Analysis of oils and grease in wastewater by spectrophotometry

A poluição ambiental é uma preocupação mundial, principalmente a poluição de corpos hídricos. Para medir o nível de poluição, a legislação ambiental utiliza parâmetros como indicadores da qualidade. Efluentes de postos de lavagens de carros e de oficinas mecânicas possuem alto poder poluidor devido a quantidade de óleo proveniente de peças e motores de automóveis. O método oficial para o Rio Grande do Sul, em conformidade com a Fundação Estadual de Proteção Ambiental Henrique Luiz Roessler (Fepam), é por gravimetria. Porém, é um método que demanda relativamente mais tempo e mais etapas do que em uma análise espectrofotométrica. Portanto, o presente estudo teve por objetivo o desenvolvimento de uma metodologia por espectrofotometria para análise de óleos e graxas. As amostras provenientes de oficinas mecânicas e postos de lavagem de carros foram coletadas por um laboratório credenciado pelo Ministério da Agricultura, Agropecuária e Abastecimento (MAPA) e Inmetro, de um município situado no Rio Grande do Sul. As amostras foram submetidas à análise pelo método oficial e comparou-se os resultados com o método proposto. Os resultados demonstraram que os testes de recuperação se situaram dentro da faixa aceita e demonstraram ser lineares. Dessa maneira, apresenta uma perspectiva positiva para ser utilizado como método alternativo com menor tempo de análise.Environmental pollution is a worldwide concern, especially pollution of water bodies. To measure the level of pollution, environmental legislation uses parameters as indicators of quality. Effluents from wash stations and mechanical workshops have a high polluting power due to the amount of oil coming from automobile parts and motors. Gravimetry is the official method for Rio Grande do Sul, according to the State Foundation for Environmental Protection Henrique Luiz Roessler (Fepam). However, a method requires relatively more time and more steps than in a spectrophotometric analysis. Therefore, the present study aimed to develop a spectrophotometric methodology for the analysis of oils and greases. The samples from mechanical workshops and washing stations were collected by a laboratory accredited by the Ministry of Agriculture, Farming and Supply (MAPA) and Metrology institute (Inmetro) from a city located in Rio Grande do Sul. The samples were submitted to analysis by the official method and the results were compared to the proposed method. The results showed that the recovery tests were within the accepted range and showed to be linear.  In this way, it presents a positive perspective to be used as an alternative method with less analysis time

Homework on the Facebook: an alternative pedagogical strategy in elementary school

Estamos em meio a uma geração altamente conectada, decorrente da popularização da Internet. Esta trouxe consigo as redes sociais, com destaque para o Facebook. Sabendo do interesse dos adolescentes por essa rede social e percebendo que cada vez menos os estudantes têm realizado as lições de casa propostas pelos professores, este estudo teve o intuito de: propor atividades extraclasses diferenciadas com o uso da tecnologia; comparar a realização das lições de casa solicitadas em papel com as publicadas na rede social; verificar se os estudantes iriam demonstrar interesse na realização das lições de casa se estas fossem disponibilizados no Facebook; avaliar o potencial do Facebook como ferramenta pedagógica alternativa de ensino e aprendizagem. Para isso, foi realizado, através de uma abordagem quanti-qualitativa, um estudo de caso com 21 estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do município de Lajeado/RS/Brasil. Foram disponibilizadas aos estudantes, na disciplina de Ciências, atividades pedagógicas em duas modalidades: meio impresso (xerocópia) entregue em sala de aula, e meio digital (Facebook), disponibilizadas em um grupo fechado, restrito ao professor e estudantes. Apenas 38% dos estudantes realizou, pelo menos, uma das atividades nas modalidades propostas. Destes, menos de 10% realizou as tarefas em ambas modalidades. Ainda que a adesão dos estudantes na realização das lições de casa tenha sido baixa, acreditamos que a rede social Facebook apresenta potencial como ferramenta pedagógica, já que os destaques da pesquisa ocorreram na modalidade digital (62%), sendo necessários estudos mais aprofundados sobre o assunto.We are in the midst of a highly connected generation, due to the popularization of the Internet. It brought social networks, especially Facebook. Knowing the interest of adolescents in this social network, and realizing that fewer and fewer students have done their homework proposed by teachers, this study aimed to: propose differentiated extracurricular activities with the use of technology; compare the accomplishment of the requested homework on paper with those published on the social network; verify if students would show interest in doing homework if it were available on Facebook; evaluate the potential of Facebook as an alternative teaching and learning pedagogical tool. For this purpose, a study case was conducted with 21 students in the 8th grade of Elementary School of a public school in the municipality of Lajeado/RS/Brazil through a quantitative and qualitative approach. The students were offered, in the subject of Science, pedagogical activities in two ways: printed material (Xerox copy) handed out in the classroom, and digital media (Facebook), available in a private group, restricted to the teacher and students. Only 38% of the students accomplished, at least, one of the activities in the proposed modalities. Of these, less than 10% performed tasks in both modalities. Even though the students’ adherence in doing homework was low, we believe that the social network Facebook has potential as a pedagogical tool, since the highlights of the research occurred in the digital mode (62%), more detailed studies on the subject are needed

Mythen der Circular Economy

Wenn in Deutschland von Circular Economy gesprochen wird, denken wir schnell an Plastik, Recycling und wie unsere Abfallwirtschaft funktioniert. Dass hinter der Circular Economy wesentlich mehr Aspekte stecken, zeigt das Buch ‘Mythen der Circular Economy’. 32 Autor*innen aus Wissenschaft und Praxis sind dem Aufruf der Herausgebenden Alexa Böckel, Jan Quaing, Ilka Weissbrod und Julia Böhm gefolgt und haben sich mit den Mythen beschäftigt, die ihnen im Arbeitsalltag begegnen. Das Buch ist für alle Interessierten, Skeptiker*innen, enthusiastische Fürsprecher*innen und Zweifler*innen der Circular Economy. Die Take Aways am Ende der Kapitel und die Handlungsempfehlungen ermöglichen ein zielgerichtetes Lesen, das in die Umsetzung führt. In verständlicher Sprache führen Unternehmensgründer*innen und Wissenschaftler*innen in die Circular Economy ein und erklären, was im aktuellen Diskurs unter das Konzept fällt. Beispielsweise gibt es die sogenannten R-Strategien, die auch Recycling umfassen, aber sich auch mit suffizienteren Ansätzen beschäftigen. Die Circular Economy umfasst auch soziale Aspekte, denn ohne die Konsumierenden und den Wille der Bürger*innen kann eine Transformation nicht stattfinden. Zudem liefert der Sammelband eine Übersicht an aktuell existierenden Mythen und wie sie sich in Geschäftsmodellen und digitalen Technologien verbreiten. Gleichzeitig wird jeder Mythos von einem Gegenbeispiel aus der Praxis begleitet und zeigt damit, wie viel bereits möglich ist. Dabei werden vor allem die Bereiche des Bauens und der Mode in den Fokus genommen

Avaliação da qualidade da água de poços rasos no município de Colinas – RS

A água é de fundamental importância para a biodiversidade, sendo considerada um recurso natural indispensável ao homem. Nos últimos tempos, a sociedade polui e degrada este recurso de tal forma que já não se pode consumi-lo em seu estado natural. Porém, com a ascensão da tecnologia, é possível o monitoramento, tratamento e preservação de recursos hídricos. Neste estudo foram realizadas análises físico-químicas e microbiológicas de amostras de água de doze poços rasos no município de Colinas – RS. Foram realizadas análises de pH, condutividade, turbidez, cor, cloreto, fluoreto, bromato, brometo, nitrato, nitrito, sulfato, número mais provável de coliformes totais e número mais provável de Escherichia coli. Os resultados foram comparados com os padrões de potabilidade preestabelecidos pela Portaria Nº 2914/2011 do Ministério da Saúde. Verificou-se que todas as amostras apresentaram contaminação microbiológica e que, para os parâmetros físico-químicos analisados, somente cinco de um total de doze amostras estão em conformidade com a legislação brasileira. A situação torna-se potencialmente grave quando esta água contaminada é destinada a consumo humano

Avaliação da qualidade da água de poços rasos no município de Colinas – RS

A água é de fundamental importância para a biodiversidade, sendo considerada um recurso natural indispensável ao homem. Nos últimos tempos, a sociedade polui e degrada este recurso de tal forma que já não se pode consumi-lo em seu estado natural. Porém, com a ascensão da tecnologia, é possível o monitoramento, tratamento e preservação de recursos hídricos. Neste estudo foram realizadas análises físico-químicas e microbiológicas de amostras de água de doze poços rasos no município de Colinas – RS. Foram realizadas análises de pH, condutividade, turbidez, cor, cloreto, fluoreto, bromato, brometo, nitrato, nitrito, sulfato, número mais provável de coliformes totais e número mais provável de Escherichia coli. Os resultados foram comparados com os padrões de potabilidade preestabelecidos pela Portaria Nº 2914/2011 do Ministério da Saúde. Verificou-se que todas as amostras apresentaram contaminação microbiológica e que, para os parâmetros físico-químicos analisados, somente cinco de um total de doze amostras estão em conformidade com a legislação brasileira. A situação torna-se potencialmente grave quando esta água contaminada é destinada a consumo humano

Modelagem matemática no ensino médio: uma possibilidade de aprendizagem a partir de contas de água

Este trabalho tem como objetivo relatar os resultados de uma prática de modelagem matemática desenvolvida em 2016, com alunos do 2º ano do ensino médio Politécnico de uma escola pública, localizada do Rio Grande do Sul. Os estudos abrangeram uma investigação acerca dos custos do consumo de água concedida pela prefeitura local que, posteriormente, foram comparados às cobranças de outra companhia, com o intuito de proporem critérios de escolha entre as duas companhias de fornecimento de água. O trabalho foi desenvolvido por um grupo de professores pesquisadores e a turma foi organizada em grupos. Os resultados obtidos apontam que, inicialmente, os alunos apresentaram dificuldades em obter um modelo matemático que representasse a relação entre o consumo e o valor pago pela água. Entretanto, por meio da intervenção dos professores, os alunos, de forma colaborativa, obtiveram resultados satisfatórios. Os professores atuaram como mediadores, de forma a objetivar que os alunos fossem os protagonistas. Para a professora titular e integrante da pesquisa, os alunos apresentaram ao longo das atividades, interação com a Modelagem Matemática, desenvolvendo interesse, curiosidade e valorização quanto à Matemática. Além disso, observou-se que a Modelagem Matemática possibilitou aos alunos um pensar crítico e criativo, favorecendo sua autonomia e independência

Contactless conductivity detection for analytical techniques Developments from 2014 to 2016

The development of capacitively coupled contactless conductivity detection for the two-year period from mid-2014 to mid-2016 is covered in this review. This includes a survey of fundamental studies and further developments of the measuring technique reported as well as a discussion of new applications. These mostly concern capillary electrophoresis carried out in conventional capillaries as well as on microchip electrophoresis devices. The main focus is on the determination of small non-UV-absorbing organic ions and inorganic ions in different types of samples of clinical, nutritional or environmental interest. Outside of electrophoresis contactless conductivity detection is finding uses in detection in column chromatography, flow-injection analysis and industrial applications