Cómo mejorar nuestra praxis de educadores deportivos. Una mirada hacia nosotros y hacia nuestros compañeros

[Resumen] La conferencia versa sobre la importancia de utilizar un deporte escolar educativo frente a modelos competitivos o recreativos. La adherencia a la práctica deportiva y el estilo de hábitos saludables deben ser los principales objetivos de cualquier técnico deportivo

El carné de educador familiar. Una ayuda para mejorar la educación de una sociedad

[Resumen] El artículo aborda la importancia de una educación en el seno familiar desde el primer año de vida y propone un carné de educador familiar para paliar los problemas actuales a los que se enfrentan los docentes en las aulas de los centros educativos

Editorial

[Resumen] Se presenta el editorial del volumen 3, número 3, año 2017, de la revista Sportis, que contiene un total de 13 artículos científicos sobre el deporte escolar y la Educación Física

Experiencia didáctica de una adaptación de 3 famosos programas de TV: First Dates, MásterChef y Pekín Express al aula universitaria

[Resumen] El aula universitaria no puede estar ajena a lo que sucede en la sociedad y tampoco a los gustos y preferencias de ocio de los estudiantes. Los docentes deben aprovechar las herramientas que les ofrece la sociedad para poder crear un clima cálido en el aula, que favorezca el aprendizaje de los contenidos y la adquisición de múltiples competencias de cada materia. Se presentan tres experiencias didácticas realizadas con alumnado universitario basadas en la adaptación del formato de tres famosos programas de televisión con fines educativos y didácticos. Se utilizaron versiones adaptadas del programa First Dates, MásterChef y Pekín Express a fin de poder trabajar competencias y contenidos establecidos en las guías docentes de las tres materias. Para medir el impacto que produjeron estas actividades didácticas sobre la satisfacción del alumnado y su motivación hacia el estudio de los contenidos, se pasó un cuestionario anónimo una vez finalizada la experiencia. Los resultados confirman una gran satisfacción del alumnado mostrándose muy de acuerdo con las actividades y señalando que mejoraron su motivación para el estudio de la materia y aprendizaje de los contenidos[Abstract] The university classroom cannot be oblivious to what is happening in society, and neither to the preferences of the students. Teachers must take the opportunity to take advantage of the tools offered by society to enrich and create a warm atmosphere in the classroom, which favours the learning of contents and the acquisition of multiple skills in each subject. It presents a didactic experience with university students based on the adaptation of the format of three famous television programmes for educational and didactic purposes. Adapted versions of the First Dates, MasterChef and Beijing Express programmes were used in order to work with the contents established in the teaching guides for the three subjects. In order to measure the impact of these teaching activities on student satisfaction and their motivation to study the contents, an anonymous questionnaire was passed on after the experience was completed. The results confirm a great satisfaction of the students, who were very satisfied with the activities and indicated that they improved their motivation to study the subject and learn the content

Editorial

[Resumen] Editorial del volumen 4, número 2 (2018) de la revista Sporti

Editorial

Sportis publishes a new issue with 11 papers

10 aspectos a copiar, o por lo menos a reflexionar, sobre el sistema deportivo cubano y el español

[Resumen] Artículo que analiza puntos fuertes del sistema deportivo cubano y realiza una comparación crítica con el sistema deportivo español

Nuevas indexaciones para Sportis Scientific Journal

In this second issue of 2016, we want to inform new indexing we have received in recent months, the most prominent is the addition of our articles in Web of Science of Thomson Reuters, this will improve the visibility of all our manuscripts and increasing citations of our authors to disseminate their work worldwide. We would also highlight the indexing REDIB, ERIHPLUS, Science Open, Cross Reference, Boise State University USA and mention to a new directory called Quality Open Access Market, created by the Radboud University Nijmegen, which evaluates the quality of journals based on They pour the opinion that the authors who have published them Sportis Scientific Journal currently stands at the 7th position based on a total score of 21,323 magazines.En este segundo número del año 2016, os queremos informar de nuevas indexaciones que hemos recibido en los últimos meses, la más destacada es la incorporación de nuestros artículos en Web of Science de Thomson Reuters, esto mejorará la visibilidad de todos nuestros manuscritos y el aumento de citaciones de nuestros autores difundiendo su trabajo por todo el mundo. Queremos destacar también la indexación en ERIHPLUS, Science Open, Cross Ref, Boise State University USA y comentaros de un nuevo directorio denominado Quality Open Access Market, creado por la Radboud University Nijmegen, y que evalúa la calidad de las revistas en función de la opinión que vierten los autores que han publicado en ellas, actualmente Sportis Scientific Journal se sitúa en la 7ª posición por puntuación base de un total de 21.323 revistas.  En relación a los trabajos presentados en este número, tenemos una amplia variedad de interesantes trabajos en las tres principales áreas temáticas de la revista. En el campo del deporte en edad escolar, Cristina Menescardi, Irene Moya, Concepcion Ros e Isaac Estevan analizan en su artículo el tiempo de lucha y no lucha en taekwondistas cadetes. El fútbol sala femenino es abordado por Norberto Pascual, Víctor Llorca, José Antonio Carbonell y  José Antonio Perez quienes estudian la carga interna en los entrenamientos de fútbol sala femenino de 1ª división nacional. En el camino entre el deporte en edad escolar y la Educación Física, José Eugenio Rodríguez, José Ángel Mato y María Carmen Pereira realizan un destacado análisis de los métodos tradicionales de enseñanza-aprendizaje de los deportes colectivos Dentro del ámbito de la Educación Física, y desde un punto de vista del análisis e los múltiples beneficios de la práctica de actividad física, Rosa María Alfonso indaga en la relación entre la actividad física extraescolar y el rendimiento académico en alumnos de Educación Secundaria. Alberto Portolés y Juan González muestran los perfiles adolescentes según orientación de metas: relación con conductas sedentarias. Alfredo Iglesias, profesor de la Universidad Complutense de Madrid, aborda un novedoso artículo sobre las competencias básicas a través del tenis de mesa.   Por otra parte, la autora María Dopico nos muestra un estudio descriptivo sobre la formación inicial de los/as maestros y maestras de Educación Física escolar. Las percepciones de los estudiantes de Educación Primaria sobre el material autoconstruido en la asignatura de Educación Física es otro de los trabajos publicados en este número cuya autoría corresponde a Cristina García Romero. Finalizamos el número con un artículo de Javier Yanci, Anabel Vinuesa y Leire Yanci que analizan el tiempo de compromiso motor en las sesiones de Educación Física del primer y segundo ciclo de Educación Primaria. Desde el Consejo Editor de la revista deseamos que este nuevo número sea del agrado de todos vosotros y que sigamos contribuyendo a la dignificación del deporte en edad escolar, psicomotricidad y Educación Física. Por último deseamos comunicaros que desde el pasado mes de abril hemos abierto una  página oficial de Sportis Scientific Journal en la reconocida red social facebook, con el fin de acercar todos los manuscritos de la revista a los usuarios de esta red, mejorando todavía más la visibilidad de los trabajos, os facilitamos el link https://www.facebook.com/sportis.journal/                        Todo el equipo de Sportis os desea un buen verano y volveremos a publicar un nuevo número el 1 de septiembre con más artículos de investigación.   Recibid un afectuoso saludo,     Prof. Dr. Víctor Arufe Giráldez Editor Jefe Sportis. Revista Internacional del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad Universidade da Coruñ