Electronic health literacy in Swiss-German parents : cross-sectional study of eHealth literacy scale unidimensionality

Parents often use digital media to search for information related to their children's health. As the quantity and quality of digital sources meant specifically for parents expand, parents' digital health literacy is increasingly important to process the information they retrieve. One of the earliest developed and widely used instruments to assess digital health literacy is the self-reported eHealth Literacy Scale (eHEALS). However, the eHEALS has not been psychometrically validated in a sample of parents. Given the inconsistency of the eHEALS underlying factor structure across previous reports, it is particularly important for validation to occur

Self-control and performance while working from home

This study explores the role of trait self-control in individuals’ changes in performance and well-being when working from home (WFH). In a three-wave longitudinal study with UK workers in the midst of the COVID-19 pandemic, we find that low self-control workers experienced a significant positive adjustment to WFH over time: The number of reported work distractions decreased, and self-assessed performance increased over the period of four months. In contrast, high self-control individuals did not show a similar upward trajectory. Despite the positive adjustment of low self-control individuals over time, on average, self-control was still positively associated with performance and negatively associated with work distractions. However, trait self-control was not consistently associated with changes in well-being. These findings provide a more nuanced view on trait self-control, suggesting that low self-control individuals can improve initial performance over time when working from home.Peer Reviewe

Keeping it simple. Short stories written by the young generation in post-war Germany.

This thesis deals with selected short stories written by the so-called “young generation” in post-war Germany. To emphasize the importance of the historical, social and political background for the popularity of the short story genre in post-war Germany, the first part of this thesis will outline these connections. There follows an analysis of four well-known short stories which will concentrate primarily on the concept of ‘keeping it simple’ (Einfachwerden). As a genre, the German short story received relatively little attention before the end of World War II, but the socio-political situation between 1945 and 1950 saw a rise in its popularity. The immediate aftermath of World War II was known as the Stunde Null. The country and the people had suffered heavy losses during the war, both in infrastructure and lives. With the defeat of Nazism, even moral concepts seemed to be destroyed, and as a consequence many German writers felt the urgent need to make a fresh start in literature. They wanted to free their language from the remnants of pathos and ideology; and so these authors, called the young generation, developed a straightforward, simple and realistic style of writing. The short story turned out to be the ideal genre for German authors to tell stories about the tragic fate faced by people in the post-war era in a simple and realistic, but at the same time, forceful way. The theoretical remarks within the first part of this thesis, provide an historical background and some of the main elements of the short story genre, and will build a basis for the subsequent analysis of the four works being examined. Wolfgang Borchert, Wolfdietrich Schnurre and Heinrich Böll are numbered among the most popular authors of the German post-war era. Their personal ideals and beliefs will be outlined to gain a deeper understanding of their literary texts. The analysis of Die Küchenuhr and Das Brot (Wolfgang Borchert), Auf der Flucht (Wolfdietrich Schnurre) and Wanderer, kommst du nach Spa… (Heinrich Böll) will establish that the authors found different ways to implement the concept of ‘keeping it simple’ and the theoretical beliefs of a fresh start in literature. To this day, these works play a significant role in documenting and reinforcing the struggles people had to face during the post-war era, and also the ideals, beliefs and values that kept them going

Der Einheitliche Wahltag 2023: Russlands Regionen im zweiten Kriegsjahr

Im September 2023 fanden in Russland turnusmäßig Regional- und Lokalwahlen statt. Damit versucht das Regime, den Schein von Normalität unter Kriegsbedingungen zu wahren. Die "militärische Spezialoperation" spielte im Wahlkampf keine Rolle, aber der Angriffskrieg gegen die Ukraine ist auch im zweiten Jahr mit erheblichen humanitären und ökonomischen Kosten für die Regionen verbunden. Diese Belastung verteilt sich allerdings unterschiedlich auf die Regionen und Kommunen. Gleichzeitig erholte sich die Wirtschaft etwas und die finanzielle Lage verbesserte sich für einen beträchtlichen Anteil der Bevölkerung. Das Regime zeigt sich bemüht, die Lebensbedingungen zu normalisieren, die Bevölkerung passt sich großteils an die neue Realität an

Israel – Kultur(en) der Migration

Flüchtlingsbewegungen aus häufig kriegszerstörten Ländern in die sogenannte „westliche Welt“ prägen gerade in letzter Zeit die öffentlichen Berichterstattungen. Der Umgang mit Flüchtlingen fällt Politik und Gesellschaft in den Ankunftsländern meist schwer, da sie bestehende Ordnungssysteme und nationale Identitäten zu bedrohen scheinen. Seit dem Jahr 2008 ist auch Israel Ziel vieler Flüchtlinge. Die Ankunft von über 60.000 afrikanischer Einwanderer und Einwanderinnen bis 2014, vor allem aus Eritrea und dem Sudan, löste in dem kleinen und von Konflikten geprägten jüdischen Staat eine innenpolitische Krise aus. Die starke Abgrenzung der israelischen Politik und Bevölkerung von den nichtjüdischen Neuankömmlingen fand ihren Höhepunkt im „Eindringlingsgesetz“, das alle Flüchtlinge für illegal erklärte. Doch auch die Asylbewerber und Asylbewerberinnen haben auf der Suche nach ihrer Identität in der Fremde mit dem Neuerlebten zu kämpfen. Ihr Umgang mit den häufig traumatischen Erlebnissen in der Vergangenheit und dem oft als feindlich empfundenen, neuen Umfeld prägte die neu entstandenen „Kultur(en) der Migration“. Julia Baumann liefert in ihrer empirischen Arbeit einen umfassenden Überblick über die Beweggründe der Flucht aus dem Sudan und die israelische Asylgesetzgebung. Den Kern der Studie bilden die Ergebnisse der Feldforschung über sudanesische Flüchtlingsgemeinschaften im Raum Tel Aviv. Die „Flüchtlingsgeschichten“ beleuchten exemplarisch die Lebensumstände und den individuellen Umgang sudanesischer Flüchtlinge mit ihrer Situation im Exil

Israel – Kultur(en) der Migration

Flüchtlingsbewegungen aus häufig kriegszerstörten Ländern in die sogenannte „westliche Welt“ prägen gerade in letzter Zeit die öffentlichen Berichterstattungen. Der Umgang mit Flüchtlingen fällt Politik und Gesellschaft in den Ankunftsländern meist schwer, da sie bestehende Ordnungssysteme und nationale Identitäten zu bedrohen scheinen. Seit dem Jahr 2008 ist auch Israel Ziel vieler Flüchtlinge. Die Ankunft von über 60.000 afrikanischer Einwanderer und Einwanderinnen bis 2014, vor allem aus Eritrea und dem Sudan, löste in dem kleinen und von Konflikten geprägten jüdischen Staat eine innenpolitische Krise aus. Die starke Abgrenzung der israelischen Politik und Bevölkerung von den nichtjüdischen Neuankömmlingen fand ihren Höhepunkt im „Eindringlingsgesetz“, das alle Flüchtlinge für illegal erklärte. Doch auch die Asylbewerber und Asylbewerberinnen haben auf der Suche nach ihrer Identität in der Fremde mit dem Neuerlebten zu kämpfen. Ihr Umgang mit den häufig traumatischen Erlebnissen in der Vergangenheit und dem oft als feindlich empfundenen, neuen Umfeld prägte die neu entstandenen „Kultur(en) der Migration“. Julia Baumann liefert in ihrer empirischen Arbeit einen umfassenden Überblick über die Beweggründe der Flucht aus dem Sudan und die israelische Asylgesetzgebung. Den Kern der Studie bilden die Ergebnisse der Feldforschung über sudanesische Flüchtlingsgemeinschaften im Raum Tel Aviv. Die „Flüchtlingsgeschichten“ beleuchten exemplarisch die Lebensumstände und den individuellen Umgang sudanesischer Flüchtlinge mit ihrer Situation im Exil

Modifikation der präataktischen Krankheitsprogredienz bei spinocerebellärer Ataxie: eine interventionelle Pilotstudie

Hintergrund: Es ist bekannt, dass zum Zeitpunkt der klinischen Diagnose vieler neurodegenerativer Erkrankungen, wie der spinocerebellären Ataxie, der Nervenzelluntergang bereits begonnen hat und Kompensationsressourcen erschöpfen. Zum aktuellen Zeitpunkt existieren keine kausalen oder krankheitsmodifizierenden Therapien. Daher wird nach Interventionsstrategien im noch präataktischen Stadium der Erkrankung gesucht, welche den Progress der Erkrankung verlangsamen können. Ziel: Mithilfe der Studie sollen Veränderungen der Motorik schon im frühen Stadium der Neurodegeneration bei spinocerebellärer Ataxie mittels subklinischer, quantitativ-digitaler Maße gemessen und quantifiziert werden. Es soll überprüft werden, ob koordinatives Training bereits im präataktischen Stadium der spinocerebellären Ataxie Bewegungsparameter verbessern kann, und helfen, ein besseres Verständnis für die Entwicklung dysfunktionaler Motorkontrollmechanismen und deren Kompensationsstrategien zu entwickeln. Material und Methoden: Die durchgeführte Interventionsstudie vergleicht ein trainingsfreies Intervall mit einem Trainingsintervall, welches aus einem sechswöchigen koordinativen Training mittels Exergames besteht. Eingeschlossen wurden blutsverwandte Familienmitglieder von SCA-Indexpatienten der Subtypen 1, 2, 3 und 6 mit einem SARA-Score kleiner gleich 8, die älter als 16 Jahre sind. Eine Unterteilung in Mutationsträger und Nicht-Mutationsträger erfolgt nach genetischer Testung nach Datenerhebung. Somit ergibt sich eine Doppelblindstudie (mit Verblindung des Probanden und des Untersuchers für den genetischen Status) und doppeltem Kontroll-Design: einerseits intraindividuelle Kontrolle (vor und nach dem Training), andererseits interindividuelle Gruppenkontrolle (Mutationsträger in einem präataktischen oder frühen Krankheitsstadium (SARA 0-8) bzw. präataktische Mutationsträger (SARA<3) und gesunde Kontrollen). Zur Evaluation des Trainingseffekts wurden eine quantitative Bewegungsanalyse mittels markerbasierter Infrarot-Kamera-Aufnahme (Vicon), der SARA-Score und BDNF-Spiegel im Blutplasma erhoben. Ergebnisse: Nach dem Training ergeben sich signifikante Unterschiede in der Bewegungsanalyse in der Variabilität der Schrittdauer im Tandemgang und in der Abweichung vom Körperschwerpunkt im Romberg auf der Matte mit geschlossenen Augen, und dies bereits bei Probanden im präataktischen Krankheitsstadium. Mutationsträger, deren Alter zeitlich näher am berechneten Erkrankungsalter liegt, zeigen eine signifikant größere Abnahme der Variabilität in der Schrittdauer im Tandemgang auf der Matte. In der gesamten Studienpopulation wirken sich höhere Trainingsintensitäten positiv auf den Trainingserfolg aus, im Sinne einer Abnahme der Schrittlängenvariabilität im Tandemgang auf der Matte. Im SARA-Score zeigten sich keine signifikanten Veränderungen nach dem Trainingsintervall. BDNF-Spiegel unterschieden sich nicht zwischen Mutationsträgern und Nicht-Mutationsträgern, nach dem Training ergaben sich inkonsistente Ergebnisse. Schlussfolgerung: Mithilfe der Studie konnte gezeigt werden, dass eine Erfassung von Veränderungen der Motorik schon in einem präataktischen Stadium der spinocerebellären Ataxie mittels Bewegungsanalyse möglich ist, während klinische Untersuchungen – gerade in diesem frühen präsymptomatischen Krankheitsstadium - noch keinen signifikanten Unterschied zeigen konnten. Koordinatives Training mit Exergames könnte möglicherweise bereits in einem präataktischen Stadium der spinocerebellären Ataxie einen positiven Einfluss auf komplexe Bewegungsmuster haben. Es ist unklar, inwieweit sich dies auf den Langzeitverlauf auswirkt

Parental digital health information seeking behavior in Switzerland: a cross-sectional study

Digital media are increasingly abundant and used to seek health information, however, to date very little is known on parents' seeking behavior in the context of child's health and development outside English-speaking and Scandinavian countries. By investigating the prevalence of, and reasons for use, we studied parents' perception of the Internet as a resource for improving their health-related knowledge

General cognitive but not mathematic abilities predict very preterm and healthy term born adults’ wealth

Objective Very preterm (<32 weeks gestation; VP) and/or very low birth weight (<1500g; VLBW) children often have cognitive and mathematic difficulties. It is unknown whether VP/VLBW children’s frequent mathematic problems significantly add to the burden of negative life-course consequences over and above effects of more general cognitive deficits. Our aim was to determine whether negative consequences of VP/VLBW versus healthy term birth on adult wealth are mediated by mathematic abilities in childhood, or rather explained by more general cognitive abilities. Methods 193 VP/VLBW and 217 healthy term comparison participants were studied prospectively from birth to adulthood as part of a geographically defined study in Bavaria (South Germany). Mathematic and general cognitive abilities were assessed at 8 years with standardized tests; wealth information was assessed at 26 years with a structured interview and summarized into a comprehensive index score. All scores were z-standardized. Results At 8 years, VP/VLBW (n = 193, 52.3% male) had lower mathematic and general cognitive abilities than healthy term comparison children (n = 217, 47.0% male). At 26 years, VP/VLBW had accumulated significantly lower overall wealth than term born comparison adults (-0.57 (1.08) versus -0.01 (1.00), mean difference 0.56 [0.36–0.77], p < .001). Structural equation modeling confirmed that VP/VLBW birth (β = -.13, p = .022) and childhood IQ (β = .24, p < .001) both directly predicted adult wealth, but math did not (β = .05, p = .413). Analyses were controlled for small-for-gestational-age (SGA) birth, child sex, and family socioeconomic status. Conclusion This longitudinal study from birth to adulthood shows that VP/VLBW survivors’ general cognitive rather than specific mathematic problems explain their diminished life-course success. These findings are important in order to design effective interventions at school age that reduce the burden of prematurity for those individuals who were born at highest neonatal risk