De la construction à l'usage des règles de gestion des compétences : quelle innovation ?

Cette communication a pour objet d'analyser la gestion des compétences dans une entreprise publique comme un processus innovant de gestion des marchés internes du travail (Doeringer et Piore, 1985). Une première partie aborde la question de la transformation des règles de fonctionnement du marché interne du travail liée à l'introduction d'une gestion des compétences. Il s'agit d'analyser les nouvelles règles qui fondent cette logique. Nous examinerons plus précisément en quoi ces règles sont innovantes dans leur contenu. Une deuxième partie traite de l'effectivité de l'usage de ces règles et de leur transformation à travers les tensions générées par la logique de la compétence. Cette analyse permet d'apprécier la manière dont les acteurs s'approprient les règles et par là même le caractère innovant de la gestion des compétences.gestion des compétences ; compétence ; marché interne ; marché du travail ; gestion ; innovation

Formation continue et parcours professionnels : entre aspirations des salariés et contexte de l’entreprise

« Levier déterminant de la compétitivité des entreprises », « élément structurant de la sécurisation des parcours des personnes », instrument de « liberté de choisir son avenir professionnel », la formation continue est érigée en solution privilégiée pour le marché du travail. Les enjeux de la crise ouverte par la pandémie du Covid 19 pourraient bien aussi se décliner en termes de formation continue, notamment autour des besoins de reconversion. Pourtant, concilier les besoins des entreprises avec les aspirations professionnelles des personnes ne va pas de soi. Les travaux présentés dans cet ouvrage collectif, réalisés dans le cadre du premier groupe d’exploitation du Dispositif d’enquêtes couplées sur les formations et les itinéraires des salariés (Defis), éclairent, chacun à sa façon et sous des angles variés, les multiples enjeux de la formation continue. Ils questionnent la formation des salariés en lien avec leurs aspirations et les parcours professionnels. Ils tentent également de mieux comprendre la manière dont les différentes configurations productives et le contexte des entreprises peuvent influencer leurs pratiques de formation, de recrutement et autres modes d’acquisition des compétences. Conçu comme un lieu d’échanges et de dialogue pluridisciplinaire autour des données Defis, le groupe d’exploitation a réuni des chercheurs issus du Céreq, des universités ou laboratoires CNRS et autres organismes publics. Leurs appartenances disciplinaires sont variées (économie, sociologie, gestion, sciences de l’éducation) et les méthodologies mobilisées associent parfois une approche qualitative à l’analyse des données quantitatives

Marchés internes du travail, conventions salariales et démarches compétences

Pour comprendre les transformations dont est l'objet l'évaluation des qualités du travail dans les entreprises qui ont introduit une démarche compétences, nous proposons de partir de la notion de marché interne et de mobiliser l'approche conventionnaliste. Celle-ci met l'accent sur la nature conventionnelle des règles d'évaluation du travail et sur l'existence d'une pluralité de conventions salariales. Nous cherchons ensuite à caractériser les nouvelles règles d'évaluation et de reconnaissance du travail produites dans les entreprises en lien avec le développement des démarches compétences. Nous insistons sur l'idée que ces règles ne permettent pas de garantir l'équité du traitement des salariés

Les relations sociales en entreprise. Un portrait à partir des enquêtes "relations professionnelles et négociations d'entreprise". Th. Amossé C. Bloch-London L. Wolff (dir.), Paris La Découverte, coll. "Recherches", 2008, 451 p.

Cette note de lecture présente et analyse l'ouvrage collectif dirigé par Thomas Amossé, Catheirne Bloch-London et Loup Wolff, intitulé "Les relations sociales en entreprise. Un portrait à partir des enquêtes "relations professionnelles et négociations d'entreprise"", paru à La Découverte, en 2008. L'ambition de cet ouvrage est d'éclairer les relations sociales en entreprise en les situant dans le contexte d'ensemble (économique, politique et juridique) des entreprises françaises et des politiques de gestion de la main d'oeuvre qu'elles mettent en oeuvre. Les différentes contributions s'appuient sur le dispositif de l'enquête "Relations professionnelles et négociations d'entreprise" (RÉPONSE) élaboré par la Dares

Les relations sociales en entreprise. Un portrait à partir des enquêtes "relations professionnelles et négociations d'entreprise". Th. Amossé C. Bloch-London L. Wolff (dir.), Paris La Découverte, coll. "Recherches", 2008, 451 p.

Cette note de lecture présente et analyse l'ouvrage collectif dirigé par Thomas Amossé, Catheirne Bloch-London et Loup Wolff, intitulé "Les relations sociales en entreprise. Un portrait à partir des enquêtes "relations professionnelles et négociations d'entreprise"", paru à La Découverte, en 2008. L'ambition de cet ouvrage est d'éclairer les relations sociales en entreprise en les situant dans le contexte d'ensemble (économique, politique et juridique) des entreprises françaises et des politiques de gestion de la main d'oeuvre qu'elles mettent en oeuvre. Les différentes contributions s'appuient sur le dispositif de l'enquête "Relations professionnelles et négociations d'entreprise" (RÉPONSE) élaboré par la Dares

Evaluation et reconnaissance des compétences : quels ajustements des régulations d'entreprise et de branche ?

La première partie de ce chapitre est consacrée aux nouvelles règles d'évaluation et de reconnaissance du travail construites au niveau des entreprises en lien avec le développement des démarches compétences. Il s'agit d'insister sur la nature particulière de ces règles. Celles-ci se présentent en effet comme des règles de gestion instables dont l'application repose sur une évaluation des compétences des salariés et non plus seulement sur une évaluation des postes de travail. Ces règles qui renforcent l'individualisation du traitement des salariés donnent une place importante, dans les entreprises, aux négociations interindividuelles. Une seconde partie s'intéresse au rôle joué par les branches professionnelles dans le contexte de la production de nouvelles règles décentralisées d'évaluation et de reconnaissance des compétences. Il s'agit de montrer que, même en situation de concurrence internationale accrue, la construction de repères collectifs en dehors des entreprises constitue un enjeu fort pour les entreprises et les salariés

Incitation et équité de la rémunération des compétences

La première partie de ce chapitre présente la rémunération des compétences comme une nouvelle forme d'individualisation des rémunérations. L'objectif est de montrer qu'à travers cette nouvelle pratique les entreprises cherchent avant tout à inciter les salariés non cadres à développer les compétences requises par les emplois. La seconde partie s'intéresse aux problèmes spécifiques d'équité posés par la rémunération des compétences, lesquels constituent des limites au développement de cette nouvelle règle salariale

La négociation des salaires en France : une perspective institutionnaliste

[fre] Les problèmes de chômage et d'emploi conduisent à une grande attention pour la négociation des salaires en France. On peut interpréter cette négociation soit à partir des mécanismes de marché, en termes de déformation de la concurrence, soit à partir du fonctionnement du système d'emploi, en termes de régulation économique. Ces deux grilles de lecture sont confrontées ici aux principaux problèmes posés par la négociation collective sur la période ouverte en 1982: degré d'influence des négociations sur les salaires réels, problème du niveau optimal de la négociation, en référence aux pratiques différentes des pays de l'O.C.D.E., impact des lois Auroux, qui décentralisent les négociations, question de l'évolution de la relation salariale au terme de la longue période de mutation ouverte dans les années 1970. [eng] Since 1982, new legislation has changed collective bargaining in France. A number of studies have attempted to explain and assess these changes. This paper provides a survey of these studies. Unemployment has led to a greater emphasis being laid on wage bargaining. There are two major approaches in French analysis of these issues. Some models explain the action of labour unions in terms of the labor market. Other approaches to the wage relation nexus focus on the role of social institutions. This paper discusses the relevance of such models to the French case.

L'entretien professionnel peut-il contribuer au développement des compétences ?

Le déploiement de l'entretien professionnel s'avère partiel, surtout dans les petites entreprises, et peu suivi d'effets sur le parcours du salarié. Les employeurs se contentent d’en assurer la mise en œuvre formelle et les salariés voient souvent leurs attentes déçues

Evaluation et reconnaissance des compétences : quels ajustements des régulations d'entreprise et de branche ?

La première partie de ce chapitre est consacrée aux nouvelles règles d'évaluation et de reconnaissance du travail construites au niveau des entreprises en lien avec le développement des démarches compétences. Il s'agit d'insister sur la nature particulière de ces règles. Celles-ci se présentent en effet comme des règles de gestion instables dont l'application repose sur une évaluation des compétences des salariés et non plus seulement sur une évaluation des postes de travail. Ces règles qui renforcent l'individualisation du traitement des salariés donnent une place importante, dans les entreprises, aux négociations interindividuelles. Une seconde partie s'intéresse au rôle joué par les branches professionnelles dans le contexte de la production de nouvelles règles décentralisées d'évaluation et de reconnaissance des compétences. Il s'agit de montrer que, même en situation de concurrence internationale accrue, la construction de repères collectifs en dehors des entreprises constitue un enjeu fort pour les entreprises et les salariés