PIBID: conexões entre atuação na educação básica e a formação do futuro docente

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A atuação dos licenciandos no PIBID de matemática visa desenvolver e trabalhar conteúdos matemáticos contemplando aplicações lógicas e axiomáticas no Ensino Fundamental, usando o método dedutivo e fazendo demonstrações de propriedades matemáticas, sempre que possível. O trabalho desenvolvido inclui construção e aplicação de jogos; resolução de problemas em contraturno; elaboração de planos de aula que torna acessível o rigor matemático. A atuação dos bolsistas tem instigado a pesquisa sobre conteúdos elementares da Matemática, como da Teoria de Números, para facilitar a compreensão e aprendizagem do estudante da Educação Básica e oferece ao licenciando a oportunidade de perceber como é ser professor. As atividades proporcionam a identificação de dificuldades apresentadas pelos licenciandos, em relação à sua futura profissão, e isso possibilita que sejam traçadas novas estratégias para vencer os obstáculos com ajuda de um professor experient

A atuação dos pibidianos como suavizadores do conflito teoria e prática, o caso da matemática

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A iniciação à docência promovida pelo PIBID traz uma oportunidade de questionamento e justificação para o ensino de conteúdos ditos mais formais no currículo de licenciatura em Matemática, se considerarmos dentre os objetivos do Ensino Básico de Matemática a compreensão de sua natureza dedutiva. Presentemente, ao parecer a muitos uma ciência acabada, entendimento que não compartilhamos, a Matemática afasta o interesse da maior parte dos alunos do Ensino Básico. Apesar disto, é possível trazer uma perspectiva histórica, notadamente com seus desenvolvimentos recentes em Teoria dos Números, promovendo maior interesse de todos os envolvido

CCR5 genotypes and progression to HIV disease in perinatally infected children

The CCR5 molecule, a chemokine receptor, is the most important co-receptor for macrophage-tropic HIV-1. A 32-bp deletion in the gene encoding CCR5 (CCR5-del32) confers nearly complete resistance to HIV-1 infection in homozygotes, and slows the rate of progression to AIDS in heterozygous adults. The aim of this study was to describe the CCR5 genotypes and the characteristics of HIV disease progression in perinatally infected children. From a total of 51 children analyzed for the CCR5-del32 mutation, 18 (35%) were considered to be rapid progressors, 28 (55%) were moderate progressors and 5 (10%) were slow progressors. A portion of the CCR5 gene was amplified by PCR from genomic DNA followed by agarose gel electrophoresis. Forty-nine children (96%) carried the homozygous wild type genotype for CCR5 while 2 (4%) carried the heterozygous wt/del32 genotype. In the population studied, the CCR5 genotype was unable to account for the differences in pattern of the disease progression among the three groups (rapid, moderate and slow progressors), and the allele frequency of CCR5-del32 was too low to allow statistical comparisons with adequate resolving power. Studies on larger populations may help to further elucidate the role of this allele and other host factors in the regulation of HIV-1 pathogenesis in children.USP HCFM Institute of Tropical Medicine of São PauloUNIFESP Federal University of São PauloUNIFESP, UNIFESPSciEL

Behaviors And Knowledge Of Dentists Of The Primary Health Care Regarding Oral Cancer

Considerando a importância da prevenção e do diagnóstico precoce do câncer bucal, a atenção primária à saúde é uma ambiência apropriada para o desenvolvimento dessas ações, e a atenção odontológica exerce papel estratégico nesse enfrentamento. Portanto, objetivou-se identificar os comportamentos e os conhecimentos dos cirurgiões-dentistas inseridos na atenção primária à saúde quanto ao câncer bucal. Métodos: Tratou-se de um estudo transversal conduzido a partir de entrevistas com cirurgiões-dentistas da Estratégia de Saúde da Família. O teste de Mann-Whitney comparou as variáveis independentes às dependentes. Resultados: Dos 70 cirurgiões-dentistas avaliados, a maioria foi identificada com conhecimento satisfatório (82,6%), porém diferindo em relação à capacidade de fornecer informações preventivas (p<0,001), de realizar citologia esfoliativa (p=0,011) e na classificação do nível de ensino que obteve na graduação sobre câncer bucal (p<0,001). Quanto aos comportamentos, a maioria foi identificada com comportamento insatisfatório (52,2%), diferindo em relação à importância dada ao exame dos tecidos moles nas consultas iniciais (p=0,005), investigação de fatores de risco (p=0,002), fornecimento de informações sobre autoexame da boca (p<0,001) e realização de atividades preventivas (p=0,029). Conclusão: A maior parte dos cirurgiões-dentistas avaliados possui conhecimentos satisfatórios relacionados ao câncer bucal. Entretanto, o conhecimento demonstrado não tem sido colocado em prática em suas atividades laborais.24217017

AUTISMO INFANTIL

O presente estudo trata-se de uma revisão de literatura que teve por objetivo analisar como funciona o processo de inclusão das crianças com autismo em escolas especializadas e em escolas regulares, e se o mesmo pode ser considerado de fato como um processo inclusivo ou como uma forma de garantir acesso. O acesso de crianças autistas em ambientes escolares comuns pode gerar grandes avanços em relação ao desenvolvimento nos processos de ensino-aprendizagem, socialização, inserção ao meio social e desenvolvimento das habilidades cognitivas e de comunicação. Porém, quando não há um ambiente apropriado e adequado ao processo de inclusão, a inserção torna-se mal sucedida, o que pode resultar à essas crianças a falta de desenvolvimento, progressos e potenciais ganhos, aumentando o risco de isolamento, rejeição e outros prejuízos às mesmas. Para seleção dos artigos empregou-se as bases de dados Scielo, Google Acadêmico e Lilacs. Priorizaram-se artigos publicados nos últimos 20 anos e com classificação Qualis Capes de A1 ate B4. Como resultado da análise literária observou-se que cabe às entidades governamentais responsáveis em conjunto com o sistema educacional promover mudanças significativas que forneçam melhores condições às escolas e também, professores capacitados na área da educação objetivando a adaptação das necessidades individuais dos alunos com necessidades especiais, proporcionando mudanças significativas em seu desenvolvimento através do real processo de inclusão escolar

Capacidade funcional e suporte familiar em idosos longevos residentes em domicílio

Objective: to evaluate the functional capacity and family support of long-lived elderly people living at home. Methods: This is a descriptive research, with a cross-sectional and observational design carried out in the municipality of Jequié with 117 long-lived elderly people registered in five family health units. The data collection instrument consisted of sociodemographic characterization, health conditions, Barthel Index, Lawton Scale and Perception Inventory of Family Support, with a descriptive analysis of the study variables. Result: There was a higher frequency of elderly females (59.0%), aged between 80 and 84 years (57.3%) illiterate (51.3%), independent in basic activities of daily living ( 59.0%), dependent on instrumental activities of daily living (80.3%), with high score (62.4%) in the Affectivity-Consistency domain, high score (53.0%) in the Family Adaptation domain and high score (60.7%) in the Autonomy domain. It was found in relation to functional capacity that there was a predominance of independence to perform BADLs, while for performing IADLs a dependency was observed. Conclusion: Regarding family support, it was evidenced that the elderly in the study have impairment in the domains Affectivity-Consistency and Autonomy. In the assessment of ABVD, it was found that the majority of the elderly were classified as independent and as dependents in IADL.Objetivo: avaliar a capacidade funcional e o suporte familiar de idosos longevos residentes em domicílio. Métodos: Trata-se de uma pesquisa do tipo descritiva, com delineamento transversal e observacional realizada no município de Jequié com 117 idosos longevos cadastrados em cinco unidades de saúde da família. O instrumento de coleta de dados foi constituído de caracterização sociodemográfica, condições de saúde, Índice de Barthel, Escala de Lawton e Inventário de Percepção de Suporte Familiar, sendo realizada análise descritiva das variáveis de estudo. Resultado: Constatou-se uma maior frequência de idosos do sexo feminino (59,0%), faixa etária de 80 a 84 anos (57,3%) não alfabetizados (51,3%), independentes nas atividades básicas de vida diária (59,0%), dependentes nas atividades instrumentais de vida diária (80,3%), com pontuação alta (62,4%) no domínio Afetividade-Consistência, pontuação alta (53,0%) no domínio Adaptação Familiar e pontuação alta (60,7%) no domínio Autonomia. Constatou-se em relação a capacidade funcional que houve uma predominância de independência para realização das ABVD, enquanto para realização das AIVD foi observada uma dependência. Conclusão: Quanto ao suporte familiar ficou evidenciado que os idosos do estudo possuem comprometimento nos domínios Afetividade-Consistência e Autonomia. Na avaliação das ABVD, verificou- se que a maioria dos idosos foram classificados como independentes e como dependentes nas AIVD

Local application of statins in the treatment of experimental periodontal disease in rats

Objective The objective of this study was to evaluate the local effects of statins as adjuvants for treatment by scaling and root planing (SRP) of periodontal disease induced in rats. Material and Methods Ninety rats were used in the present experiment. Periodontal disease was induced in all animals using a cotton thread placed in the left first mandibular molar. After 7 days of induction, the bandage was removed and the animals were divided into three groups: 1) NT group (n=30), no treatment; 2) SRP group (n=30): SRP and irrigation with control gel; 3) S group (n=30) - SRP and irrigation with Simvastatin. Ten animals from each group were euthanized at 7, 15 and 30 days after treatment. Gingival biopsy specimens were processed to analyze the expression of matrix metalloproteinase 8 (MMP-8). The mandibles were removed and submitted to radiographic and laboratory processing for histometric analysis. Results The S group showed a significantly lower expression of MMP-8 compared to NT and SRP groups in all experimental periods. In the radiographic and histometric analyses between the groups, S group showed a significantly lower bone loss (BL) compared to NT and SRP groups in all experimental periods. Conclusions Within the limits of this study, it can be concluded that locally applied statin was effective as an adjuvant treatment for SRP in rats with induced periodontal disease

CREATIVITY AND ART: A POEM THAT TEACHES ABOUT SOLID HEALTH WASTE DISPOSAL

The inclusion of courses in environmental education in the curriculum of health sciences is still limited in Brazil. Then, the objective of the present study was to develop a Creative Presentation for the Solid Health Waste Disposal theme, in order to contemplate an Educational Approach in Health as a prerequisite for the Work Safety discipline, in the Technical Nursing Course. The students created a Poem that describes how solid health waste is classified, how and where each type of waste should be separated and if the waste causes any damage to the environment and/or public health. As a result, the students were stimulated with active methodologies that favor learning and allow the teaching and learning processes to surpass the walls of the school, especially when this exercise is performed by nursing students, who will be future health educators

ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE E COVID-19: DESAFIOS PARA UNIVERSIDADES, TRABALHADORES E GESTORES EM SAÚDE

Objetivo: descrever experiência do grupo de apoio à Atenção Primária à Saúde, do Comitê de Enfermagem para Enfrentamento da COVID-19. Método: coleta de informações nas unidades de saúde sobre estrutura física, planos de ação, fluxos de atendimentos e força de trabalho, entre março e maio de 2020. Resultados: Foram identificados problemas em 46 unidades: fragilidades na vigilância em saúde; estrutura física; inadequação de equipamentos; afastamento de profissionais infectados pelo SARS-CoV-2; capacitação insuficiente para as demandas. Foram disponibilizados às unidades: materiais de apoio técnico-científico, espaços virtuais de debates, encaminhamento de demandas trabalhistas, materiais para adequar rotinas dos serviços e recomendações para instância superior da gestão municipal de saúde. Considerações finais: condições precárias da Atenção Primária à Saúde implicam em desestruturação de resposta adequada em momentos de emergências sanitárias. Descritores: COVID-19. Sistemas de Saúde. Enfermagem. Atenção Primária à Saúde. Universidades. Gestão em Saúde. Vigilância em Saúde Pública