EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS DE LABORATÓRIOS DE QUÍMICA NA BUSCA DA SUSTENTABILIDADE

A Universidade de Passo Fundo (UPF) preocupada com o gerenciamento de resíduos nos laboratórios de química desenvolve a conscientização de professores e alunos na correta disposição dos resíduos gerados nas aulas práticas, contando também com estagiários voluntários no tratamento destes resíduos. O objetivo é implementar preceitos e estratégias de não-geração, redução, segregação, reutilização e destinação final adequada dos resíduos gerados em atividades experimentais nos laboratórios de ensino de química do Instituto de Ciências Exatas e Geociências (ICEG), da UPF. Desenvolver visão crítica e consciência ética quanto à toxicidade e periculosidade dos diversos tipos de resíduos, tanto aos acadêmicos quanto aos professores que fazem o uso dos laboratórios do ICEG. Modificação de métodos analíticos utilizados pelos professores para minimizar a quantidade de resíduos gerados. Melhoramento na devida identificação e classificação dos frascos nos laboratórios. Tentativa, sempre que possível, de relacionamento das aulas com a importância ambiental e social. Recuperação e reutilização dos resíduos gerados e seu correto destino final. Os resultados alcançados durante a implementação do projeto permitiram desde o desenvolvimento de métodos mais limpos, com menor volume de reagentes e consequentemente, menor geração de resíduos, até ações que visam a identificação, tratamento, reaproveitamento e a disposição final dos mesmos. Isso foi obtido pela modificação de aulas experimentais, substituição de matérias-primas nas aulas experimentais. Foi possível minimizar a geração, estimulando o reaproveitamento, através de reutilização ou recuperação. Por fim, teve-se a necessidade de dispor adequadamente os rejeitos, onde os mesmos foram encaminhados para aterros e outros destinos apropriados. Entende-se que esse conjunto de ações, embora não seja a solução completa para o gerenciamento de resíduos químicos nos laboratórios de instituições de ensino superior, podem contribuir para a mudança da realidade atual

SITUAÇÕES DO USO DE ÁGUA NO BRASIL

A necessidade da preservação ambiental gera grande importância em relação ao modo de utilização da água, a fim de evitar impactos ambientais negativos. Desta forma, este trabalho apresenta alguns dados referentes à pesquisas que vem sendo realizadas por comitês e agências do Brasil, ligadas ao setor de recursos hídrico. Destaca-se no trabalho dados referentes a grande quantidade de água fornecida através da bacia hidrográfica Amazônica, apresentando 71% do total de água no Brasil. Outro fator importante é o grande consumo de água na agricultura atribuído às áreas de irrigação, chegando ao consumo de 70% principalmente nas regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste. Em suma, o trabalho visa apresentar alguns indicativos do consumo exagerado e irracional da água e os índices de contaminação da mesma através da ação do homem. A solução para este tipo de conflito está na gestão deste recurso no que diz respeito a sua sustentabilidade, que inicia- se pela racionalização de consumo, acrescida do estabelecimento de estratégias de reúso, tanto nas práticas agrícolas quanto nas atividades cotidianas residenciais, comerciais e industriais