Los bibliotecarios como motor de las competencias informacionales en la Universidad de Zaragoza

The importance and results of the human dimension of the University of Zaragoza Library Education Programme is presented. The axis of the plan is providing a course on Information Management for each of first term of the undergraduate  programmes of the University.It is shown that these activities can be well adopted by the library staff and that they have positive consequences for the librarians: better interaction and communication among the staff of the different faculty and campus libraries; improved feeling of pertenence to a common project; enhanced professional capabilities; better professional self-esteem; a virtual and physical approachment to the users and an improved knowledge of their needs and interests. Se presenta la importancia y los resultados de la parte humana que hay detrás de la puesta en marcha del Plan de Formación en Competencias Informacionales de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza a través de la impartición del curso “Gestión de la Información en el Grado en…” (nivel básico), dirigido a alumnos de primer curso de grado. Se demuestra que la formación virtual y la utilización de herramientas nuevas pueden ser bien acogidas por el personal y que tiene consecuencias positivas en el colectivo de bibliotecarios: mayor interacción y comunicación entre bibliotecarios de distintos centros; mayor sentimiento de biblioteca única: la BUZ; refuerzo de las capacidades profesionales; mejora autoestima profesional; y acercamiento virtual y presencial a nuestros usuarios y mejor conocimiento de sus necesidades e intereses.