A classe i als racons: totes i tots!. Eines per a la utilització del llenguatge no sexista a l’aula

Treballs Finals de Grau de Mestre d'Educació Primària (Modalitat B, Desenvolupament professional), Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2019-2020, Tutor: Marc Alabart Barba.[cat] Un dels elements essencials de les escoles coeducadores hauria de ser l’ús d’un llenguatge no sexista. L’escola i, sobretot, el professorat, pel seu rol educatiu i socialitzador han de prendre consciència de la rellevància del llenguatge en el desenvolupament cognitiu. Amb aquest projecte s’ha volgut reflexionar sobre això a partir de l’elaboració d’un material sobre llenguatge no sexista. Així doncs, pel seu caràcter aplicat, aquest treball de final de grau s’acull a la modalitat B i és, per tant, un treball de creació i producció de materials. En aquest cas, es presenta una infografia amb recursos per evitar el llenguatge sexista que va destinada al professorat d’educació primària però també es pot fer extensiva al professorat de secundària. Aquest projecte s’ha dividit en tres línies de treball. La primera ha estat la recerca d’antecedents i de materials existents a partir de la consulta de diverses guies i llibres sobre llenguatge no sexista. Això ha permès l’elaboració del marc teòric, l’extracció del contingut per al material i també fer una radiografia sobre el punt en què es troba la temàtica en l’àmbit acadèmic i institucional. A continuació, s’ha realitzat l’anàlisi del context d’un equip docent, el de l’escola Diputació del barri de l’Esquerra de l’Eixample de Barcelona, a partir d’uns qüestionaris fets telemàticament per tal de poder traslladar les hipòtesis i els plantejaments a les necessitats reals de l’escola i del professorat. Finalment, per al disseny i l’elaboració del material s’ha comptat amb la col·laboració d’un equip creatiu format per una il·lustradora i una comunicadora audiovisual que han assessorat i assistit la confecció del material.[spa] Uno de los elementos esenciales de las escuelas coeducadoras debería ser el uso de un lenguaje no sexista. La escuela y, sobre todo, el profesorado, por su rol educativo y socializador, tienen que tomar conciencia de la relevancia del lenguaje en el desarrollo cognitivo. Con este proyecto se ha querido reflexionar acerca de esto a partir de la elaboración de un material sobre lenguaje no sexista. De esta manera, por su carácter aplicado, este trabajo de fin de grado se engloba en la modalidad B siendo, por lo tanto, un trabajo de creación y producción de materiales. En este caso, se presenta una infografía con recursos para evitar el lenguaje sexista destinada al profesorado de educación primaria pero que se puede hacer extensiva al profesorado de secundaria. Este proyecto se ha divido en tres líneas de trabajo. La primera ha sido la búsqueda de antecedentes teóricos y de materiales existentes a partir de la consulta de guías y libros sobre lenguaje no sexista. Esto ha permitido la elaboración del marco teórico, la recogida de contenido para el material y tener una idea sobre en qué punto se encuentra la temática a nivel académico e institucional. A continuación, se ha realizado un análisis del contexto de un equipo docente, el de la escuela Diputació de Barcelona. A partir de dos cuestionarios realizados telemáticamente se han podido trasladar las hipótesis y los planteamientos a las necesidades reales de la escuela y el profesorado. Finalmente, para el diseño y la elaboración del material, se ha contado con la colaboración de un equipo creativo formado por una ilustradora y una comunicadora visual que han asesorado y asistido la confección del material.[fra] Un des éléments essentiels des écoles coéducatrices devrait être l’utilisation d’un langage non sexiste. L’école et surtout le corps enseignant, à cause de son rôle éducatif et socialisateur doivent être conscients de l’importance du langage dans le développement cognitif. Cette recherche vise à la réflexion de ce sujet à partir de la création d’un matériel sur le langage non sexiste. Par son caractère appliqué, ce projet de fin d’études correspond à la modalité B de création et production de matériels. Dans ce cas, on présente une infographie avec des éléments pour éviter le langage sexiste adressé au corps enseignant de primaire mais qui peut aussi être valide pour celui de secondaire. Cette étude a été divisée en trois lignes de travail. La première a été la recherche d'antécédents et des matériels déjà existants à partir de la consultation des guides et livres sur le langage non sexiste. Cela a rendu possible l’élaboration du cadre théorique, le rassemblement du contenu pour le matériel ainsi que le compte rendu de la thématique dans le domaine académique et institutionnel. A la suite, on a analysé le contexte d’un corps d’enseignants d’une école de Barcelona à partir de questionnaires élaborés télématiquement pour pouvoir verser les hypothèses aux nécessités réelles de l’école. Finalement, le design et l’élaboration du matériel ont été élaborés avec une équipe créative composée d’une illustratrice et une professionnelle de l’audiovisuel qui ont conseillé et guidé la confection du matériel

Análisis electoral del 20-D a partir del Periodismo de Datos realizado por El Confidencial, El Español y El Mundo

Treball Final de Grau en Periodisme. Codi: PE0932. Curs acadèmic 2015-2016El Periodismo de Datos surge como nueva disciplina que trae consigo nuevas rutinas periodísticas asociadas a las posibilidades que brindan las TIC y caracterizado por la presencia de visualizaciones en las piezas resultantes. Este trabajo se centra en el análisis de este nuevo modelo de periodismo y cómo se ha llevado a cabo en el período electoral en tres medios nacionales: El Confidencial, El Español y El Mundo. Junto al objetivo principal de analizar la cobertura informativa de los comicios a partir de este nuevo modelo de periodismo, se suman el de presentar las diferencias entre nativos e inmigrantes digitales y ofrecer una descripción de la situación de las Unidades de Datos en España. Tres objetivos importantes para conocer el perfil completo de trabajo de este nuevo modelo de prensa que, según diversos autores, ofrece actualmente numerosas oportunidades laborales. De este estudio se desprenden aspectos significativos como que el diario que realiza visualizaciones interactivas y navegables en todas sus piezas, tiene el servicio de programación externalizado, algo que no contemplan los otros dos medios. En lo referente a la cantidad de fuentes empleadas por los tres medios (una de las principales características del Periodismo de Datos es que se recurre a grandes bancos de datos como fuentes), resultan elevadas en los nativos digitales, pero no en el inmigrante digital. A pesar de que esta disciplina cada vez es más conocida y practicada por los profesionales del periodismo, las Unidades de Datos aún son un elemento incipiente en las redacciones españolas y la ausencia de una sección específica en los diarios destinada a su práctica, es una muestra de ello.Data Journalism arises as a new discipline which contributes with new journalistic routines related to the possibilities that ICTs provide and that is characterized by the presence of visualizations in the resultant pieces. This academic paper focus on the analysis of this new model of journalism and how it’s been accomplished in the election period in three national media: El Confidencial, El Español y El Mundo. Together with the prime goal of analyzing 4 the media coverage of the elections through this new model of journalism, it’s added the goal of presenting the differences between digital and immigrant natives and offering a description of the Spanish Data Unit’s situation. Three important goals to learn the complete profile of work of this new model of press that, in words of some authors, currently offers a great amount of employment opportunities. This study points to significant features such as that the journal that makes interactive and website visualizations in every single one of his pieces has as well an outsider programming service, something not contemplated in the other two media. Concerning to the quantity of sources used by the thrice of the media (one of the major attributes of Data Journalism is going to big data banks as sources) they are elevated on digital natives but not so on digital immigrants. Even when this discipline is increasingly wellknown and practiced by journalists, Data Units are still an emerging element in the Spanish national editorial offices and the lack go a specific section in the journals intended for this method is an example

L'ACTITUD INFERMERA VERS LA FAMÍLIA: Adaptació transcultural al castellà i validació de l'escala Families' Importance in Nursing Care - Nurses Attitudes (FINC-NA)

L’actitud que adopten les infermeres en relació amb la família és un element cabdal en el procés de cuidar. Però, té la infermera una actitud positiva per oferir una atenció centrada en la família? L’escala Families’ Importance in Nursing Care - Nurses Attitudes (FINC-NA) és un instrument que mesura les actituds infermeres vers la importància de cuidar les famílies des d'una perspectiva d'infermeria genèrica. L’objectiu general d’aquesta tesi és adaptar transculturalment i validar la versió castellana de l’escala FINC-NA en l’àmbit hospitalari. L’estudi, de caràcter mètric i descriptiu, s’ha desenvolupat en tres fases: 1. Procés d’adaptació transcultural, 2. Procés de validació i 3. Anàlisi estadística de la versió castellana de l’escala: La actitud enfermera - La importancia de la familia en los cuidados de enfermería (AE-IFCE). La consistència interna de l’escala AE-IFCE ha estat de 0,90, igual que l’estabilitat temporal. L’anàlisi factorial ha confirmat el model de 4 factors plantejat. La mostra (n = 173) representa un 85,6% de participació. La puntuació de l’escala total ha estat de 81. Cal destacar que les infermeres han obtingut una puntuació lleugerament superior que els infermers. També han obtingut una puntuació més elevada les infermeres que feia 6 anys o més que havien acabat els estudis. Es pot concloure que l’escala AE-IFCE, un cop adaptada i validada al castellà, ha permès identificar que les infermeres enquestades tenen una actitud positiva vers la importància d’incloure la família en el procés de cures dins l’àmbit hospitalari i ha servit per deixar obertes línies d’investigació futures.La actitud que adoptan las enfermeras con la familia es un elemento fundamental en la gestión del cuidado. Pero ¿Tiene la enfermera una actitud positiva para ofrecer una atención centrada en la familia? La escala Families’ Importance in Nursing Care - Nurses Attitudes (FINC-NA) es un instrumento que mide la actitud enfermera sobre la importancia de cuidar las familias desde una perspectiva de enfermería genérica. El objetivo general de esta tesis es adaptar transculturalmente y validar la versión castellana de la escala FINC-NA en el ámbito hospitalario. El estudio, de carácter métrico y descriptivo, se ha desarrollado en tres fases: 1. Proceso de adaptación transcultural, 2. Proceso de validación y 3. Análisis estadístico de la versión castellana de la escala: La actitud enfermera - La importancia de la familia en los cuidados de enfermería (AE-IFCE). La consistencia interna de la escala AE-IFCE ha sido de 0,90, al igual que la estabilidad temporal. El análisis factorial confirmó el modelo de 4 factores planteado. La muestra (n = 173) representa un 85,6% de participación. La puntuación de la escala total ha sido de 81. Cabe destacar que las enfermeras han obtenido una puntuación ligeramente superior que los enfermeros. También se ha observado una puntuación más elevada en las enfermeras que hacía 6 años o más que habían terminado los estudios. Se puede concluir que la escala AE-IFCE, una vez adaptada y validada al castellano, ha permitido identificar que las enfermeras participantes tienen una actitud positiva sobre la importancia de incluir a la familia en los cuidados, en el ámbito hospitalario y ha servido para dejar abiertas futuras líneas de investigación.The attitude adopted by nurses in relation to family is a key element in the process of caring. However, does the nurse have a positive attitude to provide family-centered care? The scale Families' Importance in Nursing Care - Nurses Attitudes (FINC-NA) is an instrument that measures nurses’ attitudes toward the importance of caring for families from a general nursing point of view. The aims of this thesis are cross-cultural adaptation and validate the Spanish version of the scale FINC-NA in the hospital. The study, which is metric and descriptive, has been developed in three phases: 1. Cross-cultural adaptation process, 2. Validation process and 3. Statistical analysis of the Spanish version of the scale: La actitud enfermera – La importancia de la familia en los cuidados de enfermería (AE-IFCE). The internal consistency of the AE-IFCE scale was 0.90 equal to temporal stability. The factor analysis confirmed the proposed four factors model. The sample (n = 173) represents an 85.6% stake. The total scale score was 81. Should be noted that female nurses have received a slightly higher score than male nurses. Also, nurses who finished their studies more than 6 years ago obtained a higher score. It can be concluded that the scale AE-IFCE, once adapted and validated in Spanish, has allowed to identify that nurses surveyed have a positive attitude towards the importance of including the family in the care process in hospitals and have helped to leave open lines for future research

Estudio de la percepción del comercio online para negocios tradicionales durante la pandemia por COVID-19

[ES] En estos últimos años, hemos visto cómo el Marketing Digital se ha convertido en la piedra angular de muchos negocios. Cada vez más y más empresas trasladan su publicidad y sus ventas a internet. Esta es una realidad que durante la situación de aislamiento recientemente vivida por toda la sociedad, a raíz de la pandemia mundial por COVID-19, se ha visto incrementada de manera exponencial y muchas pequeñas empresas, que antes no optaron por esta modalidad de negocio, han tomado la iniciativa de trasladar su actividad también al mundo del comercio online. Simultáneamente, muchos consumidores se han servido de este medio de compra durante el aislamiento. Paralelamente, ha nacido un movimiento social de apoyo hacia los pequeños negocios locales, promovido también mediante las redes sociales. Este estudio pretende determinar, por una parte, cuál fue la percepción del comercio online durante la pandemia por parte los consumidores, a través de una encuesta en la que valoramos distintas estrategias de marketing y comercio digital para determinar cuáles son las que muestran mejor recepción por parte de los consumidores. También se analiza el aumento de consumo a través de medios digitales. Por otra parte, para analizar el grado de adaptación de los pequeños negocios al comercio online, hemos realizado un estudio de caso aplicado al desarrollo de una campaña de marketing y comercio en internet, para una pequeña empresa familiar de fotografía, desarrollada y dirigida durante el confinamiento. De esta manera, podemos estudiar a su vez el desarrollo del comercio online durante el aislamiento desde el punto de vista de las pequeñas empresas y comercios.[EN] In the past years, we've seen digital marketing become the cornerstone of many businesses. More and more companies are moving their advertising and sales to the internet media. This is a reality that during the isolation situation recently experienced by the whole of society, following the global pandemic by COVID-19, it has been increased exponentially and many small businesses, which previously did not opt for this form of business, have taken the initiative to move their activity to the world of online commerce as well. Simultaneously, many consumers have used this purchasing medium during isolation. At the same time, a social movement born to support small local businesses, also promoted through social networks.This research aims to determine, on the one hand, what consumers perceived during the pandemic to be online commerce, through a survey that values different marketing and digital commerce strategies to determine which ones show the best consumer reception. And It also discusses the increase in consumption through digital media. On the other hand, to analyze the degree of adaptation of small businesses to online commerce, we have carried out a case study applied to the development of a marketing and online commerce campaign, for a small family photography business, developed and directed during quarantine. In this way, we can study in adition, the development of online commerce during isolation from the point of view of small businesses and shops.Lázaro Berenguer, M. (2020). Estudio de la percepción del comercio online para negocios tradicionales durante la pandemia por COVID-19. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/158722TFG

A third subunit in ancestral cytochrome c-dependent nitric oxide reductases

Reduction of NO to N2O by denitrifiying bacteria is catalyzed either by a monomeric quinol-nitric oxide reductase (qNor) or by a heterodimeric cytochrome c-dependent nitric oxide reductase (cNor). In ancient thermophilic bacteria belonging to the Thermales and Aquificales phylogenetic groups, the cluster encoding the cNor includes a small third gene (norH), in addition to those encoding homologues to the subunits of a typical cNor (norC and norB). We show in Thermus thermophilus that the three genes are cotranscribed in a single mRNA from an inducible promoter. The isolation of individual nor mutants and the production in vivo of His-tagged NorH protein followed by immobilized-metal affinity chromatography (IMAC) allowed us to conclude that NorH constitutes a third subunit of the cNor from T. thermophilus, which is involved in denitrification in vivo, likely allowing more efficient electron transport to cNor. © 2014, American Society for Microbiology.Spanish Ministry of Economy and Competitiviness (MEC) and by National Institutes of Health grants HL16101 (R.B.G.) and GM095600 (R.B.G.). An institutional grant from Fundación Ramón Areces to CBMSO and financial support to the Spanish National Network for Extremophilic Microorganisms (BIO2011-12879-E)Peer Reviewe

La sombra de lo invisible: un vínculo distinto entre el arte, la tecnología y la sociedad

“Deambulante” es una instalación interactiva desarrollada por estudiantes de la carrera de Diseño Multimedia en conjunto con la Fundación Sí, basándose en las recorridas nocturnas que realiza la organización brindando ayuda a personas en situación de calle. Dicho proyecto consistió en proyectar sobre un banco público, la sombra de un sujeto que permanecía invisible, ausente. Esta silueta reaccionaba de acuerdo a la presencia de los transeúntes que circulaba próximos a ella, y respondía según las acciones que el espectador llevaba a cabo a través de su sombra. Esta obra refleja cómo se ven modificados los componentes tradicionales del arte con la llegada del arte contemporáneo, ya que se trata de una obra abierta (que da lugar a múltiples interpretaciones) donde los co-creadores son tanto los alumnos que la desarrollaron como el espectador-usuario que interactúa con la misma. La sombra proyectada funcionaba como representación de una persona en situación de calle, sujeto social invisible e invisibilizado, que cobra presencia en la obra dando lugar al desarrollo de una dialéctica constante entre presencia-ausencia y representación-sujeto. “Deambulante” es un ejemplo de cómo la tecnología y el arte pueden emplearse en conjunto para plantear una reflexión y así, modificar la realidad social.Mesa A.Facultad de Bellas Arte