Het kan echt, samenwerken rond verward gedrag: HBO-studenten leren andere disciplines op te zoeken

In de hulp voor mensen met verward gedrag werken professionals nogal eens langs elkaar heen. Diverse ZonMw-projecten laten zien hoe het anders kan. Rotterdamse hogescholen pakken het bij de basis aan: studenten leren hoe ze kunnen samenwerken met andere disciplines

Ketens smeden: Twinning Twice verbindt verpleegkundeonderwijs met de wijkzorg

In dit boekje zijn de ervaringen van de deelnemers aan het Twinning Twice project gebundeld. Evenals in het boekje ‘Twinning, tussen wijk en hogeschool’ (juni 2016) geven de verhalen van deelnemers inzicht in hun concrete ervaringen. Ook wordt in dit boekje de methodiek Twinnen in acht stappen beschreven, worden de resultaten van het twinnen en de opbrengsten van de leernetwerkbijeenkomsten gedeeld, en worden ideeën voor borging en een aantal concrete tips gegeven om hier zelf mee aan de slag te gaan

Twinning, tussen wijk en hogeschool: Wanneer docenten HBO-V en wijkverpleegkundigen meelopen in elkaars praktijk

Voor je ligt een boekje over het project Twinning. Het beschrijft kort wat twinnen inhoudt en laat vooral zien wat de uitwisseling tussen wijkverpleegkundigen in de praktijk en HBO-V docenten in het onderwijs oplevert en in beweging brengt