in female genital morphology in waterfowl and describe variation vaginal morphology that is unprecedented in birds. This variation comprises two anatomical novelties: (i) dead end sacs, and (ii) clockwise coils. These vaginal structures appear to function to exclude the intromission of the counter-clockwise spiralling male phallus without female cooperation. A phylogenetically controlled comparative analysis of 16 waterfowl species shows that the degree of vaginal elaboration is positively correlated with phallus length, demonstrating that female morphological complexity has co-evolved with male phallus length. Intersexual selection is most likely responsible for the observed coevolution, although identifying the specific mechanism is difficult. Our results suggest that females have evolved a cryptic anatomical mechanism of choice in response to forced extra-pair copulations

TGFβR signalling determines CD103⁺CD11b⁺ dendritic cell development in the intestine

CD103+CD11b+ dendritic cells (DCs) are unique to the intestine, but the factors governing their differentiation are unclear. Here we show that transforming growth factor receptor 1 (TGFβR1) has an indispensable, cell intrinsic role in the development of these cells. Deletion of Tgfbr1 results in markedly fewer intestinal CD103+CD11b+ DCs and a reciprocal increase in the CD103−CD11b+ dendritic cell subset. Transcriptional profiling identifies markers that define the CD103+CD11b+ DC lineage, including CD101, TREM1 and Siglec-F, and shows that the absence of CD103+CD11b+ DCs in CD11c-Cre.Tgfbr1fl/fl mice reflects defective differentiation from CD103−CD11b+ intermediaries, rather than an isolated loss of CD103 expression. The defect in CD103+CD11b+ DCs is accompanied by reduced generation of antigen-specific, inducible FoxP3+ regulatory T cells in vitro and in vivo, and by reduced numbers of endogenous Th17 cells in the intestinal mucosa. Thus, TGFβR1-mediated signalling may explain the tissue-specific development of these unique DCs

Barrier Tissue Macrophages: Functional Adaptation to Environmental Challenges

Macrophages are found throughout the body, where they have crucial roles in tissue development, homeostasis and remodeling, as well as being sentinels of the innate immune system that can contribute to protective immunity and inflammation. Barrier tissues, such as the intestine, lung, skin and liver, are exposed constantly to the outside world, which places special demands on resident cell populations such as macrophages. Here we review the mounting evidence that although macrophages in different barrier tissues may be derived from distinct progenitors, their highly specific properties are shaped by the local environment, which allows them to adapt precisely to the needs of their anatomical niche. We discuss the properties of macrophages in steady-state barrier tissues, outline the factors that shape their differentiation and behavior and describe how macrophages change during protective immunity and inflammation