Erbium-doped nanoparticles in silica-based optical fibres

Developing of new rare-earth (RE)-doped optical fibres for power amplifiers and lasers requires continuous improvements in the fibre spectroscopic properties (like shape and width of the gain curve, optical quantum efficiency, resistance to spectral hole burning and photodarkening...). Silica glass as a host material for fibres has proved to be very attractive. However, some potential applications of RE-doped fibres suffer from limitations in terms of spectroscopic properties resulting from clustering or inappropriate local environment when doped into silica. To this aim, we present a new route to modify some spectroscopic properties of RE ions in silica-based fibres based on the incorporation of erbium ions in amorphous dielectric nanoparticles, grown in-situ in fibre preforms. By adding alkaline earth elements, in low concentration into silica, one can obtain a glass with an immiscibility gap. Then, phase separation occurs under an appropriate heat treatment. We investigated the role of three alkaline-earth elements: magnesium, calcium and strontium. We present the achieved stabilisation of nanometric erbium-doped dielectric nanoparticles within the core of silica fibres. We present the nanoparticle dimensional characterisation in fibre samples. We also show the spectroscopic characterisation of erbium in preform and fibre samples with different compositions. This new route could have important potentials in improving RE-doped fibre amplifiers and laser sources.Comment: arXiv admin note: text overlap with arXiv:1201.111

Cassava bacterial blight in Africa : the state of knowledge and implications for designing control strategies

Introduite en Afrique depuis les années 1970, la bactériose vasculaire du manioc dont l'agent causal est #Xanthomonas campestris pv. #manihotis y sévit dans la majorité des zones de culture de cette plante. Les études entreprises depuis une quinzaine d'années, dans divers pays africains, ont conduit à une bonne connaissance de l'étiologie et de l'épidémiologie de cette maladie. Cet article met en lumière les développements récents et souligne le potentiel des résultats obtenus pour la mise en place de stratégies de lutte adaptées aux milieux paysans africains. (Résumé d'auteur

Exemple d’acquisition automatique de mesures sur une maquette de contrôle actif de vibrations

Cet article propose une séance pédagogique autour de la mesure via une carte d'acquisition National Instruments interfacée avec Matlab. Cette séance a été montée pour répondre à une demande des étudiants qui, au cours de la scolarité et en particulier lors de la réalisation de projets, ont besoin d'effectuer des campagnes de mesures. Afin d'illustrer les manipulations réalisables avec la carte, le matériel et les programmes d'acquisition et de traitement de l'information sont mis en oeuvre sur une application de contrôle actif de vibrations, permettant ainsi d'effectuer des mesures dynamiques dans les domaines temporel et fréquentiel

Twenty questions on script concordance tests

Le présent article se donne comme objectif de répondre, en 20 questionsréponses, aux principales préoccupations que les équipes d’enseignants potentiellement intéressées par le test de concordance de script (TCS) peuvent se poser. Les questions et objections souvent rapportées par les étudiants sont également prises en compte. Exégèse : Les principes qui sous-tendent le TCS sont rappelés. Ses atouts et ses limites sont évoqués. Les étapes de construction, de validation, de passation, de calcul de la note sont développées. Les auteurs illustrent le propos en s’appuyant sur une expérience concrète menée au Département de médecine générale de l’Université de Liège Most teacher concerns about Script Concordance Tests (SCT) are the object of some 20 questions and answers. The questions and objections most commonly reported by students are also taken into account. Analysis: The principles of SCT are described. Their strengths and limitations are discussed. The steps in designing, validating, testing and calculating scores are developed. The authors depict the concepts based an experiment led in the Department of Family Practice at the University of Liège