Social Context Effects in the Stroop Task: When Knowledge of One’s Relative Standing Makes a Difference

Cet article s’inscrit dans le prolongement d’une série de recherches faisant apparaître la comparaison sociale comme un puissant régulateur de l’effet Stroop. Les résultats de deux études expérimentales montrent que cet effet est réduit dès lors que le sujet est confronté à une comparaison qui lui est défavorable, cela même en l’absence d’instructions compétitives et des personnes impliquées dans cette comparaison au moment de l’activité cible. Ces nouveaux résultats montrent que des informations en rapport à soi issues de l’environnement social peuvent influencer des phénomènes cognitifs encore typiquement étudiés en dehors de la psychologie sociale.This paper expands on prior research demonstrating the power of social comparison in Stroop’s paradigm. In two experiments, it is shown that the Stroop effect is reduced whenever the subject is threatened by social comparison, even in the lack of competitive instructions and comparison others during the Stroop session. These new findings show that self-related information arising from the social world can influence cognitive phenomena which are yet typically examined outside social psychology