La educación alimentaria en el escuela: situación actual y propuesta de actividades para desarrollar en el aula de Educación Infantil

El trabajo está enfocado a ver la importancia de la alimentación infantil y la adquisición de hábitos saludables, tanto en el ámbito familiar como escolar. Gracias a la realización de dos encuestas, en un Centro urbano y otro rural, se puede apreciar los hábitos alimentarios de los niños. Este estudio demuestra que el desayuno se compone básicamente de leche con galletas y en el caso del almuerzo, el bocadillo es lo más común en nuestros colegios. Se ve también que la alimentación es la adecuada, consumiendo fruta, pescado y verduras en porcentajes altos. Vemos que en el Centro Escolar urbano, las actividades extraescolares y el consumo de “comida rápida”, son menores frente al Centro Escolar rural, desterrando la idea de que “en el pueblo se come mejor”. Para intentar frenar o cambiar estos hábitos alimentarios no saludables, se propone un programa de promoción a la salud, basado en diferentes actividades

“Propuesta de intervención para el TDAH en Educación Primaria”

Este trabajo recopila información de distintos autores acerca del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. El objetivo del presente trabajo ha sido, por un lado, conocer qué es el TDAH, sus causas, su evaluación y su tratamiento, y por otro lado, elaborar un programa de intervención en un caso de un/a alumno/a de tercero de primaria, para el que se han planteado diversas tareas para lograr los objetivos propuestos