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Medios inform谩ticos en la Educaci贸n Musical : incorporaci贸n y utilizaci贸n de los medios inform谩ticos en la Educaci贸n Musical de Ense帽anza Primaria
El proyecto pretende aprovechar el inter茅s del alumnado y el car谩cter l煤dico del ordenador, para introducirlo en la ense帽anza musical como elemento motivador del aprendizaje. Los objetivos son: desarrollar la capacidad creativa y la sensibilidad hacia lo musical; incorporar los medios inform谩ticos al material utilizado habitualmente, valor谩ndolo positivamente como instrumento de trabajo; y acercar las nuevas tecnolog铆as (ordenador y medios audiovisuales) a trav茅s de la m煤sica. La experiencia se desarrolla en torno a la unidad did谩ctica elaborada, 'La Primavera de Vivaldi'. A partir de ella los alumnos trabajan no s贸lo contenidos del 谩rea de M煤sica (expresi贸n vocal y canto, expresi贸n instrumental, lenguajes musicales, danza y psicomotricidad, y, m煤sica y cultura), sino tambi茅n del resto de las 谩reas (per铆odo hist贸rico en el que vivi贸 Vivaldi, canciones en ingl茅s adaptadas a 'Las cuatro estaciones', estudio de vegetales y animales en primavera, comunicaci贸n a trav茅s de los distintos lenguajes, etc.), utilizando como herramienta fundamental el ordenador. Entre las actividades realizadas, destacan: audiciones musicales en CD-ROM, grabaciones interpretadas en el teclado y reproducidas en el ordenador, instrumentaci贸n con el ordenador, invenci贸n de canciones, ejercicios de danza, salidas, etc. La evaluaci贸n del proyecto se realiza durante todo su desarrollo para adaptar el proceso de ense帽anza-aprendizaje a las necesidades del alumnado, mediante el control de los cuadernos de trabajo, la autoevaluaci贸n de los alumnos al final de cada sesi贸n y la observaci贸n continua.Madrid (Comunidad Aut贸noma). Consejer铆a de Educaci贸n y CulturaMadridMadrid (Comunidad Aut贸noma). Subdirecci贸n General de Formaci贸n del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893ES
Nuestros mayores, maestros de vida
Experiencia encaminada a la participaci贸n y a la relaci贸n entre dos generaciones, la tercera edad y los alumnos de la escuela, con el objetivo de enriquecer la educaci贸n integral de los alumnos a trav茅s de las experiencias de los mayores. Se pretende, adem谩s, potenciar la participaci贸n entre la escuela y el entorno social en actividades grupales intergeneracionales de tipo social y cultural, realizar producciones art铆sticas de forma cooperativa, y colaborar en el reciclado de productos. Las actividades consisten en cuenta-cuentos, canciones y bailes, teatro, visitas a la ludoteca, y talleres de hilado, marqueter铆a y barro. Los criterios de evaluaci贸n son la motivaci贸n de los participantes, si la metodolog铆a ha atendido a la diversidad, y el desarrollo de actitudes de respeto.Madrid (Comunidad Aut贸noma). Consejer铆a de Educaci贸n y CulturaMadridMadrid (Comunidad Aut贸noma). Subdirecci贸n General de Formaci贸n del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893ES